<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd">
    <channel>
        <itunes:owner>
            <itunes:name>Københavns Universitets Videoportal</itunes:name>
            <itunes:email>web@adm.ku.dk</itunes:email>
        </itunes:owner>
        <title>Niels Bohr Institutet</title>
        <link>https://video.ku.dk</link>
        <description></description>
        <language>da-dk</language>
        <generator>Visualplatform</generator>
        <docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
        <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
        <itunes:type>episodic</itunes:type>
        <itunes:explicit>no</itunes:explicit>
        <itunes:image href="https://video.ku.dk/files/rv1.9/sitelogo.gif"/>
        <image>
            <url>https://video.ku.dk/files/rv1.9/sitelogo.gif</url>
            <title>Niels Bohr Institutet</title>
            <link>https://video.ku.dk</link>
        </image>
        <atom:link rel="self" href="https://video.ku.dk/podcast/channel/4401784/niels-bohr-institutet"/>
        <atom:link rel="next" href="https://video.ku.dk/podcast/channel/4401784/niels-bohr-institutet?p=2&amp;album%5fid=4401784&amp;podcast%5fp=t&amp;ignorestub=niels%2dbohr%2dinstitutet&amp;https="/>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/123672743/e41578fe8fd613357eae57fb998613e9/video_medium/bendixlab-biophotonics-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="29522192"/>
            <title>BendixLab - Biophotonics &amp; Mechanobiology</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/123672743/bendixlab-biophotonics</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dive into the intersection of biology and physics. Our mission is to decode how cells convert force, shape, and motion into biological function. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;To achieve this, we work at the crossroads of theoretical physics, molecular and cell biology, medicine, nanoscience, and plant science, creating a shared quantitative framework that enables truly interdisciplinary collaboration.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;We investigate how cells use physics to organize their cell surface proteins through phase separation and geometry and how cells sense mechanical signal from their environment. Explore our findings in GPCR mechanosensing, cell surface dynamics, repair and organization using interesting new experimental methods.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/research/biocomplexity/bendixlab/"&gt;Vivit our homepage at the Niels Bohr Institute.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/123672743/bendixlab-biophotonics"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/123672743/e41578fe8fd613357eae57fb998613e9/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/123672743</guid>
            <pubDate>Mon, 23 Feb 2026 08:43:37 GMT</pubDate>
            <media:title>BendixLab - Biophotonics &amp; Mechanobiology</media:title>
            <itunes:summary>Dive into the intersection of biology and physics. Our mission is to decode how cells convert force, shape, and motion into biological function. To achieve this, we work at the crossroads of theoretical physics, molecular and cell biology, medicine, nanoscience, and plant science, creating a shared quantitative framework that enables truly interdisciplinary collaboration.We investigate how cells use physics to organize their cell surface proteins through phase separation and geometry and how cells sense mechanical signal from their environment. Explore our findings in GPCR mechanosensing, cell surface dynamics, repair and organization using interesting new experimental methods.Vivit our homepage at the Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Dive into the intersection of biology and physics. Our mission is to decode how cells convert force, shape, and motion into biological function. To achieve this, we work at the crossroads of theoretical physics, molecular and cell biology,...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>06:01</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dive into the intersection of biology and physics. Our mission is to decode how cells convert force, shape, and motion into biological function. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;To achieve this, we work at the crossroads of theoretical physics, molecular and cell biology, medicine, nanoscience, and plant science, creating a shared quantitative framework that enables truly interdisciplinary collaboration.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;We investigate how cells use physics to organize their cell surface proteins through phase separation and geometry and how cells sense mechanical signal from their environment. Explore our findings in GPCR mechanosensing, cell surface dynamics, repair and organization using interesting new experimental methods.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/research/biocomplexity/bendixlab/"&gt;Vivit our homepage at the Niels Bohr Institute.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/123672743/bendixlab-biophotonics"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/123672743/e41578fe8fd613357eae57fb998613e9/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=e41578fe8fd613357eae57fb998613e9&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=123672743" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="361" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/123672743/e41578fe8fd613357eae57fb998613e9/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/123672743/e41578fe8fd613357eae57fb998613e9/standard/download-14-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968561/122042878/14e62bc1f0a3a73a5395ccd019634016/video_medium/eqtc-after-event-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="34479363"/>
            <title>EQTC - After event </title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/122042878/eqtc-after-event</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/122042878/eqtc-after-event"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/122042878/14e62bc1f0a3a73a5395ccd019634016/standard/download-264-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/122042878</guid>
            <pubDate>Thu, 08 Jan 2026 10:30:06 GMT</pubDate>
            <media:title>EQTC - After event </media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>06:09</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/122042878/eqtc-after-event"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/122042878/14e62bc1f0a3a73a5395ccd019634016/standard/download-264-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=14e62bc1f0a3a73a5395ccd019634016&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=122042878" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="369" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968561/122042878/14e62bc1f0a3a73a5395ccd019634016/standard/download-264-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968561/122042878/14e62bc1f0a3a73a5395ccd019634016/standard/download-264-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968580/115446565/20fd3ca0476629525c09e4ce7a600137/video_medium/tycho-supercomputer-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="40184591"/>
            <title>Tycho Supercomputer</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/115446565/tycho-supercomputer</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tycho is a supercomputer hosted at the faculty of science HPC center.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tycho is funded by a large collaboration of physicists at UCPH and tailor made to support computer driven scientific discovery including large-scale modelling, creating predictions for specific experiments and observations, and&amp;nbsp; data intensive analysis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Current areas supporting Tycho include astrophysics, biophysics, astro-particle physics, and gravity.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Read about how to get access here:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/research_infrastructure/tycho-supercomputer/"&gt;https://nbi.ku.dk/english/research_infrastructure/tycho-supercomputer/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/115446565/tycho-supercomputer"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/115446565/20fd3ca0476629525c09e4ce7a600137/standard/download-248-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/115446565</guid>
            <pubDate>Thu, 21 Aug 2025 08:40:41 GMT</pubDate>
            <media:title>Tycho Supercomputer</media:title>
            <itunes:summary>Tycho is a supercomputer hosted at the faculty of science HPC center.Tycho is funded by a large collaboration of physicists at UCPH and tailor made to support computer driven scientific discovery including large-scale modelling, creating predictions for specific experiments and observations, and data intensive analysis.Current areas supporting Tycho include astrophysics, biophysics, astro-particle physics, and gravity.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Read about how to get access here:https://nbi.ku.dk/english/research_infrastructure/tycho-supercomputer/</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Tycho is a supercomputer hosted at the faculty of science HPC center.Tycho is funded by a large collaboration of physicists at UCPH and tailor made to support computer driven scientific discovery including large-scale modelling, creating...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>05:56</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tycho is a supercomputer hosted at the faculty of science HPC center.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Tycho is funded by a large collaboration of physicists at UCPH and tailor made to support computer driven scientific discovery including large-scale modelling, creating predictions for specific experiments and observations, and&amp;nbsp; data intensive analysis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Current areas supporting Tycho include astrophysics, biophysics, astro-particle physics, and gravity.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Read about how to get access here:&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/research_infrastructure/tycho-supercomputer/"&gt;https://nbi.ku.dk/english/research_infrastructure/tycho-supercomputer/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/115446565/tycho-supercomputer"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/115446565/20fd3ca0476629525c09e4ce7a600137/standard/download-248-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=20fd3ca0476629525c09e4ce7a600137&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=115446565" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="356" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968580/115446565/20fd3ca0476629525c09e4ce7a600137/standard/download-248-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968580/115446565/20fd3ca0476629525c09e4ce7a600137/standard/download-248-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/114324471/6b4c22079ec1ac123ef04036ad09e035/video_medium/eqtc2025welcome-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="10214172"/>
            <title>EQTC2025_Welcome</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/114324471/eqtc2025welcome</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/114324471/eqtc2025welcome"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/114324471/6b4c22079ec1ac123ef04036ad09e035/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/114324471</guid>
            <pubDate>Wed, 09 Jul 2025 14:10:32 GMT</pubDate>
            <media:title>EQTC2025_Welcome</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:07</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/114324471/eqtc2025welcome"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/114324471/6b4c22079ec1ac123ef04036ad09e035/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=6b4c22079ec1ac123ef04036ad09e035&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=114324471" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="127" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/114324471/6b4c22079ec1ac123ef04036ad09e035/standard/download-21-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/114324471/6b4c22079ec1ac123ef04036ad09e035/standard/download-21-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968567/111615163/807c6d55a1c79aa574bd158c665d976a/video_medium/spin-qubit-pilot-line-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="7189261"/>
            <title>Spin Qubit Pilot Line</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/111615163/spin-qubit-pilot-line</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;The Spin Qubit Pilot Line team, established in September 2024 and led by Assistant Professor Francesco Borsoi, operates within the NQCP infrastructure. Our team collaborates extensively with engineers and application scientists from both NQCP and the Quantum Foundry.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;If you want to see what a day in our group could look like have a look at Fabian showing his typical day at NQCP:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/111615163/spin-qubit-pilot-line"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/111615163/807c6d55a1c79aa574bd158c665d976a/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/111615163</guid>
            <pubDate>Thu, 03 Apr 2025 14:11:50 GMT</pubDate>
            <media:title>Spin Qubit Pilot Line</media:title>
            <itunes:summary>The Spin Qubit Pilot Line team, established in September 2024 and led by Assistant Professor Francesco Borsoi, operates within the NQCP infrastructure. Our team collaborates extensively with engineers and application scientists from both NQCP and the Quantum Foundry.If you want to see what a day in our group could look like have a look at Fabian showing his typical day at NQCP:</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>The Spin Qubit Pilot Line team, established in September 2024 and led by Assistant Professor Francesco Borsoi, operates within the NQCP infrastructure. Our team collaborates extensively with engineers and application scientists from both NQCP and...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:01</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;The Spin Qubit Pilot Line team, established in September 2024 and led by Assistant Professor Francesco Borsoi, operates within the NQCP infrastructure. Our team collaborates extensively with engineers and application scientists from both NQCP and the Quantum Foundry.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;If you want to see what a day in our group could look like have a look at Fabian showing his typical day at NQCP:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/111615163/spin-qubit-pilot-line"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/111615163/807c6d55a1c79aa574bd158c665d976a/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=807c6d55a1c79aa574bd158c665d976a&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=111615163" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="61" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968567/111615163/807c6d55a1c79aa574bd158c665d976a/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968567/111615163/807c6d55a1c79aa574bd158c665d976a/standard/download-13-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968569/109649831/e10d5e7ce0c23fc6868be4f397f6473b/video_medium/iris-fernandes-vej-til-fysikstudiet-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="16481597"/>
            <title>Iris Fernandes vej til fysikstudiet, fra Brasilien til Danmark</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/109649831/iris-fernandes-vej-til-fysikstudiet</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Da Iris Fernandes under sit ph.d.-projekt studerede kalkformationerne på Stevns Klint, skulle det vise sig, at hun ved en tilfældighed kom til at&amp;nbsp;udvikle en helt ny metode til at tolke skyggerne i billeder, der ville blive essentiel i kommende rummissioner.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sammen med sin vejleder udviklede hun en algoritme, der kan tegne et billede af landskabet og bruges til at lave et brugbart topografisk kort over Månen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Et kort, der potentielt er langt mere detaljeret, end hvad vi har i øjeblikket, hvor 1&amp;nbsp;pixel svarer til 60 X 60 meter. Med Iris' metode kan vi komme helt ned på en 20- 30 cm pr. pixel.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Iris fortæller også om, hvordan hendes nysgerrighed for naturvidenskaben gjorde at hun endte på Niels Bohr Institutet i København.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/nyheder/temaer/opmaaling-af-planeters-overflade/"&gt;Læs mere på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109649831/iris-fernandes-vej-til-fysikstudiet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/109649831/e10d5e7ce0c23fc6868be4f397f6473b/standard/download-89-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/109649831</guid>
            <pubDate>Thu, 13 Mar 2025 14:11:37 GMT</pubDate>
            <media:title>Iris Fernandes vej til fysikstudiet, fra Brasilien til Danmark</media:title>
            <itunes:summary>Da Iris Fernandes under sit ph.d.-projekt studerede kalkformationerne på Stevns Klint, skulle det vise sig, at hun ved en tilfældighed kom til atudvikle en helt ny metode til at tolke skyggerne i billeder, der ville blive essentiel i kommende rummissioner.Sammen med sin vejleder udviklede hun en algoritme, der kan tegne et billede af landskabet og bruges til at lave et brugbart topografisk kort over Månen.Et kort, der potentielt er langt mere detaljeret, end hvad vi har i øjeblikket, hvor 1pixel svarer til 60 X 60 meter. Med Iris' metode kan vi komme helt ned på en 20- 30 cm pr. pixel.Iris fortæller også om, hvordan hendes nysgerrighed for naturvidenskaben gjorde at hun endte på Niels Bohr Institutet i København.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere på Temasiden</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Da Iris Fernandes under sit ph.d.-projekt studerede kalkformationerne på Stevns Klint, skulle det vise sig, at hun ved en tilfældighed kom til atudvikle en helt ny metode til at tolke skyggerne i billeder, der ville blive essentiel i kommende...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>03:10</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Da Iris Fernandes under sit ph.d.-projekt studerede kalkformationerne på Stevns Klint, skulle det vise sig, at hun ved en tilfældighed kom til at&amp;nbsp;udvikle en helt ny metode til at tolke skyggerne i billeder, der ville blive essentiel i kommende rummissioner.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Sammen med sin vejleder udviklede hun en algoritme, der kan tegne et billede af landskabet og bruges til at lave et brugbart topografisk kort over Månen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Et kort, der potentielt er langt mere detaljeret, end hvad vi har i øjeblikket, hvor 1&amp;nbsp;pixel svarer til 60 X 60 meter. Med Iris' metode kan vi komme helt ned på en 20- 30 cm pr. pixel.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Iris fortæller også om, hvordan hendes nysgerrighed for naturvidenskaben gjorde at hun endte på Niels Bohr Institutet i København.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/nyheder/temaer/opmaaling-af-planeters-overflade/"&gt;Læs mere på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109649831/iris-fernandes-vej-til-fysikstudiet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/109649831/e10d5e7ce0c23fc6868be4f397f6473b/standard/download-89-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=e10d5e7ce0c23fc6868be4f397f6473b&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=109649831" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="190" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968569/109649831/e10d5e7ce0c23fc6868be4f397f6473b/standard/download-89-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968569/109649831/e10d5e7ce0c23fc6868be4f397f6473b/standard/download-89-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968569/109644959/72f27bf69b78631ab1b57a8ed95469b8/video_medium/iris-fernandes-om-opmaling-af-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="21607056"/>
            <title>Iris Fernandes om opmåling af Månens overflade</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/109644959/iris-fernandes-om-opmaling-af</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Så tidligt som i 2025 vil NASA vende tilbage til månen, hvor man vil udforske nye områder på Månen, især de områder, der er indhyllet i permanent skygge, hvor bl.a. is og andre farer gemmer på ukendte overraskelser om planetens overflade.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Iris Fernandes fra Niels Bohr Institutet er i front med en ny metode, der kan producere et mere detaljeret billede af Månens overflade langt hurtigere, end man har set hidtil, og ved langt lavere computerkraft.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Da Iris Fernandes under sit ph.d.-projekt studerede kalkformationerne på Stevns Klint, skulle det vise sig, at hun ved en tilfældighed kom til at&amp;nbsp;udvikle en helt ny metode til at tolke skyggerne i billeder, der ville blive essentiel i kommende rummissioner.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/nyheder/temaer/opmaaling-af-planeters-overflade/"&gt;Læs mere på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109644959/iris-fernandes-om-opmaling-af"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/109644959/72f27bf69b78631ab1b57a8ed95469b8/standard/download-153-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/109644959</guid>
            <pubDate>Thu, 13 Mar 2025 14:11:00 GMT</pubDate>
            <media:title>Iris Fernandes om opmåling af Månens overflade</media:title>
            <itunes:summary>Så tidligt som i 2025 vil NASA vende tilbage til månen, hvor man vil udforske nye områder på Månen, især de områder, der er indhyllet i permanent skygge, hvor bl.a. is og andre farer gemmer på ukendte overraskelser om planetens overflade.Iris Fernandes fra Niels Bohr Institutet er i front med en ny metode, der kan producere et mere detaljeret billede af Månens overflade langt hurtigere, end man har set hidtil, og ved langt lavere computerkraft.Da Iris Fernandes under sit ph.d.-projekt studerede kalkformationerne på Stevns Klint, skulle det vise sig, at hun ved en tilfældighed kom til atudvikle en helt ny metode til at tolke skyggerne i billeder, der ville blive essentiel i kommende rummissioner.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere på Temasiden</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Så tidligt som i 2025 vil NASA vende tilbage til månen, hvor man vil udforske nye områder på Månen, især de områder, der er indhyllet i permanent skygge, hvor bl.a. is og andre farer gemmer på ukendte overraskelser om planetens overflade.Iris...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:57</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Så tidligt som i 2025 vil NASA vende tilbage til månen, hvor man vil udforske nye områder på Månen, især de områder, der er indhyllet i permanent skygge, hvor bl.a. is og andre farer gemmer på ukendte overraskelser om planetens overflade.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Iris Fernandes fra Niels Bohr Institutet er i front med en ny metode, der kan producere et mere detaljeret billede af Månens overflade langt hurtigere, end man har set hidtil, og ved langt lavere computerkraft.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Da Iris Fernandes under sit ph.d.-projekt studerede kalkformationerne på Stevns Klint, skulle det vise sig, at hun ved en tilfældighed kom til at&amp;nbsp;udvikle en helt ny metode til at tolke skyggerne i billeder, der ville blive essentiel i kommende rummissioner.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/nyheder/temaer/opmaaling-af-planeters-overflade/"&gt;Læs mere på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109644959/iris-fernandes-om-opmaling-af"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/109644959/72f27bf69b78631ab1b57a8ed95469b8/standard/download-153-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=72f27bf69b78631ab1b57a8ed95469b8&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=109644959" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="177" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968569/109644959/72f27bf69b78631ab1b57a8ed95469b8/standard/download-153-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968569/109644959/72f27bf69b78631ab1b57a8ed95469b8/standard/download-153-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/110184447/0824f1cc014988669618707938f23153/video_medium/portraetvideo-albert-schliesser-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="4839578"/>
            <title>Portrætvideo Albert Schliesser</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/110184447/portraetvideo-albert-schliesser</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Albert Schliesser forsker i kvantefysik, og især i hvordan synlige objekter bevæger sig ifølge kvantemekanikkens love. Han er en pioner indenfor studiet af kvantefysikkens afledte effekter og muligheder i moderne teknologier. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Albert Schliesser og hans forskergruppe har bl.a. udviklet teknologier til at fremstille og arbejde med perfekte mekaniske membraner, som bevarer deres kvantetilstand i rekordlang tid og som kan kobles med lys, mikrobølger og elektronspin i faste stoffer. Hans forskning berører grundlæggende spørgsmål ved overgangen mellem kvantefysik og klassisk fysik. Samtidig arbejder Albert Schliesser med en række konkrete anvendelser, f.eks. udstyr til magnetisk billeddannelse på nanoskala og komponenter i netværk af superledende kvantecomputere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Som én af verdens førende forskere på sit felt har Albert Schliesser udviklet komponenter til sin egen og internationale kollegers forskning. Han har gjort grundlæggende opdagelser og har demonstreret flere praktiske anvendelser. Albert Schliessers arbejde har stimuleret udviklingen af hele forskningsfeltet og har muliggjort grundforskning såvel som anvendelser inden for ekstremt præcise sensorer og kvanteinformationsbehandling. Albert Schliesser er også en innovativ entreprenør.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hans forskning har ført til fire patenter, og han har grundlagt en dansk start-upvirksomhed, hvor han selv fungerer som videnskabelig direktør. Albert Schliesser har udgivet mere end 100 fagfællebedømte artikler, heraf flere i de allerbedste videnskabelige tidsskrifter. Mange af artiklerne er blevet til i samarbejde med partnere fra universiteter i hele verden, herunder California Institute of Technology, Cambridge University og Eidgenössische Technische Hochschule Zürich. Som taler og oplægsholder bliver Albert Schliesser hyppigt inviteret til konferencer og seminarer verden over, bl.a. på topuniversiteter som Harvard, Stanford og Sorbonne. Hans forskning er støttet af både danske og internationale bevillinger, herunder fra European Research Council, Novo Nordisk Fonden og Danmarks Frie Forskningsfond.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Albert Schliesser er 45 år og blev ansat som professor på Niels Bohr Instituttet allerede som 37-årig. Han blev kandidat i fysik fra Münchens Tekniske Universitet i 2005 og opnåede ph.d.-graden i fysik i 2009 fra Ludwig Maximilian Universitetet i München. Efterfølgende har Albert Schliesser været postdoc ved Max Planck Instituttet og ved École i Lausanne. Han kom til Niels Bohr Instituttet som forskningsassistent i 2013, inden han i 2015 blev lektor. Allerede året efter blev han udnævnt til professor. Albert Schliesser underviser på flere kurser og har været vejleder og rollemodel for adskillige ph.d.-studerende og postdocs. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Han har haft og har en lang række udvalgs- og tillidsposter, bl.a. som ph.d.-koordinator og chair på en Gordon Research Conference. Endelig agerer han bedømmer på internationale paneler og for internationale tidsskrifter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Video: Kristoffer Juel Poulsen&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/110184447/portraetvideo-albert-schliesser"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/110184447/0824f1cc014988669618707938f23153/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/110184447</guid>
            <pubDate>Tue, 25 Feb 2025 08:30:14 GMT</pubDate>
            <media:title>Portrætvideo Albert Schliesser</media:title>
            <itunes:summary>Albert Schliesser forsker i kvantefysik, og især i hvordan synlige objekter bevæger sig ifølge kvantemekanikkens love. Han er en pioner indenfor studiet af kvantefysikkens afledte effekter og muligheder i moderne teknologier. 
Albert Schliesser og hans forskergruppe har bl.a. udviklet teknologier til at fremstille og arbejde med perfekte mekaniske membraner, som bevarer deres kvantetilstand i rekordlang tid og som kan kobles med lys, mikrobølger og elektronspin i faste stoffer. Hans forskning berører grundlæggende spørgsmål ved overgangen mellem kvantefysik og klassisk fysik. Samtidig arbejder Albert Schliesser med en række konkrete anvendelser, f.eks. udstyr til magnetisk billeddannelse på nanoskala og komponenter i netværk af superledende kvantecomputere.
Som én af verdens førende forskere på sit felt har Albert Schliesser udviklet komponenter til sin egen og internationale kollegers forskning. Han har gjort grundlæggende opdagelser og har demonstreret flere praktiske anvendelser. Albert Schliessers arbejde har stimuleret udviklingen af hele forskningsfeltet og har muliggjort grundforskning såvel som anvendelser inden for ekstremt præcise sensorer og kvanteinformationsbehandling. Albert Schliesser er også en innovativ entreprenør.
Hans forskning har ført til fire patenter, og han har grundlagt en dansk start-upvirksomhed, hvor han selv fungerer som videnskabelig direktør. Albert Schliesser har udgivet mere end 100 fagfællebedømte artikler, heraf flere i de allerbedste videnskabelige tidsskrifter. Mange af artiklerne er blevet til i samarbejde med partnere fra universiteter i hele verden, herunder California Institute of Technology, Cambridge University og Eidgenössische Technische Hochschule Zürich. Som taler og oplægsholder bliver Albert Schliesser hyppigt inviteret til konferencer og seminarer verden over, bl.a. på topuniversiteter som Harvard, Stanford og Sorbonne. Hans forskning er støttet af både danske og internationale bevillinger, herunder fra European Research Council, Novo Nordisk Fonden og Danmarks Frie Forskningsfond.
Albert Schliesser er 45 år og blev ansat som professor på Niels Bohr Instituttet allerede som 37-årig. Han blev kandidat i fysik fra Münchens Tekniske Universitet i 2005 og opnåede ph.d.-graden i fysik i 2009 fra Ludwig Maximilian Universitetet i München. Efterfølgende har Albert Schliesser været postdoc ved Max Planck Instituttet og ved École i Lausanne. Han kom til Niels Bohr Instituttet som forskningsassistent i 2013, inden han i 2015 blev lektor. Allerede året efter blev han udnævnt til professor. Albert Schliesser underviser på flere kurser og har været vejleder og rollemodel for adskillige ph.d.-studerende og postdocs. 
Han har haft og har en lang række udvalgs- og tillidsposter, bl.a. som ph.d.-koordinator og chair på en Gordon Research Conference. Endelig agerer han bedømmer på internationale paneler og for internationale tidsskrifter.
Video: Kristoffer Juel Poulsen
</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Albert Schliesser forsker i kvantefysik, og især i hvordan synlige objekter bevæger sig ifølge kvantemekanikkens love. Han er en pioner indenfor studiet af kvantefysikkens afledte effekter og muligheder i moderne teknologier. 
Albert Schliesser og...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>00:58</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Albert Schliesser forsker i kvantefysik, og især i hvordan synlige objekter bevæger sig ifølge kvantemekanikkens love. Han er en pioner indenfor studiet af kvantefysikkens afledte effekter og muligheder i moderne teknologier. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Albert Schliesser og hans forskergruppe har bl.a. udviklet teknologier til at fremstille og arbejde med perfekte mekaniske membraner, som bevarer deres kvantetilstand i rekordlang tid og som kan kobles med lys, mikrobølger og elektronspin i faste stoffer. Hans forskning berører grundlæggende spørgsmål ved overgangen mellem kvantefysik og klassisk fysik. Samtidig arbejder Albert Schliesser med en række konkrete anvendelser, f.eks. udstyr til magnetisk billeddannelse på nanoskala og komponenter i netværk af superledende kvantecomputere.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Som én af verdens førende forskere på sit felt har Albert Schliesser udviklet komponenter til sin egen og internationale kollegers forskning. Han har gjort grundlæggende opdagelser og har demonstreret flere praktiske anvendelser. Albert Schliessers arbejde har stimuleret udviklingen af hele forskningsfeltet og har muliggjort grundforskning såvel som anvendelser inden for ekstremt præcise sensorer og kvanteinformationsbehandling. Albert Schliesser er også en innovativ entreprenør.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Hans forskning har ført til fire patenter, og han har grundlagt en dansk start-upvirksomhed, hvor han selv fungerer som videnskabelig direktør. Albert Schliesser har udgivet mere end 100 fagfællebedømte artikler, heraf flere i de allerbedste videnskabelige tidsskrifter. Mange af artiklerne er blevet til i samarbejde med partnere fra universiteter i hele verden, herunder California Institute of Technology, Cambridge University og Eidgenössische Technische Hochschule Zürich. Som taler og oplægsholder bliver Albert Schliesser hyppigt inviteret til konferencer og seminarer verden over, bl.a. på topuniversiteter som Harvard, Stanford og Sorbonne. Hans forskning er støttet af både danske og internationale bevillinger, herunder fra European Research Council, Novo Nordisk Fonden og Danmarks Frie Forskningsfond.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Albert Schliesser er 45 år og blev ansat som professor på Niels Bohr Instituttet allerede som 37-årig. Han blev kandidat i fysik fra Münchens Tekniske Universitet i 2005 og opnåede ph.d.-graden i fysik i 2009 fra Ludwig Maximilian Universitetet i München. Efterfølgende har Albert Schliesser været postdoc ved Max Planck Instituttet og ved École i Lausanne. Han kom til Niels Bohr Instituttet som forskningsassistent i 2013, inden han i 2015 blev lektor. Allerede året efter blev han udnævnt til professor. Albert Schliesser underviser på flere kurser og har været vejleder og rollemodel for adskillige ph.d.-studerende og postdocs. &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Han har haft og har en lang række udvalgs- og tillidsposter, bl.a. som ph.d.-koordinator og chair på en Gordon Research Conference. Endelig agerer han bedømmer på internationale paneler og for internationale tidsskrifter.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Video: Kristoffer Juel Poulsen&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/110184447/portraetvideo-albert-schliesser"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/110184447/0824f1cc014988669618707938f23153/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=0824f1cc014988669618707938f23153&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=110184447" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="58" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/110184447/0824f1cc014988669618707938f23153/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/110184447/0824f1cc014988669618707938f23153/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968566/104870499/a2816bf30563022f04ac4b582449eee3/video_medium/brevkassen-sporg-om-fysik-om-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="85511407"/>
            <title>Brevkassen Spørg om Fysik: Om energier ved kvantespring</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104870499/brevkassen-sporg-om-fysik-om</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi har fået et spørgsmål, som er helt i Niels Bohrs ånd, det handler nemlig om atomfysik. Niels Bohr, han er jo kendt for at komme med en model af atomet, som kan forklare rigtigt meget om kvantemekanik.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Modellen minder lidt om solsystemet, hvor man har en positiv ladet kerne, en kompakt kerne, som er omgivet af elektroner, som sidder i forskellige energitilstande. Hvis man tilfører atomet noget energi, så kan man få en elektron til at ryge op i en anden energitilstand.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Og så kan den sidde der lidt, og så falde ned igen, og så udsende energien som en ny foton. Men energien af den foton, der kommer ind, den skal matche fuldstændig energiforskellen mellem de to energitilstande.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hvis den har lidt for høj energi, eller hvis den har lidt for lav energi, så ryger den lige igennem. Og vi har så fået et spørgsmål fra Steen, som spørger: Er det virkelig rigtigt, at den energi som fotonen har, skal matche 100% energiforskellen mellem tilstanden her?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104870499/brevkassen-sporg-om-fysik-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/104870499/a2816bf30563022f04ac4b582449eee3/standard/download-317-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104870499</guid>
            <pubDate>Fri, 14 Feb 2025 10:54:54 GMT</pubDate>
            <media:title>Brevkassen Spørg om Fysik: Om energier ved kvantespring</media:title>
            <itunes:summary>Vi har fået et spørgsmål, som er helt i Niels Bohrs ånd, det handler nemlig om atomfysik. Niels Bohr, han er jo kendt for at komme med en model af atomet, som kan forklare rigtigt meget om kvantemekanik.Modellen minder lidt om solsystemet, hvor man har en positiv ladet kerne, en kompakt kerne, som er omgivet af elektroner, som sidder i forskellige energitilstande. Hvis man tilfører atomet noget energi, så kan man få en elektron til at ryge op i en anden energitilstand.Og så kan den sidde der lidt, og så falde ned igen, og så udsende energien som en ny foton. Men energien af den foton, der kommer ind, den skal matche fuldstændig energiforskellen mellem de to energitilstande.Hvis den har lidt for høj energi, eller hvis den har lidt for lav energi, så ryger den lige igennem. Og vi har så fået et spørgsmål fra Steen, som spørger: Er det virkelig rigtigt, at den energi som fotonen har, skal matche 100% energiforskellen mellem tilstanden her?Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Vi har fået et spørgsmål, som er helt i Niels Bohrs ånd, det handler nemlig om atomfysik. Niels Bohr, han er jo kendt for at komme med en model af atomet, som kan forklare rigtigt meget om kvantemekanik.Modellen minder lidt om solsystemet, hvor...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>11:17</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi har fået et spørgsmål, som er helt i Niels Bohrs ånd, det handler nemlig om atomfysik. Niels Bohr, han er jo kendt for at komme med en model af atomet, som kan forklare rigtigt meget om kvantemekanik.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Modellen minder lidt om solsystemet, hvor man har en positiv ladet kerne, en kompakt kerne, som er omgivet af elektroner, som sidder i forskellige energitilstande. Hvis man tilfører atomet noget energi, så kan man få en elektron til at ryge op i en anden energitilstand.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Og så kan den sidde der lidt, og så falde ned igen, og så udsende energien som en ny foton. Men energien af den foton, der kommer ind, den skal matche fuldstændig energiforskellen mellem de to energitilstande.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hvis den har lidt for høj energi, eller hvis den har lidt for lav energi, så ryger den lige igennem. Og vi har så fået et spørgsmål fra Steen, som spørger: Er det virkelig rigtigt, at den energi som fotonen har, skal matche 100% energiforskellen mellem tilstanden her?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104870499/brevkassen-sporg-om-fysik-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/104870499/a2816bf30563022f04ac4b582449eee3/standard/download-317-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=a2816bf30563022f04ac4b582449eee3&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104870499" width="625" height="341" type="text/html" medium="video" duration="677" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968566/104870499/a2816bf30563022f04ac4b582449eee3/standard/download-317-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968566/104870499/a2816bf30563022f04ac4b582449eee3/standard/download-317-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/109801547/67da25c90ad7102e7de80673ab83cc3c/video_medium/interview-med-dorthe-dahl-jensen-om-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="29073214"/>
            <title>Interview med Dorthe Dahl-Jensen om EGRIP-projektet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/109801547/interview-med-dorthe-dahl-jensen-om</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I januar 2025 samledes omkring 80 forskere i København i et ugelangt symposium for at fremlægge deres resultater fra EGRIP-projektet. Det foregik&amp;nbsp;i Videnskabernes Selskab, og var et resultat af 9 års feltarbejde på den Grønlandske indlandsis, dog afbrudt af 2 års COVID i 2020 og 2021.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Omkring halvdelen af de 80 fremmødte kommer fra fra Canada, USA, Japan, Korea og de fleste lande i Europa, og det er lige præcis hvad der er plads til i Videnskabernes Selskab.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Efter syv års boring var de gennem 2670 meter indlandsis nede ved grundfjeldet, og nu havde projektet nået sin afslutning, altså den del af projektet, der foregår ude i felten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se mere her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/nyheder/der-sker-hos-pice/det-internationale-egrip-projekt-afsluttet-i-videnskabernes-selskab-i-koebenhavn/"&gt;https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/nyheder/der-sker-hos-pice/det-internationale-egrip-projekt-afsluttet-i-videnskabernes-selskab-i-koebenhavn/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109801547/interview-med-dorthe-dahl-jensen-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/109801547/67da25c90ad7102e7de80673ab83cc3c/standard/download-295-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/109801547</guid>
            <pubDate>Wed, 12 Feb 2025 11:17:32 GMT</pubDate>
            <media:title>Interview med Dorthe Dahl-Jensen om EGRIP-projektet</media:title>
            <itunes:summary>I januar 2025 samledes omkring 80 forskere i København i et ugelangt symposium for at fremlægge deres resultater fra EGRIP-projektet. Det foregiki Videnskabernes Selskab, og var et resultat af 9 års feltarbejde på den Grønlandske indlandsis, dog afbrudt af 2 års COVID i 2020 og 2021.Omkring halvdelen af de 80 fremmødte kommer fra fra Canada, USA, Japan, Korea og de fleste lande i Europa, og det er lige præcis hvad der er plads til i Videnskabernes Selskab.Efter syv års boring var de gennem 2670 meter indlandsis nede ved grundfjeldet, og nu havde projektet nået sin afslutning, altså den del af projektet, der foregår ude i felten.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Se mere her:https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/nyheder/der-sker-hos-pice/det-internationale-egrip-projekt-afsluttet-i-videnskabernes-selskab-i-koebenhavn/</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>I januar 2025 samledes omkring 80 forskere i København i et ugelangt symposium for at fremlægge deres resultater fra EGRIP-projektet. Det foregiki Videnskabernes Selskab, og var et resultat af 9 års feltarbejde på den Grønlandske indlandsis, dog...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>06:17</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I januar 2025 samledes omkring 80 forskere i København i et ugelangt symposium for at fremlægge deres resultater fra EGRIP-projektet. Det foregik&amp;nbsp;i Videnskabernes Selskab, og var et resultat af 9 års feltarbejde på den Grønlandske indlandsis, dog afbrudt af 2 års COVID i 2020 og 2021.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Omkring halvdelen af de 80 fremmødte kommer fra fra Canada, USA, Japan, Korea og de fleste lande i Europa, og det er lige præcis hvad der er plads til i Videnskabernes Selskab.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Efter syv års boring var de gennem 2670 meter indlandsis nede ved grundfjeldet, og nu havde projektet nået sin afslutning, altså den del af projektet, der foregår ude i felten.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se mere her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/nyheder/der-sker-hos-pice/det-internationale-egrip-projekt-afsluttet-i-videnskabernes-selskab-i-koebenhavn/"&gt;https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/nyheder/der-sker-hos-pice/det-internationale-egrip-projekt-afsluttet-i-videnskabernes-selskab-i-koebenhavn/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109801547/interview-med-dorthe-dahl-jensen-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/109801547/67da25c90ad7102e7de80673ab83cc3c/standard/download-295-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=67da25c90ad7102e7de80673ab83cc3c&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=109801547" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="377" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/109801547/67da25c90ad7102e7de80673ab83cc3c/standard/download-295-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/109801547/67da25c90ad7102e7de80673ab83cc3c/standard/download-295-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/108743751/29f1005dc6c1decda1a850ae5f85ca34/video_medium/rumteleskopet-james-webbs-lange-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="65944657"/>
            <title>Rumteleskopet James Webbs lange rejse ud i rummet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/108743751/rumteleskopet-james-webbs-lange</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Niels Bohr Institutets brevkasse Spørg om Fysik:&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;Vi har fået et spørgsmål fra Tanja, som gerne vil vide hvorfor James Webb-teleskopet ligger så meget længere væk fra Jorden end Hubble-teleskopet. Hvor Hubble Space-teleskopet kun ligger 500 km væk fra Jorden, så ligger James Webb-teleskopet hele 1,5 millioner km væk. Hvorfor, spørger Tanja?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hun vil også meget gerne vide, hvordan man fik transporteret og placeret teleskopet så langt væk fra Jorden, og hvorfor det skulle placeres lige præcis i det område med den afstand fra Jorden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mere om det i videoen. Peter Laursen har svar på det hele her i brevkassen Spørg om Fysik, hvor han også demonstrerer sin hjemmelavede James Webb-model af pap og papir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvis du vil vide mere:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/spoerg_om_fysik/"&gt;Brevkassen Spørg om Fysik&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fysikleksikon.nbi.ku.dk/"&gt;NBIs Fysikleksikon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/108743751/rumteleskopet-james-webbs-lange"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/108743751/29f1005dc6c1decda1a850ae5f85ca34/standard/download-668-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/108743751</guid>
            <pubDate>Mon, 03 Feb 2025 14:15:06 GMT</pubDate>
            <media:title>Rumteleskopet James Webbs lange rejse ud i rummet</media:title>
            <itunes:summary>Niels Bohr Institutets brevkasse Spørg om Fysik: Vi har fået et spørgsmål fra Tanja, som gerne vil vide hvorfor James Webb-teleskopet ligger så meget længere væk fra Jorden end Hubble-teleskopet. Hvor Hubble Space-teleskopet kun ligger 500 km væk fra Jorden, så ligger James Webb-teleskopet hele 1,5 millioner km væk. Hvorfor, spørger Tanja?Hun vil også meget gerne vide, hvordan man fik transporteret og placeret teleskopet så langt væk fra Jorden, og hvorfor det skulle placeres lige præcis i det område med den afstand fra Jorden.Mere om det i videoen. Peter Laursen har svar på det hele her i brevkassen Spørg om Fysik, hvor han også demonstrerer sin hjemmelavede James Webb-model af pap og papir.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Hvis du vil vide mere:Brevkassen Spørg om FysikNBIs Fysikleksikon</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Niels Bohr Institutets brevkasse Spørg om Fysik: Vi har fået et spørgsmål fra Tanja, som gerne vil vide hvorfor James Webb-teleskopet ligger så meget længere væk fra Jorden end Hubble-teleskopet. Hvor Hubble Space-teleskopet kun ligger 500 km væk...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>11:03</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Niels Bohr Institutets brevkasse Spørg om Fysik:&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;Vi har fået et spørgsmål fra Tanja, som gerne vil vide hvorfor James Webb-teleskopet ligger så meget længere væk fra Jorden end Hubble-teleskopet. Hvor Hubble Space-teleskopet kun ligger 500 km væk fra Jorden, så ligger James Webb-teleskopet hele 1,5 millioner km væk. Hvorfor, spørger Tanja?&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hun vil også meget gerne vide, hvordan man fik transporteret og placeret teleskopet så langt væk fra Jorden, og hvorfor det skulle placeres lige præcis i det område med den afstand fra Jorden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Mere om det i videoen. Peter Laursen har svar på det hele her i brevkassen Spørg om Fysik, hvor han også demonstrerer sin hjemmelavede James Webb-model af pap og papir.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Hvis du vil vide mere:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/spoerg_om_fysik/"&gt;Brevkassen Spørg om Fysik&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://fysikleksikon.nbi.ku.dk/"&gt;NBIs Fysikleksikon&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/108743751/rumteleskopet-james-webbs-lange"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/108743751/29f1005dc6c1decda1a850ae5f85ca34/standard/download-668-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=29f1005dc6c1decda1a850ae5f85ca34&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=108743751" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="663" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/108743751/29f1005dc6c1decda1a850ae5f85ca34/standard/download-668-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/108743751/29f1005dc6c1decda1a850ae5f85ca34/standard/download-668-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968568/109432437/a052738900410094778c42e928486f79/video_medium/new-international-climate-project-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="11155741"/>
            <title>New international climate project in the North Atlantic</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/109432437/new-international-climate-project</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;University of Copenhagen will lead a new international research project to improve knowledge of melting glaciers and ice sheet in the North Atlantic, its impact on global climate and ecosystems, and to support local stakeholders in managing hydrology and ecosystem risks in a warming climate.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ICELINK&lt;/strong&gt; – Linking observations and models to improve knowledge of the melting North Atlantic land ice.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Record high temperatures drive significant melting of glaciers and ice sheets in the North Atlantic region. This ice loss, leading to increased freshwater into the North Atlantic, risks destabilising ocean circulation and weather patterns, with severe consequences, affecting Europe and beyond.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/news/happening-at-nbi/new-international-climate-project-in-the-north-atlantic/"&gt;Read more here »&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109432437/new-international-climate-project"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/109432437/a052738900410094778c42e928486f79/standard/download-71-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/109432437</guid>
            <pubDate>Fri, 31 Jan 2025 14:26:31 GMT</pubDate>
            <media:title>New international climate project in the North Atlantic</media:title>
            <itunes:summary>University of Copenhagen will lead a new international research project to improve knowledge of melting glaciers and ice sheet in the North Atlantic, its impact on global climate and ecosystems, and to support local stakeholders in managing hydrology and ecosystem risks in a warming climate.ICELINK – Linking observations and models to improve knowledge of the melting North Atlantic land ice.Record high temperatures drive significant melting of glaciers and ice sheets in the North Atlantic region. This ice loss, leading to increased freshwater into the North Atlantic, risks destabilising ocean circulation and weather patterns, with severe consequences, affecting Europe and beyond.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Read more here »</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>University of Copenhagen will lead a new international research project to improve knowledge of melting glaciers and ice sheet in the North Atlantic, its impact on global climate and ecosystems, and to support local stakeholders in managing...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:35</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;University of Copenhagen will lead a new international research project to improve knowledge of melting glaciers and ice sheet in the North Atlantic, its impact on global climate and ecosystems, and to support local stakeholders in managing hydrology and ecosystem risks in a warming climate.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ICELINK&lt;/strong&gt; – Linking observations and models to improve knowledge of the melting North Atlantic land ice.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Record high temperatures drive significant melting of glaciers and ice sheets in the North Atlantic region. This ice loss, leading to increased freshwater into the North Atlantic, risks destabilising ocean circulation and weather patterns, with severe consequences, affecting Europe and beyond.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/news/happening-at-nbi/new-international-climate-project-in-the-north-atlantic/"&gt;Read more here »&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109432437/new-international-climate-project"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/109432437/a052738900410094778c42e928486f79/standard/download-71-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=a052738900410094778c42e928486f79&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=109432437" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="95" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968568/109432437/a052738900410094778c42e928486f79/standard/download-71-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968568/109432437/a052738900410094778c42e928486f79/standard/download-71-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968580/109430126/058e698201ed397c3e4b3c7fac436005/video_medium/nyt-internationalt-klimaprojekt-i-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="11477855"/>
            <title>Nyt internationalt klimaprojekt i Nordatlanten med dansk NBI ledelse</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/109430126/nyt-internationalt-klimaprojekt-i</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Københavns Universitet skal lede et nyt internationalt forskningsprojekt, der skal forbedre viden om smeltende gletsjere og iskapper i Nordatlanten, dets indvirkning på det globale klima og økosystemer, og for at støtte lokale interessenter i at håndtere hydrologi og økosystemrisici i et opvarmende klima.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Titlen på det nye forskningsprojekt er ICELINK, og det kommer til at fokusere på sammenkobling af observationer og modeller for at forbedre viden om den smeltende nordatlantiske landis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/det-sker-paa-nbi/nyt-internationalt-forskningsprojekt-i-nordatlanten/"&gt;Se nyheden her på Niels Bohr Instituets hjemmeside&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109430126/nyt-internationalt-klimaprojekt-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/109430126/058e698201ed397c3e4b3c7fac436005/standard/download-41-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/109430126</guid>
            <pubDate>Fri, 31 Jan 2025 14:26:16 GMT</pubDate>
            <media:title>Nyt internationalt klimaprojekt i Nordatlanten med dansk NBI ledelse</media:title>
            <itunes:summary>Københavns Universitet skal lede et nyt internationalt forskningsprojekt, der skal forbedre viden om smeltende gletsjere og iskapper i Nordatlanten, dets indvirkning på det globale klima og økosystemer, og for at støtte lokale interessenter i at håndtere hydrologi og økosystemrisici i et opvarmende klima.Titlen på det nye forskningsprojekt er ICELINK, og det kommer til at fokusere på sammenkobling af observationer og modeller for at forbedre viden om den smeltende nordatlantiske landis.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Se nyheden her på Niels Bohr Instituets hjemmeside</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Københavns Universitet skal lede et nyt internationalt forskningsprojekt, der skal forbedre viden om smeltende gletsjere og iskapper i Nordatlanten, dets indvirkning på det globale klima og økosystemer, og for at støtte lokale interessenter i at...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:37</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Københavns Universitet skal lede et nyt internationalt forskningsprojekt, der skal forbedre viden om smeltende gletsjere og iskapper i Nordatlanten, dets indvirkning på det globale klima og økosystemer, og for at støtte lokale interessenter i at håndtere hydrologi og økosystemrisici i et opvarmende klima.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Titlen på det nye forskningsprojekt er ICELINK, og det kommer til at fokusere på sammenkobling af observationer og modeller for at forbedre viden om den smeltende nordatlantiske landis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/det-sker-paa-nbi/nyt-internationalt-forskningsprojekt-i-nordatlanten/"&gt;Se nyheden her på Niels Bohr Instituets hjemmeside&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/109430126/nyt-internationalt-klimaprojekt-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/109430126/058e698201ed397c3e4b3c7fac436005/standard/download-41-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=058e698201ed397c3e4b3c7fac436005&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=109430126" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="97" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968580/109430126/058e698201ed397c3e4b3c7fac436005/standard/download-41-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968580/109430126/058e698201ed397c3e4b3c7fac436005/standard/download-41-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968558/108593822/428155afe1c7060a7954cef32796abd4/video_medium/historisk-iskerneboring-nar-ned-i-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="10351479"/>
            <title>Historisk iskerneboring når ned i mere end 1,2 million år gammel is</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/108593822/historisk-iskerneboring-nar-ned-i</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antarktis:&amp;nbsp;Et internationalt forskerhold har netop gennemført en 2800m dyb iskerneboring ned til grundfjeldet under iskappen i Antarktis. Det forventes, at målinger på denne iskerne for første gang vil afsløre afgørende detaljer om jordens klima og atmosfærens historie for mere end 800.000 år siden. Kernen forventes at give en uafbrudt optegnelse over klimabegivenheder og drivhusgasserne som når 1,2 mill. år tilbage i tiden – og muligvis endnu længere tilbage.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ved det afsides borested, Lille Dome C (tæt ved positionen 75 S, 123 Ø) i Antarktis, har et forskerhold som repræsenterer tolv forskningsinstitutioner fra ti europæiske lande netop nået en historisk milepæl i klimaforskningen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I det europæiske projekt, “&lt;strong&gt;Beyond EPICA – oldest ice&lt;/strong&gt;”, har holdet netop gennemført en iskerneboring som når gennem 2800 m is til klippeunderlaget under iskappen i Antarktis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Dette er et stort øjeblik for klimaforskningen” siger Dorthe Dahl-Jensen, som er professor ved Københavns Universitet og ved Manitobas Universitet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2025/antarktis-historisk-iskerneboring-naar-ned-i-mere-end-12-million-aar-gammel-is/"&gt;Læs hele historien her »&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/108593822/historisk-iskerneboring-nar-ned-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/108593822/428155afe1c7060a7954cef32796abd4/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/108593822</guid>
            <pubDate>Thu, 09 Jan 2025 11:49:21 GMT</pubDate>
            <media:title>Historisk iskerneboring når ned i mere end 1,2 million år gammel is</media:title>
            <itunes:summary>Antarktis:Et internationalt forskerhold har netop gennemført en 2800m dyb iskerneboring ned til grundfjeldet under iskappen i Antarktis. Det forventes, at målinger på denne iskerne for første gang vil afsløre afgørende detaljer om jordens klima og atmosfærens historie for mere end 800.000 år siden. Kernen forventes at give en uafbrudt optegnelse over klimabegivenheder og drivhusgasserne som når 1,2 mill. år tilbage i tiden – og muligvis endnu længere tilbage.Ved det afsides borested, Lille Dome C (tæt ved positionen 75 S, 123 Ø) i Antarktis, har et forskerhold som repræsenterer tolv forskningsinstitutioner fra ti europæiske lande netop nået en historisk milepæl i klimaforskningen.I det europæiske projekt, “Beyond EPICA – oldest ice”, har holdet netop gennemført en iskerneboring som når gennem 2800 m is til klippeunderlaget under iskappen i Antarktis.“Dette er et stort øjeblik for klimaforskningen” siger Dorthe Dahl-Jensen, som er professor ved Københavns Universitet og ved Manitobas Universitet.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs hele historien her »</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Antarktis:Et internationalt forskerhold har netop gennemført en 2800m dyb iskerneboring ned til grundfjeldet under iskappen i Antarktis. Det forventes, at målinger på denne iskerne for første gang vil afsløre afgørende detaljer om jordens klima og...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>00:56</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antarktis:&amp;nbsp;Et internationalt forskerhold har netop gennemført en 2800m dyb iskerneboring ned til grundfjeldet under iskappen i Antarktis. Det forventes, at målinger på denne iskerne for første gang vil afsløre afgørende detaljer om jordens klima og atmosfærens historie for mere end 800.000 år siden. Kernen forventes at give en uafbrudt optegnelse over klimabegivenheder og drivhusgasserne som når 1,2 mill. år tilbage i tiden – og muligvis endnu længere tilbage.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Ved det afsides borested, Lille Dome C (tæt ved positionen 75 S, 123 Ø) i Antarktis, har et forskerhold som repræsenterer tolv forskningsinstitutioner fra ti europæiske lande netop nået en historisk milepæl i klimaforskningen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;I det europæiske projekt, “&lt;strong&gt;Beyond EPICA – oldest ice&lt;/strong&gt;”, har holdet netop gennemført en iskerneboring som når gennem 2800 m is til klippeunderlaget under iskappen i Antarktis.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Dette er et stort øjeblik for klimaforskningen” siger Dorthe Dahl-Jensen, som er professor ved Københavns Universitet og ved Manitobas Universitet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2025/antarktis-historisk-iskerneboring-naar-ned-i-mere-end-12-million-aar-gammel-is/"&gt;Læs hele historien her »&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/108593822/historisk-iskerneboring-nar-ned-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/108593822/428155afe1c7060a7954cef32796abd4/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=428155afe1c7060a7954cef32796abd4&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=108593822" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="56" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968558/108593822/428155afe1c7060a7954cef32796abd4/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968558/108593822/428155afe1c7060a7954cef32796abd4/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968580/108590045/074e0e0543d4c69e7d34dda44f822a48/video_medium/historic-drilling-campaign-reaches-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="10295317"/>
            <title>Historic Drilling Campaign Reaches more than 1.2-Million-Year-Old Ice</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/108590045/historic-drilling-campaign-reaches</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antarctica: An international team of scientists successfully drilled a 2,800-meter-long ice core, reaching the bedrock beneath the Antarctic ice sheet. These ice samples are expected to unveil, for the first time, critical details about Earth's climate and atmospheric history, extending beyond 800,000 years ago and showing a continuous record of the history of climate and greenhouse gasses as far back as 1.2 million years, and probably beyond.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;At the remote Little Dome C site in Antarctica, a research team representing twelve scientific institutions from ten European nations has just achieved a historic milestone for climate science.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;As part of the European-funded &lt;em&gt;Beyond EPICA - Oldest Ice&lt;/em&gt; project, the team successfully concluded a multi-year drilling campaign, reaching the depth of 2,800 meters, where the Antarctic ice sheet meets the bedrock.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The extracted ice preserves an unprecedented record of Earth’s climate history, continuous information on atmospheric temperatures and pristine samples of old air with greenhouse gases spanning over 1.2-million-year-old ice and probably beyond.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/news/news25/antarctica-historic-drilling-campaign-reaches--more-than-1.2-million-year-old-ice/"&gt;Read more here »&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/108590045/historic-drilling-campaign-reaches"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/108590045/074e0e0543d4c69e7d34dda44f822a48/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/108590045</guid>
            <pubDate>Thu, 09 Jan 2025 11:47:54 GMT</pubDate>
            <media:title>Historic Drilling Campaign Reaches more than 1.2-Million-Year-Old Ice</media:title>
            <itunes:summary>Antarctica: An international team of scientists successfully drilled a 2,800-meter-long ice core, reaching the bedrock beneath the Antarctic ice sheet. These ice samples are expected to unveil, for the first time, critical details about Earth's climate and atmospheric history, extending beyond 800,000 years ago and showing a continuous record of the history of climate and greenhouse gasses as far back as 1.2 million years, and probably beyond.At the remote Little Dome C site in Antarctica, a research team representing twelve scientific institutions from ten European nations has just achieved a historic milestone for climate science.As part of the European-funded Beyond EPICA - Oldest Ice project, the team successfully concluded a multi-year drilling campaign, reaching the depth of 2,800 meters, where the Antarctic ice sheet meets the bedrock.The extracted ice preserves an unprecedented record of Earth’s climate history, continuous information on atmospheric temperatures and pristine samples of old air with greenhouse gases spanning over 1.2-million-year-old ice and probably beyond.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Read more here »</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Antarctica: An international team of scientists successfully drilled a 2,800-meter-long ice core, reaching the bedrock beneath the Antarctic ice sheet. These ice samples are expected to unveil, for the first time, critical details about Earth's...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>00:56</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Antarctica: An international team of scientists successfully drilled a 2,800-meter-long ice core, reaching the bedrock beneath the Antarctic ice sheet. These ice samples are expected to unveil, for the first time, critical details about Earth's climate and atmospheric history, extending beyond 800,000 years ago and showing a continuous record of the history of climate and greenhouse gasses as far back as 1.2 million years, and probably beyond.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;At the remote Little Dome C site in Antarctica, a research team representing twelve scientific institutions from ten European nations has just achieved a historic milestone for climate science.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;As part of the European-funded &lt;em&gt;Beyond EPICA - Oldest Ice&lt;/em&gt; project, the team successfully concluded a multi-year drilling campaign, reaching the depth of 2,800 meters, where the Antarctic ice sheet meets the bedrock.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The extracted ice preserves an unprecedented record of Earth’s climate history, continuous information on atmospheric temperatures and pristine samples of old air with greenhouse gases spanning over 1.2-million-year-old ice and probably beyond.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/english/news/news25/antarctica-historic-drilling-campaign-reaches--more-than-1.2-million-year-old-ice/"&gt;Read more here »&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/108590045/historic-drilling-campaign-reaches"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/108590045/074e0e0543d4c69e7d34dda44f822a48/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=074e0e0543d4c69e7d34dda44f822a48&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=108590045" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="56" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968580/108590045/074e0e0543d4c69e7d34dda44f822a48/standard/download-14-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968580/108590045/074e0e0543d4c69e7d34dda44f822a48/standard/download-14-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/106483138/6f50f6810e47d8bdf0a8e09b909f090c/video_medium/frederikke-rasmussen-om-icecube-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="27583797"/>
            <title>Frederikke Rasmussen om IceCube, Neutrinoer og Machine Learning</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/106483138/frederikke-rasmussen-om-icecube</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Neutrinoer er nogle af de mest mystiske og undvigende partikler i universet. Hvert sekund flyver der en billion neutrinoer gennem vores krop uden at vi ligger mærke til det. Vi kalder dem derfor også spøgelsespartikler.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De er næsten usynlige partikler, der kan rejse fra de mest ekstreme steder i universet – f.eks. supernovaer, neutronstjernesammenstød og fremmede galaxer – og nå tilbage Jorden uden at blive stoppet undervejs. Det gør dem til helt unikke budbringere, der kan give os nye informationer om universets mest voldsomme processer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106483138/frederikke-rasmussen-om-icecube"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/106483138/6f50f6810e47d8bdf0a8e09b909f090c/standard/download-395-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/106483138</guid>
            <pubDate>Thu, 05 Dec 2024 10:20:43 GMT</pubDate>
            <media:title>Frederikke Rasmussen om IceCube, Neutrinoer og Machine Learning</media:title>
            <itunes:summary>Neutrinoer er nogle af de mest mystiske og undvigende partikler i universet. Hvert sekund flyver der en billion neutrinoer gennem vores krop uden at vi ligger mærke til det. Vi kalder dem derfor også spøgelsespartikler.De er næsten usynlige partikler, der kan rejse fra de mest ekstreme steder i universet – f.eks. supernovaer, neutronstjernesammenstød og fremmede galaxer – og nå tilbage Jorden uden at blive stoppet undervejs. Det gør dem til helt unikke budbringere, der kan give os nye informationer om universets mest voldsomme processer.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Neutrinoer er nogle af de mest mystiske og undvigende partikler i universet. Hvert sekund flyver der en billion neutrinoer gennem vores krop uden at vi ligger mærke til det. Vi kalder dem derfor også spøgelsespartikler.De er næsten usynlige...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>05:06</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Neutrinoer er nogle af de mest mystiske og undvigende partikler i universet. Hvert sekund flyver der en billion neutrinoer gennem vores krop uden at vi ligger mærke til det. Vi kalder dem derfor også spøgelsespartikler.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De er næsten usynlige partikler, der kan rejse fra de mest ekstreme steder i universet – f.eks. supernovaer, neutronstjernesammenstød og fremmede galaxer – og nå tilbage Jorden uden at blive stoppet undervejs. Det gør dem til helt unikke budbringere, der kan give os nye informationer om universets mest voldsomme processer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106483138/frederikke-rasmussen-om-icecube"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/106483138/6f50f6810e47d8bdf0a8e09b909f090c/standard/download-395-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=6f50f6810e47d8bdf0a8e09b909f090c&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=106483138" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="306" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/106483138/6f50f6810e47d8bdf0a8e09b909f090c/standard/download-395-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/106483138/6f50f6810e47d8bdf0a8e09b909f090c/standard/download-395-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968578/106587011/6713038cadd8cb9405424cd85ce62a16/video_medium/quantum-simulator-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="21509752"/>
            <title>Quantum simulator</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/106587011/quantum-simulator</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;In this lab, we trap individual cesium atoms using microscopic laser beams. And we use those cesium atoms to perform very difficult challenging calculations of quantum mechanical systems.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The purpose of this simulator is to, or the purpose of this system is to simulate complicated physical systems that are otherwise very difficult to simulate on classical hardware. So by utilizing our very nice qubits our individual cesium atoms we can make very difficult calculations of very complicated systems in a more efficient way than you could do on classical hardware.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106587011/quantum-simulator"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/106587011/6713038cadd8cb9405424cd85ce62a16/standard/download-59-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/106587011</guid>
            <pubDate>Thu, 21 Nov 2024 09:11:14 GMT</pubDate>
            <media:title>Quantum simulator</media:title>
            <itunes:summary>In this lab, we trap individual cesium atoms using microscopic laser beams. And we use those cesium atoms to perform very difficult challenging calculations of quantum mechanical systems.The purpose of this simulator is to, or the purpose of this system is to simulate complicated physical systems that are otherwise very difficult to simulate on classical hardware. So by utilizing our very nice qubits our individual cesium atoms we can make very difficult calculations of very complicated systems in a more efficient way than you could do on classical hardware.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>In this lab, we trap individual cesium atoms using microscopic laser beams. And we use those cesium atoms to perform very difficult challenging calculations of quantum mechanical systems.The purpose of this simulator is to, or the purpose of this...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:57</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;In this lab, we trap individual cesium atoms using microscopic laser beams. And we use those cesium atoms to perform very difficult challenging calculations of quantum mechanical systems.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The purpose of this simulator is to, or the purpose of this system is to simulate complicated physical systems that are otherwise very difficult to simulate on classical hardware. So by utilizing our very nice qubits our individual cesium atoms we can make very difficult calculations of very complicated systems in a more efficient way than you could do on classical hardware.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106587011/quantum-simulator"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/106587011/6713038cadd8cb9405424cd85ce62a16/standard/download-59-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=6713038cadd8cb9405424cd85ce62a16&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=106587011" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="117" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968578/106587011/6713038cadd8cb9405424cd85ce62a16/standard/download-59-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968578/106587011/6713038cadd8cb9405424cd85ce62a16/standard/download-59-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968558/106069943/885531348279c69312162fe359fd51c3/video_medium/hvordan-ved-vi-at-universet-udvider-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="73218669"/>
            <title>Hvordan ved vi, at Universet udvider sig hurtigere og hurtigere?</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/106069943/hvordan-ved-vi-at-universet-udvider</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Du har måske hørt, at Universet udvider sig, og du har måske endda hørt, at den her udvidelse går hurtigere og hurtigere. Og det spørgsmål, som vi har fået fra Peter Danø det er ganske simpelt. Hvordan ved vi det? Og for lige at komme med en lille spoiler.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi ved det, fordi vi kan måle afstanden og hastighed af en masse galakser rundt omkring os. Og jo længere vi kigger ud, jo længere kigger vi også tilbage i tiden. Så på den måde kan vi se hvordan udvidelsen har ændret sig gennem tiden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se videoen og få den fulde forklaring, hvordan vi ved at Universet udvider sig hurtigere og hurtigere.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106069943/hvordan-ved-vi-at-universet-udvider"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/106069943/885531348279c69312162fe359fd51c3/standard/download-678-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/106069943</guid>
            <pubDate>Tue, 19 Nov 2024 08:34:15 GMT</pubDate>
            <media:title>Hvordan ved vi, at Universet udvider sig hurtigere og hurtigere?</media:title>
            <itunes:summary>Du har måske hørt, at Universet udvider sig, og du har måske endda hørt, at den her udvidelse går hurtigere og hurtigere. Og det spørgsmål, som vi har fået fra Peter Danø det er ganske simpelt. Hvordan ved vi det? Og for lige at komme med en lille spoiler.Vi ved det, fordi vi kan måle afstanden og hastighed af en masse galakser rundt omkring os. Og jo længere vi kigger ud, jo længere kigger vi også tilbage i tiden. Så på den måde kan vi se hvordan udvidelsen har ændret sig gennem tiden.Se videoen og få den fulde forklaring, hvordan vi ved at Universet udvider sig hurtigere og hurtigere.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Du har måske hørt, at Universet udvider sig, og du har måske endda hørt, at den her udvidelse går hurtigere og hurtigere. Og det spørgsmål, som vi har fået fra Peter Danø det er ganske simpelt. Hvordan ved vi det? Og for lige at komme med en lille...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>09:45</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Du har måske hørt, at Universet udvider sig, og du har måske endda hørt, at den her udvidelse går hurtigere og hurtigere. Og det spørgsmål, som vi har fået fra Peter Danø det er ganske simpelt. Hvordan ved vi det? Og for lige at komme med en lille spoiler.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi ved det, fordi vi kan måle afstanden og hastighed af en masse galakser rundt omkring os. Og jo længere vi kigger ud, jo længere kigger vi også tilbage i tiden. Så på den måde kan vi se hvordan udvidelsen har ændret sig gennem tiden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se videoen og få den fulde forklaring, hvordan vi ved at Universet udvider sig hurtigere og hurtigere.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106069943/hvordan-ved-vi-at-universet-udvider"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/106069943/885531348279c69312162fe359fd51c3/standard/download-678-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=885531348279c69312162fe359fd51c3&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=106069943" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="585" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968558/106069943/885531348279c69312162fe359fd51c3/standard/download-678-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968558/106069943/885531348279c69312162fe359fd51c3/standard/download-678-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/106483958/8f7809d57c0dcbad977ea24c951eae63/video_medium/conference-introduction-by-uffe-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="38479374"/>
            <title>Conference introduction by Uffe Gråe Jørgensen</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/106483958/conference-introduction-by-uffe</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106483958/conference-introduction-by-uffe"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/106483958/8f7809d57c0dcbad977ea24c951eae63/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/106483958</guid>
            <pubDate>Mon, 18 Nov 2024 09:57:36 GMT</pubDate>
            <media:title>Conference introduction by Uffe Gråe Jørgensen</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>07:36</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/106483958/conference-introduction-by-uffe"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/106483958/8f7809d57c0dcbad977ea24c951eae63/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=8f7809d57c0dcbad977ea24c951eae63&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=106483958" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="456" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/106483958/8f7809d57c0dcbad977ea24c951eae63/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/106483958/8f7809d57c0dcbad977ea24c951eae63/standard/download-12-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968568/105945873/a8276bb805cea8c982f04209945c57bf/video_medium/indvielse-af-niels-bohr-bygningen-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="37863843"/>
            <title>Indvielse af Niels Bohr Bygningen</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/105945873/indvielse-af-niels-bohr-bygningen</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/105945873/indvielse-af-niels-bohr-bygningen"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/105945873/a8276bb805cea8c982f04209945c57bf/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/105945873</guid>
            <pubDate>Thu, 31 Oct 2024 16:02:32 GMT</pubDate>
            <media:title>Indvielse af Niels Bohr Bygningen</media:title>
            <itunes:summary>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>03:21</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/105945873/indvielse-af-niels-bohr-bygningen"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/105945873/a8276bb805cea8c982f04209945c57bf/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=a8276bb805cea8c982f04209945c57bf&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=105945873" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="201" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968568/105945873/a8276bb805cea8c982f04209945c57bf/standard/download-12-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968568/105945873/a8276bb805cea8c982f04209945c57bf/standard/download-12-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/104498005/f05a4e20185164d98f0309154210e6a5/video_medium/josephine-bruger-machine-learning-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="34639006"/>
            <title>Josephine bruger Machine Learning til opmåling af gletsjere</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104498005/josephine-bruger-machine-learning</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Josephine er kandidatstuderende i Fysik, og hendes speciale handler om at kunne forudsige gletsjertykkelse med en machine learning-metode.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projektet er motiveret af de stigende globale temperaturer, som øger gletsjersmeltning og bidrager til havniveaustigninger i fremtiden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;For at bestemme gletsjertykkelsen skal man normalt enten måle den direkte, eller forsøge at beregne den med en model. I stedet undersøgte vi en ny metode, hvor vi trænede en machine learning-model til at kunne forudsige tykkelsen ud fra målinger.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi brugte data fra gletsjerobservationer, hvor parametre såsom areal, hældning og overfladehastighed indgår.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/machine-learning/"&gt;Læs mere om projektet på hjemmesiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104498005/josephine-bruger-machine-learning"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/104498005/f05a4e20185164d98f0309154210e6a5/standard/download-263-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104498005</guid>
            <pubDate>Tue, 24 Sep 2024 11:00:00 GMT</pubDate>
            <media:title>Josephine bruger Machine Learning til opmåling af gletsjere</media:title>
            <itunes:summary>Josephine er kandidatstuderende i Fysik, og hendes speciale handler om at kunne forudsige gletsjertykkelse med en machine learning-metode.Projektet er motiveret af de stigende globale temperaturer, som øger gletsjersmeltning og bidrager til havniveaustigninger i fremtiden.For at bestemme gletsjertykkelsen skal man normalt enten måle den direkte, eller forsøge at beregne den med en model. I stedet undersøgte vi en ny metode, hvor vi trænede en machine learning-model til at kunne forudsige tykkelsen ud fra målinger.Vi brugte data fra gletsjerobservationer, hvor parametre såsom areal, hældning og overfladehastighed indgår.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere om projektet på hjemmesiden</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Josephine er kandidatstuderende i Fysik, og hendes speciale handler om at kunne forudsige gletsjertykkelse med en machine learning-metode.Projektet er motiveret af de stigende globale temperaturer, som øger gletsjersmeltning og bidrager til...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>04:11</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Josephine er kandidatstuderende i Fysik, og hendes speciale handler om at kunne forudsige gletsjertykkelse med en machine learning-metode.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projektet er motiveret af de stigende globale temperaturer, som øger gletsjersmeltning og bidrager til havniveaustigninger i fremtiden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;For at bestemme gletsjertykkelsen skal man normalt enten måle den direkte, eller forsøge at beregne den med en model. I stedet undersøgte vi en ny metode, hvor vi trænede en machine learning-model til at kunne forudsige tykkelsen ud fra målinger.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vi brugte data fra gletsjerobservationer, hvor parametre såsom areal, hældning og overfladehastighed indgår.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/machine-learning/"&gt;Læs mere om projektet på hjemmesiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104498005/josephine-bruger-machine-learning"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/104498005/f05a4e20185164d98f0309154210e6a5/standard/download-263-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=f05a4e20185164d98f0309154210e6a5&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104498005" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="251" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/104498005/f05a4e20185164d98f0309154210e6a5/standard/download-263-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/104498005/f05a4e20185164d98f0309154210e6a5/standard/download-263-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968567/104434657/be9421449e6bd448bb42a70f60509c1f/video_medium/blockbuster-of-the-blok-ala-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="14586010"/>
            <title>Blockbuster of the Blok - Ala Trusina</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104434657/blockbuster-of-the-blok-ala</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;The Block 4 2024 highlighted teacher is Ala Trusina.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been successfully implemented in courses by certain teachers, with the hope that these initiatives will inspire other educators in their course planning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Watch the brief video for an overview, and feel free to reach out to Ala for more details.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Produced by:&lt;/strong&gt; NBI Communication&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104434657/blockbuster-of-the-blok-ala"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104434657/be9421449e6bd448bb42a70f60509c1f/standard/download-53-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104434657</guid>
            <pubDate>Tue, 24 Sep 2024 10:25:50 GMT</pubDate>
            <media:title>Blockbuster of the Blok - Ala Trusina</media:title>
            <itunes:summary>The Block 4 2024 highlighted teacher is Ala Trusina.The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been successfully implemented in courses by certain teachers, with the hope that these initiatives will inspire other educators in their course planning.Watch the brief video for an overview, and feel free to reach out to Ala for more details.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Produced by: NBI Communication</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>The Block 4 2024 highlighted teacher is Ala Trusina.The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:01</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;The Block 4 2024 highlighted teacher is Ala Trusina.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been successfully implemented in courses by certain teachers, with the hope that these initiatives will inspire other educators in their course planning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Watch the brief video for an overview, and feel free to reach out to Ala for more details.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Produced by:&lt;/strong&gt; NBI Communication&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104434657/blockbuster-of-the-blok-ala"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104434657/be9421449e6bd448bb42a70f60509c1f/standard/download-53-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=be9421449e6bd448bb42a70f60509c1f&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104434657" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="121" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968567/104434657/be9421449e6bd448bb42a70f60509c1f/standard/download-53-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968567/104434657/be9421449e6bd448bb42a70f60509c1f/standard/download-53-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968580/104125119/3091acf61a4a6642e32d79d874a7f179/video_medium/anne-marie-lagrange-exoplanet-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="234020727"/>
            <title>Anne-Marie Lagrange: Exoplanet discovery and evolution</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104125119/anne-marie-lagrange-exoplanet</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Anne-Marie Lagrange is a Research Director at the French National Center for Scientific Research (CNRS) at the Laboratory for Space Studies and Instrumentation in Astrophysics (LESIA) at the Paris Observatory, and associate Professor at Paris Sciences et Lettres University.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;She is a member of the French Academy of Science, and earned the Irène Joliot-Curie prize for the Female Scientist of the year in 2011. She specialized in the field of extra solar planetary systems (disks, comets, planets), with the aim to understand how such systems form and evolve, and to search for planets of various kinds, down to Earth twins.&lt;br&gt;She uses various kinds of approaches and observing techniques, in particular spectroscopy, absolute astrometry and high contrast imaging, and the combination of these techniques, to search for extrasolar planets, and characterize their atmospheres, and to study their link with the dust disks in which they orbit.&lt;br&gt;She was the scientific PI of the first adaptive optics instrument on the VLT, which allowed her team and her to make the first images of extrasolar planetary mass companions, opening thus a new path in the field.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;She also studied how to estimate and compensate for stellar activity, which is the ultimate barrier against detecting Earth twins using radial velocities, and is a necessary step before imaging such planets, and characterizing their atmospheres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Wiki-page of Anne-Marie Lagrange&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: Exoplanetary systems represent a vibrant domain in today astronomy. Intriguing questions are how they form, how diverse they are, how unique our Solar System is, and whether life could be found in these distant worlds. I will describe how we find these extrasolar worlds, what they tell us about their diversity and their formation pathways. I will also describe the projects aiming at detecting Earth twins and possible signatures of life.&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104125119/anne-marie-lagrange-exoplanet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/104125119/3091acf61a4a6642e32d79d874a7f179/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104125119</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:49:00 GMT</pubDate>
            <media:title>Anne-Marie Lagrange: Exoplanet discovery and evolution</media:title>
            <itunes:summary>Anne-Marie Lagrange is a Research Director at the French National Center for Scientific Research (CNRS) at the Laboratory for Space Studies and Instrumentation in Astrophysics (LESIA) at the Paris Observatory, and associate Professor at Paris Sciences et Lettres University.

She is a member of the French Academy of Science, and earned the Irène Joliot-Curie prize for the Female Scientist of the year in 2011. She specialized in the field of extra solar planetary systems (disks, comets, planets), with the aim to understand how such systems form and evolve, and to search for planets of various kinds, down to Earth twins.She uses various kinds of approaches and observing techniques, in particular spectroscopy, absolute astrometry and high contrast imaging, and the combination of these techniques, to search for extrasolar planets, and characterize their atmospheres, and to study their link with the dust disks in which they orbit.She was the scientific PI of the first adaptive optics instrument on the VLT, which allowed her team and her to make the first images of extrasolar planetary mass companions, opening thus a new path in the field.
She also studied how to estimate and compensate for stellar activity, which is the ultimate barrier against detecting Earth twins using radial velocities, and is a necessary step before imaging such planets, and characterizing their atmospheres.
Wiki-page of Anne-Marie Lagrange
Abstract: Exoplanetary systems represent a vibrant domain in today astronomy. Intriguing questions are how they form, how diverse they are, how unique our Solar System is, and whether life could be found in these distant worlds. I will describe how we find these extrasolar worlds, what they tell us about their diversity and their formation pathways. I will also describe the projects aiming at detecting Earth twins and possible signatures of life.
</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Anne-Marie Lagrange is a Research Director at the French National Center for Scientific Research (CNRS) at the Laboratory for Space Studies and Instrumentation in Astrophysics (LESIA) at the Paris Observatory, and associate Professor at Paris...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>45:56</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Anne-Marie Lagrange is a Research Director at the French National Center for Scientific Research (CNRS) at the Laboratory for Space Studies and Instrumentation in Astrophysics (LESIA) at the Paris Observatory, and associate Professor at Paris Sciences et Lettres University.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;She is a member of the French Academy of Science, and earned the Irène Joliot-Curie prize for the Female Scientist of the year in 2011. She specialized in the field of extra solar planetary systems (disks, comets, planets), with the aim to understand how such systems form and evolve, and to search for planets of various kinds, down to Earth twins.&lt;br&gt;She uses various kinds of approaches and observing techniques, in particular spectroscopy, absolute astrometry and high contrast imaging, and the combination of these techniques, to search for extrasolar planets, and characterize their atmospheres, and to study their link with the dust disks in which they orbit.&lt;br&gt;She was the scientific PI of the first adaptive optics instrument on the VLT, which allowed her team and her to make the first images of extrasolar planetary mass companions, opening thus a new path in the field.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;She also studied how to estimate and compensate for stellar activity, which is the ultimate barrier against detecting Earth twins using radial velocities, and is a necessary step before imaging such planets, and characterizing their atmospheres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Wiki-page of Anne-Marie Lagrange&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: Exoplanetary systems represent a vibrant domain in today astronomy. Intriguing questions are how they form, how diverse they are, how unique our Solar System is, and whether life could be found in these distant worlds. I will describe how we find these extrasolar worlds, what they tell us about their diversity and their formation pathways. I will also describe the projects aiming at detecting Earth twins and possible signatures of life.&lt;/p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104125119/anne-marie-lagrange-exoplanet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/104125119/3091acf61a4a6642e32d79d874a7f179/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=3091acf61a4a6642e32d79d874a7f179&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104125119" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2756" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968580/104125119/3091acf61a4a6642e32d79d874a7f179/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968580/104125119/3091acf61a4a6642e32d79d874a7f179/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/104132645/68ede5384bab8ec11017c4b356f671a1/video_medium/nikku-madhusudhan-chemical-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="182567130"/>
            <title>Nikku Madhusudhan: Chemical diversity of temperate exoplanets and...</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104132645/nikku-madhusudhan-chemical</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor of Astrophysics and Exoplanetary Science at the University of Cambridge, UK.&lt;p&gt;Invented the now widely used technique of atmospheric retrieval to infer atmospheric chemical compositions of exoplanets. He contributed other important developments in the understanding of the atmospheres, interiors, formation conditions, and habitability of exoplanets. Most recently, his work led to the theoretical possibility of a new class of habitable planets, called Hycean worlds, and to the first detection of carbon-bearing molecules in a habitable-zone exoplanet, K2-18b, using the James Webb Space Telescope.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nikku Madhusudhan's professional home page&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The search for life elsewhere is one of the major frontiers in modern astronomy. In this talk, we will discuss observational and theoretical developments in the atmospheric characterisation of temperate low-mass exoplanets, and habitable exoplanets in particular. Considering a few case studies, we will present inferences of the atmospheric chemical composition and constraints on the temperature structure, clouds/hazes, chemical disequilibrium and interior/surface conditions. We will discuss the chemical diversity of temperate sub-Neptunes and future prospects in the search for habitable environments and biosignatures in exoplanets over the next decade.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104132645/nikku-madhusudhan-chemical"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/104132645/68ede5384bab8ec11017c4b356f671a1/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104132645</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:48:52 GMT</pubDate>
            <media:title>Nikku Madhusudhan: Chemical diversity of temperate exoplanets and...</media:title>
            <itunes:summary>Professor of Astrophysics and Exoplanetary Science at the University of Cambridge, UK.Invented the now widely used technique of atmospheric retrieval to infer atmospheric chemical compositions of exoplanets. He contributed other important developments in the understanding of the atmospheres, interiors, formation conditions, and habitability of exoplanets. Most recently, his work led to the theoretical possibility of a new class of habitable planets, called Hycean worlds, and to the first detection of carbon-bearing molecules in a habitable-zone exoplanet, K2-18b, using the James Webb Space Telescope.
Nikku Madhusudhan's professional home page
Abstract: The search for life elsewhere is one of the major frontiers in modern astronomy. In this talk, we will discuss observational and theoretical developments in the atmospheric characterisation of temperate low-mass exoplanets, and habitable exoplanets in particular. Considering a few case studies, we will present inferences of the atmospheric chemical composition and constraints on the temperature structure, clouds/hazes, chemical disequilibrium and interior/surface conditions. We will discuss the chemical diversity of temperate sub-Neptunes and future prospects in the search for habitable environments and biosignatures in exoplanets over the next decade.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor of Astrophysics and Exoplanetary Science at the University of Cambridge, UK.Invented the now widely used technique of atmospheric retrieval to infer atmospheric chemical compositions of exoplanets. He contributed other important...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>50:13</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor of Astrophysics and Exoplanetary Science at the University of Cambridge, UK.&lt;p&gt;Invented the now widely used technique of atmospheric retrieval to infer atmospheric chemical compositions of exoplanets. He contributed other important developments in the understanding of the atmospheres, interiors, formation conditions, and habitability of exoplanets. Most recently, his work led to the theoretical possibility of a new class of habitable planets, called Hycean worlds, and to the first detection of carbon-bearing molecules in a habitable-zone exoplanet, K2-18b, using the James Webb Space Telescope.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nikku Madhusudhan's professional home page&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The search for life elsewhere is one of the major frontiers in modern astronomy. In this talk, we will discuss observational and theoretical developments in the atmospheric characterisation of temperate low-mass exoplanets, and habitable exoplanets in particular. Considering a few case studies, we will present inferences of the atmospheric chemical composition and constraints on the temperature structure, clouds/hazes, chemical disequilibrium and interior/surface conditions. We will discuss the chemical diversity of temperate sub-Neptunes and future prospects in the search for habitable environments and biosignatures in exoplanets over the next decade.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104132645/nikku-madhusudhan-chemical"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/104132645/68ede5384bab8ec11017c4b356f671a1/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=68ede5384bab8ec11017c4b356f671a1&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104132645" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="3013" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/104132645/68ede5384bab8ec11017c4b356f671a1/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/104132645/68ede5384bab8ec11017c4b356f671a1/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/104133383/47b71213e636c9ca7f44f2abb58be39b/video_medium/lena-noack-planetary-interior-and-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="160033738"/>
            <title>Lena Noack: Planetary interior and habitability</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104133383/lena-noack-planetary-interior-and</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor in Earth Sciences at Freie Universität Berlin, Germany.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;With expertise in the structure of and interior dynamics of rocky planets, Lena Noack has made important contributions to our understanding of the coupling between the interior, surface and atmosphere of solar system planets as well as exoplanets, including studies of Proxima Centauri b and the Trappist 1 planets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The possible evolution paths of a rocky planet and its surface can be very diverse, and depend on several different interior and exterior processes. These are related for example to the planet's mass and compositon, or the stellar activity and orbital configuration of the planetary system.&lt;br&gt;
Theoretical models studying the accretion and later evolution of rocky planets, including the initiation of plate tectonis or the build-up capacity of a secondary atmosphere, can help us to understand the range of potential habitable surface conditions. In addition, we can aim to map the possible range of abitic background atmospheres, in which then to search for life e.g. by combinations of gases that would not be (easily) explained by geophysical processes alone.&lt;br&gt;
Here I will give an overview of our current understanding and theoretical predictions of the range of atmospheres that we may expect when only considering volcanic outgassing.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104133383/lena-noack-planetary-interior-and"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/104133383/47b71213e636c9ca7f44f2abb58be39b/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104133383</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:48:29 GMT</pubDate>
            <media:title>Lena Noack: Planetary interior and habitability</media:title>
            <itunes:summary>Professor in Earth Sciences at Freie Universität Berlin, Germany.
With expertise in the structure of and interior dynamics of rocky planets, Lena Noack has made important contributions to our understanding of the coupling between the interior, surface and atmosphere of solar system planets as well as exoplanets, including studies of Proxima Centauri b and the Trappist 1 planets.
Abstract: The possible evolution paths of a rocky planet and its surface can be very diverse, and depend on several different interior and exterior processes. These are related for example to the planet's mass and compositon, or the stellar activity and orbital configuration of the planetary system.
Theoretical models studying the accretion and later evolution of rocky planets, including the initiation of plate tectonis or the build-up capacity of a secondary atmosphere, can help us to understand the range of potential habitable surface conditions. In addition, we can aim to map the possible range of abitic background atmospheres, in which then to search for life e.g. by combinations of gases that would not be (easily) explained by geophysical processes alone.
Here I will give an overview of our current understanding and theoretical predictions of the range of atmospheres that we may expect when only considering volcanic outgassing.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor in Earth Sciences at Freie Universität Berlin, Germany.
With expertise in the structure of and interior dynamics of rocky planets, Lena Noack has made important contributions to our understanding of the coupling between the interior,...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>46:02</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor in Earth Sciences at Freie Universität Berlin, Germany.&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;With expertise in the structure of and interior dynamics of rocky planets, Lena Noack has made important contributions to our understanding of the coupling between the interior, surface and atmosphere of solar system planets as well as exoplanets, including studies of Proxima Centauri b and the Trappist 1 planets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The possible evolution paths of a rocky planet and its surface can be very diverse, and depend on several different interior and exterior processes. These are related for example to the planet's mass and compositon, or the stellar activity and orbital configuration of the planetary system.&lt;br&gt;
Theoretical models studying the accretion and later evolution of rocky planets, including the initiation of plate tectonis or the build-up capacity of a secondary atmosphere, can help us to understand the range of potential habitable surface conditions. In addition, we can aim to map the possible range of abitic background atmospheres, in which then to search for life e.g. by combinations of gases that would not be (easily) explained by geophysical processes alone.&lt;br&gt;
Here I will give an overview of our current understanding and theoretical predictions of the range of atmospheres that we may expect when only considering volcanic outgassing.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104133383/lena-noack-planetary-interior-and"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/104133383/47b71213e636c9ca7f44f2abb58be39b/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=47b71213e636c9ca7f44f2abb58be39b&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104133383" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2762" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/104133383/47b71213e636c9ca7f44f2abb58be39b/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/104133383/47b71213e636c9ca7f44f2abb58be39b/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/104150377/dfe40e2cc0ab3463f2e995771ee696d5/video_medium/04-haiyang-wangmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="68592633"/>
            <title>04. Haiyang Wang.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104150377/04-haiyang-wangmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104150377/04-haiyang-wangmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/104150377/dfe40e2cc0ab3463f2e995771ee696d5/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104150377</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:48:13 GMT</pubDate>
            <media:title>04. Haiyang Wang.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>17:33</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104150377/04-haiyang-wangmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/104150377/dfe40e2cc0ab3463f2e995771ee696d5/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=dfe40e2cc0ab3463f2e995771ee696d5&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104150377" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1053" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/104150377/dfe40e2cc0ab3463f2e995771ee696d5/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/104150377/dfe40e2cc0ab3463f2e995771ee696d5/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968566/104150555/9276be89b1338ede82527eb96712a313/video_medium/05-marrick-braammp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="74422682"/>
            <title>05. Marrick Braam.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104150555/05-marrick-braammp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104150555/05-marrick-braammp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/104150555/9276be89b1338ede82527eb96712a313/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104150555</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:48:04 GMT</pubDate>
            <media:title>05. Marrick Braam.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>20:31</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104150555/05-marrick-braammp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/104150555/9276be89b1338ede82527eb96712a313/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=9276be89b1338ede82527eb96712a313&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104150555" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1231" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968566/104150555/9276be89b1338ede82527eb96712a313/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968566/104150555/9276be89b1338ede82527eb96712a313/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968566/104150757/de0547e579df227a94b05726767f5556/video_medium/helmut-lammer-the-evolution-of-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="218700758"/>
            <title>Helmut Lammer: The evolution of Earth-like habitats</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104150757/helmut-lammer-the-evolution-of</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Professor in Planetary Sciences at the Space Research Institute in Graz, Austria.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;His long research career concentrates around planetary physics, including studies of atmospheric escape processes, evolution of planetary and exoplanetary environment, and habitability of exoplanets.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.oeaw.ac.at/en/iwf/research/research-groups/solar-system-planetary-physics"&gt;Helmut Lammer's professional web-site&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Abstract:&amp;nbsp;The talk will address the most important astrophysical and geophysical factors necessary for Earth-like Habitats (EH) with N2/O2-dominated atmospheres inside the habitable zone for complex life (HZCL). It will be explained that the lifetime of the disk and accretion processes of the growing protoplanets set the initial parameter stages for terrestrial planets so that they can end up as EHs. A competition between the time scales of the gas disk and the planetary accretion will determine if an accreting terrestrial planet may end inside the HZCL as a planet with an H2/He dominated atmosphere, or not. Other relevant factors like a planet's thermal evolution and hence the right tectonic regime that is necessary for aerobic lifeforms as we know it will also be addressed. One can expect that many terrestrial planets inside the HZCL will have internal heat budgets and tectonic regimes that are different than those of Earth. Nitrogen is a necessary element in the building blocks of life; therefore, the geobiological N2-cycle and a functioning C-cycle are fundamental factors in the long-term evolution of EHs. Thus, terrestrial planets with N2/O2-dominated atmospheres will have a tectonic regime and will be a strong indication for an aerobic biosphere. Tectonic regimes that do not allow or maintain N2/O2-dominated atmospheres for billions of years are very likely to produce Venus- or Mars-like CO2-dominated atmospheres which will be not be life-friendly for aerobic complex lifeforms. Finally, a newly derived formula that can be used to estimate the potential numbers of EHs in the galaxy, will also be discussed.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104150757/helmut-lammer-the-evolution-of"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/104150757/de0547e579df227a94b05726767f5556/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104150757</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:47:57 GMT</pubDate>
            <media:title>Helmut Lammer: The evolution of Earth-like habitats</media:title>
            <itunes:summary>Professor in Planetary Sciences at the Space Research Institute in Graz, Austria.His long research career concentrates around planetary physics, including studies of atmospheric escape processes, evolution of planetary and exoplanetary environment, and habitability of exoplanets.Helmut Lammer's professional web-siteAbstract:The talk will address the most important astrophysical and geophysical factors necessary for Earth-like Habitats (EH) with N2/O2-dominated atmospheres inside the habitable zone for complex life (HZCL). It will be explained that the lifetime of the disk and accretion processes of the growing protoplanets set the initial parameter stages for terrestrial planets so that they can end up as EHs. A competition between the time scales of the gas disk and the planetary accretion will determine if an accreting terrestrial planet may end inside the HZCL as a planet with an H2/He dominated atmosphere, or not. Other relevant factors like a planet's thermal evolution and hence the right tectonic regime that is necessary for aerobic lifeforms as we know it will also be addressed. One can expect that many terrestrial planets inside the HZCL will have internal heat budgets and tectonic regimes that are different than those of Earth. Nitrogen is a necessary element in the building blocks of life; therefore, the geobiological N2-cycle and a functioning C-cycle are fundamental factors in the long-term evolution of EHs. Thus, terrestrial planets with N2/O2-dominated atmospheres will have a tectonic regime and will be a strong indication for an aerobic biosphere. Tectonic regimes that do not allow or maintain N2/O2-dominated atmospheres for billions of years are very likely to produce Venus- or Mars-like CO2-dominated atmospheres which will be not be life-friendly for aerobic complex lifeforms. Finally, a newly derived formula that can be used to estimate the potential numbers of EHs in the galaxy, will also be discussed.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor in Planetary Sciences at the Space Research Institute in Graz, Austria.His long research career concentrates around planetary physics, including studies of atmospheric escape processes, evolution of planetary and exoplanetary...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>47:16</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Professor in Planetary Sciences at the Space Research Institute in Graz, Austria.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;His long research career concentrates around planetary physics, including studies of atmospheric escape processes, evolution of planetary and exoplanetary environment, and habitability of exoplanets.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.oeaw.ac.at/en/iwf/research/research-groups/solar-system-planetary-physics"&gt;Helmut Lammer's professional web-site&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Abstract:&amp;nbsp;The talk will address the most important astrophysical and geophysical factors necessary for Earth-like Habitats (EH) with N2/O2-dominated atmospheres inside the habitable zone for complex life (HZCL). It will be explained that the lifetime of the disk and accretion processes of the growing protoplanets set the initial parameter stages for terrestrial planets so that they can end up as EHs. A competition between the time scales of the gas disk and the planetary accretion will determine if an accreting terrestrial planet may end inside the HZCL as a planet with an H2/He dominated atmosphere, or not. Other relevant factors like a planet's thermal evolution and hence the right tectonic regime that is necessary for aerobic lifeforms as we know it will also be addressed. One can expect that many terrestrial planets inside the HZCL will have internal heat budgets and tectonic regimes that are different than those of Earth. Nitrogen is a necessary element in the building blocks of life; therefore, the geobiological N2-cycle and a functioning C-cycle are fundamental factors in the long-term evolution of EHs. Thus, terrestrial planets with N2/O2-dominated atmospheres will have a tectonic regime and will be a strong indication for an aerobic biosphere. Tectonic regimes that do not allow or maintain N2/O2-dominated atmospheres for billions of years are very likely to produce Venus- or Mars-like CO2-dominated atmospheres which will be not be life-friendly for aerobic complex lifeforms. Finally, a newly derived formula that can be used to estimate the potential numbers of EHs in the galaxy, will also be discussed.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104150757/helmut-lammer-the-evolution-of"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/104150757/de0547e579df227a94b05726767f5556/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=de0547e579df227a94b05726767f5556&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104150757" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2836" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968566/104150757/de0547e579df227a94b05726767f5556/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968566/104150757/de0547e579df227a94b05726767f5556/standard/download-11-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/104151684/de9dcba1f9d655dbef4e75baf0666a98/video_medium/07-gergely-frissmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="83727314"/>
            <title>07. Gergely Friss.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104151684/07-gergely-frissmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104151684/07-gergely-frissmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/104151684/de9dcba1f9d655dbef4e75baf0666a98/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104151684</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:47:45 GMT</pubDate>
            <media:title>07. Gergely Friss.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>18:56</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104151684/07-gergely-frissmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/104151684/de9dcba1f9d655dbef4e75baf0666a98/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=de9dcba1f9d655dbef4e75baf0666a98&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104151684" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1136" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/104151684/de9dcba1f9d655dbef4e75baf0666a98/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/104151684/de9dcba1f9d655dbef4e75baf0666a98/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968568/104151686/5928688f528602136143b056838cab5e/video_medium/08-sven-kiefermp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="64530929"/>
            <title>08. Sven Kiefer.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104151686/08-sven-kiefermp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104151686/08-sven-kiefermp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104151686/5928688f528602136143b056838cab5e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104151686</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:47:37 GMT</pubDate>
            <media:title>08. Sven Kiefer.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>17:39</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104151686/08-sven-kiefermp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104151686/5928688f528602136143b056838cab5e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=5928688f528602136143b056838cab5e&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104151686" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1059" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968568/104151686/5928688f528602136143b056838cab5e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968568/104151686/5928688f528602136143b056838cab5e/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968569/104152382/ef8a6215aef5b878e4545fa1fca11085/video_medium/09-panel-discussion-1mp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="118523985"/>
            <title>09. Panel discussion 1.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104152382/09-panel-discussion-1mp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104152382/09-panel-discussion-1mp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/104152382/ef8a6215aef5b878e4545fa1fca11085/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104152382</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:47:21 GMT</pubDate>
            <media:title>09. Panel discussion 1.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>24:47</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104152382/09-panel-discussion-1mp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/104152382/ef8a6215aef5b878e4545fa1fca11085/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=ef8a6215aef5b878e4545fa1fca11085&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104152382" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1487" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968569/104152382/ef8a6215aef5b878e4545fa1fca11085/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968569/104152382/ef8a6215aef5b878e4545fa1fca11085/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968578/104152492/8960a409b591acfb5664104d15723307/video_medium/bengt-gustafsson-is-the-sun-an-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="186578272"/>
            <title>Bengt Gustafsson: Is the Sun an oddball and if so why? Interpretations and...</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104152492/bengt-gustafsson-is-the-sun-an</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor in astrophysics at Uppsala University, Sweden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bengt GustafssonCreated some of the first high-accuracy model atmospheres of solar-type and cooler stars, that have been continuously updated and now have been cited more than 3,000 times in the scientific literature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apart from his involvement in astronomy, he has also a great knowledge and interest in humanistic sciences, and holds a honorary doctorate in theology.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bengt Gustafsson (astronomer) on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The atomic chemical composition of the Sun departs systematically from that of most other solar-type stars in that its ratio of volatiles (like the biogenic elements) to the refractories is higher by about 10%. What does this tell about the formation and evolution of the Solar System? Scenarios in terms of different nucleosynthesis, early formation of the pre-solar nebula, of the evolution of the proto-planetary disk, of the engulfing of planets, and of other processes within the system will be considered. Implications, if any, on the habitability of the Solar System will commented on.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104152492/bengt-gustafsson-is-the-sun-an"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104152492/8960a409b591acfb5664104d15723307/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104152492</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:47:12 GMT</pubDate>
            <media:title>Bengt Gustafsson: Is the Sun an oddball and if so why? Interpretations and...</media:title>
            <itunes:summary>Professor in astrophysics at Uppsala University, Sweden.
Bengt GustafssonCreated some of the first high-accuracy model atmospheres of solar-type and cooler stars, that have been continuously updated and now have been cited more than 3,000 times in the scientific literature.
Apart from his involvement in astronomy, he has also a great knowledge and interest in humanistic sciences, and holds a honorary doctorate in theology.
Bengt Gustafsson (astronomer) on Wikipedia
Abstract: The atomic chemical composition of the Sun departs systematically from that of most other solar-type stars in that its ratio of volatiles (like the biogenic elements) to the refractories is higher by about 10%. What does this tell about the formation and evolution of the Solar System? Scenarios in terms of different nucleosynthesis, early formation of the pre-solar nebula, of the evolution of the proto-planetary disk, of the engulfing of planets, and of other processes within the system will be considered. Implications, if any, on the habitability of the Solar System will commented on.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor in astrophysics at Uppsala University, Sweden.
Bengt GustafssonCreated some of the first high-accuracy model atmospheres of solar-type and cooler stars, that have been continuously updated and now have been cited more than 3,000 times in...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>49:17</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor in astrophysics at Uppsala University, Sweden.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bengt GustafssonCreated some of the first high-accuracy model atmospheres of solar-type and cooler stars, that have been continuously updated and now have been cited more than 3,000 times in the scientific literature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apart from his involvement in astronomy, he has also a great knowledge and interest in humanistic sciences, and holds a honorary doctorate in theology.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bengt Gustafsson (astronomer) on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The atomic chemical composition of the Sun departs systematically from that of most other solar-type stars in that its ratio of volatiles (like the biogenic elements) to the refractories is higher by about 10%. What does this tell about the formation and evolution of the Solar System? Scenarios in terms of different nucleosynthesis, early formation of the pre-solar nebula, of the evolution of the proto-planetary disk, of the engulfing of planets, and of other processes within the system will be considered. Implications, if any, on the habitability of the Solar System will commented on.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104152492/bengt-gustafsson-is-the-sun-an"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104152492/8960a409b591acfb5664104d15723307/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=8960a409b591acfb5664104d15723307&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104152492" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2957" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968578/104152492/8960a409b591acfb5664104d15723307/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968578/104152492/8960a409b591acfb5664104d15723307/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968567/104152843/cb8fcd4fe0e0fd1cacfcd4f5b71e8c4d/video_medium/11-ake-nordlundmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="80267242"/>
            <title>11. Åke Nordlund.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104152843/11-ake-nordlundmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104152843/11-ake-nordlundmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104152843/cb8fcd4fe0e0fd1cacfcd4f5b71e8c4d/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104152843</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:47:06 GMT</pubDate>
            <media:title>11. Åke Nordlund.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>22:36</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104152843/11-ake-nordlundmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104152843/cb8fcd4fe0e0fd1cacfcd4f5b71e8c4d/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=cb8fcd4fe0e0fd1cacfcd4f5b71e8c4d&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104152843" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1356" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968567/104152843/cb8fcd4fe0e0fd1cacfcd4f5b71e8c4d/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968567/104152843/cb8fcd4fe0e0fd1cacfcd4f5b71e8c4d/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968578/104153127/5cf177b35724aca696324200231b2227/video_medium/michiel-lambrechts-understanding-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="160032264"/>
            <title>Michiel Lambrechts: Understanding the formation of our Solar System in an...</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104153127/michiel-lambrechts-understanding</link>
            <description>&lt;p&gt;Michiel Lambrechts is an associate professor working in the StarPlan section of the Globe Institute at the University of Copenhagen (Denmark).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;My aim is to improve our understanding of the various processes that lead to the formation of planets around our Sun and other stars. An important part of my research has been focused on pebble accretion: the mechanism by which protoplanets grow in mass by sweeping up small mm-sized icy/rocky pebbles that are observed to be omnipresent in young protoplanetary discs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Michiel Lambrechts' professional web-site&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: This talk will cover our current view on how planets, like Earth, grow large in protoplanetary discs. These discs, composed of gas and dust, surround young stars for a few million years after their formation. Starting with microscopic dust particles, solids efficiently grow through coagulation to larger mm-sized particles for which fragmentation becomes important. These pebbles then radially drift inwards, through gas drag, within the disc lifetime. During their radial trek inwards, a significant fraction of the tens to hundreds of Earth-masses of pebbles gets either trapped in dense pebble swarms that get converted to planetesimals, or directly accreted by large planetesimals that act as planetary embryos. Depending on the available mass budget in pebbles, these cores then grow into Earth-like, super-Earths or even gas-giant planets. Putting this all together, we will compare the outcome of this theoretical model to the currently-known exoplanet census, our Solar System, and discuss implications -specifically with respect to volatile delivery - to the composition of habitable-zone planets.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153127/michiel-lambrechts-understanding"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104153127/5cf177b35724aca696324200231b2227/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104153127</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:59 GMT</pubDate>
            <media:title>Michiel Lambrechts: Understanding the formation of our Solar System in an...</media:title>
            <itunes:summary>Michiel Lambrechts is an associate professor working in the StarPlan section of the Globe Institute at the University of Copenhagen (Denmark).
My aim is to improve our understanding of the various processes that lead to the formation of planets around our Sun and other stars. An important part of my research has been focused on pebble accretion: the mechanism by which protoplanets grow in mass by sweeping up small mm-sized icy/rocky pebbles that are observed to be omnipresent in young protoplanetary discs.
Michiel Lambrechts' professional web-site
Abstract: This talk will cover our current view on how planets, like Earth, grow large in protoplanetary discs. These discs, composed of gas and dust, surround young stars for a few million years after their formation. Starting with microscopic dust particles, solids efficiently grow through coagulation to larger mm-sized particles for which fragmentation becomes important. These pebbles then radially drift inwards, through gas drag, within the disc lifetime. During their radial trek inwards, a significant fraction of the tens to hundreds of Earth-masses of pebbles gets either trapped in dense pebble swarms that get converted to planetesimals, or directly accreted by large planetesimals that act as planetary embryos. Depending on the available mass budget in pebbles, these cores then grow into Earth-like, super-Earths or even gas-giant planets. Putting this all together, we will compare the outcome of this theoretical model to the currently-known exoplanet census, our Solar System, and discuss implications -specifically with respect to volatile delivery - to the composition of habitable-zone planets.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Michiel Lambrechts is an associate professor working in the StarPlan section of the Globe Institute at the University of Copenhagen (Denmark).
My aim is to improve our understanding of the various processes that lead to the formation of planets...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>36:56</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Michiel Lambrechts is an associate professor working in the StarPlan section of the Globe Institute at the University of Copenhagen (Denmark).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;My aim is to improve our understanding of the various processes that lead to the formation of planets around our Sun and other stars. An important part of my research has been focused on pebble accretion: the mechanism by which protoplanets grow in mass by sweeping up small mm-sized icy/rocky pebbles that are observed to be omnipresent in young protoplanetary discs.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Michiel Lambrechts' professional web-site&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: This talk will cover our current view on how planets, like Earth, grow large in protoplanetary discs. These discs, composed of gas and dust, surround young stars for a few million years after their formation. Starting with microscopic dust particles, solids efficiently grow through coagulation to larger mm-sized particles for which fragmentation becomes important. These pebbles then radially drift inwards, through gas drag, within the disc lifetime. During their radial trek inwards, a significant fraction of the tens to hundreds of Earth-masses of pebbles gets either trapped in dense pebble swarms that get converted to planetesimals, or directly accreted by large planetesimals that act as planetary embryos. Depending on the available mass budget in pebbles, these cores then grow into Earth-like, super-Earths or even gas-giant planets. Putting this all together, we will compare the outcome of this theoretical model to the currently-known exoplanet census, our Solar System, and discuss implications -specifically with respect to volatile delivery - to the composition of habitable-zone planets.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153127/michiel-lambrechts-understanding"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104153127/5cf177b35724aca696324200231b2227/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=5cf177b35724aca696324200231b2227&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104153127" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2216" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968578/104153127/5cf177b35724aca696324200231b2227/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968578/104153127/5cf177b35724aca696324200231b2227/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968556/104153300/c5f04328edca8bb777b8c6cdcc3b4d31/video_medium/paola-caselli-chemistry-from-ism-to-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="144016633"/>
            <title>Paola Caselli: Chemistry from ISM to disks to pre-biology to planets</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104153300/paola-caselli-chemistry-from-ism-to</link>
            <description>&lt;p&gt;Director of the Center for Astrochemical Studies at the Max Planck Institute for Extraterrestrial Physics in Munich, Germany, where laboratory astrochemistry, multi-wavelength observations, and theoretical models are carried out.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paola Caselli&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Her research stretches from the physical and chemical structure of the interstellar medium to star formation and protoplanetary disks. She uses molecules to understand how stars like our Sun and planets like our Earth form within molecular clouds in our Galaxy. The first steps toward the formation of pre-biotic species and molecules important to life as we know it are also part of her research.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paola Caselli on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Short Abstract: All ingredients to make stars like our Sun and planets like our Earth are present in dense cold interstellar clouds. In these "stellar-system progenitors" active chemistry is already at work, as demonstrated by the presence of a rich variety of organic molecules (including precursors of pre-biotic molecules) in the gas phase and water-rich icy mantles surrounding the sub-micrometer dust grains, the building blocks of planets. Here, I’ll present a journey from the earliest phases of star formation to protoplanetary disks, with links to our Solar System, highlighting the crucial role of astrochemistry as a powerful diagnostic tool of the various steps, needed to unveil our astrochemical origins.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153300/paola-caselli-chemistry-from-ism-to"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/104153300/c5f04328edca8bb777b8c6cdcc3b4d31/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104153300</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:51 GMT</pubDate>
            <media:title>Paola Caselli: Chemistry from ISM to disks to pre-biology to planets</media:title>
            <itunes:summary>Director of the Center for Astrochemical Studies at the Max Planck Institute for Extraterrestrial Physics in Munich, Germany, where laboratory astrochemistry, multi-wavelength observations, and theoretical models are carried out.
Paola Caselli
Her research stretches from the physical and chemical structure of the interstellar medium to star formation and protoplanetary disks. She uses molecules to understand how stars like our Sun and planets like our Earth form within molecular clouds in our Galaxy. The first steps toward the formation of pre-biotic species and molecules important to life as we know it are also part of her research.
Paola Caselli on Wikipedia
Short Abstract: All ingredients to make stars like our Sun and planets like our Earth are present in dense cold interstellar clouds. In these "stellar-system progenitors" active chemistry is already at work, as demonstrated by the presence of a rich variety of organic molecules (including precursors of pre-biotic molecules) in the gas phase and water-rich icy mantles surrounding the sub-micrometer dust grains, the building blocks of planets. Here, I’ll present a journey from the earliest phases of star formation to protoplanetary disks, with links to our Solar System, highlighting the crucial role of astrochemistry as a powerful diagnostic tool of the various steps, needed to unveil our astrochemical origins.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Director of the Center for Astrochemical Studies at the Max Planck Institute for Extraterrestrial Physics in Munich, Germany, where laboratory astrochemistry, multi-wavelength observations, and theoretical models are carried out.
Paola Caselli
Her...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>42:24</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Director of the Center for Astrochemical Studies at the Max Planck Institute for Extraterrestrial Physics in Munich, Germany, where laboratory astrochemistry, multi-wavelength observations, and theoretical models are carried out.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paola Caselli&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Her research stretches from the physical and chemical structure of the interstellar medium to star formation and protoplanetary disks. She uses molecules to understand how stars like our Sun and planets like our Earth form within molecular clouds in our Galaxy. The first steps toward the formation of pre-biotic species and molecules important to life as we know it are also part of her research.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Paola Caselli on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Short Abstract: All ingredients to make stars like our Sun and planets like our Earth are present in dense cold interstellar clouds. In these "stellar-system progenitors" active chemistry is already at work, as demonstrated by the presence of a rich variety of organic molecules (including precursors of pre-biotic molecules) in the gas phase and water-rich icy mantles surrounding the sub-micrometer dust grains, the building blocks of planets. Here, I’ll present a journey from the earliest phases of star formation to protoplanetary disks, with links to our Solar System, highlighting the crucial role of astrochemistry as a powerful diagnostic tool of the various steps, needed to unveil our astrochemical origins.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153300/paola-caselli-chemistry-from-ism-to"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/104153300/c5f04328edca8bb777b8c6cdcc3b4d31/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=c5f04328edca8bb777b8c6cdcc3b4d31&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104153300" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2544" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968556/104153300/c5f04328edca8bb777b8c6cdcc3b4d31/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968556/104153300/c5f04328edca8bb777b8c6cdcc3b4d31/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968580/104153517/fb35c94aa8aebfb987694baa4631eb1e/video_medium/14-jan-hendrik-bredehoftmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="70409584"/>
            <title>14. Jan Hendrik Bredehöft.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104153517/14-jan-hendrik-bredehoftmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153517/14-jan-hendrik-bredehoftmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/104153517/fb35c94aa8aebfb987694baa4631eb1e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104153517</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:43 GMT</pubDate>
            <media:title>14. Jan Hendrik Bredehöft.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>19:23</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153517/14-jan-hendrik-bredehoftmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/104153517/fb35c94aa8aebfb987694baa4631eb1e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=fb35c94aa8aebfb987694baa4631eb1e&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104153517" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1163" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968580/104153517/fb35c94aa8aebfb987694baa4631eb1e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968580/104153517/fb35c94aa8aebfb987694baa4631eb1e/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/104153687/11c949b8cacbb91e489327915c3b4cf7/video_medium/15-inga-kamp-and-till-kaufermp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="62613592"/>
            <title>15. Inga Kamp and Till Käufer.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104153687/15-inga-kamp-and-till-kaufermp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153687/15-inga-kamp-and-till-kaufermp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/104153687/11c949b8cacbb91e489327915c3b4cf7/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104153687</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:35 GMT</pubDate>
            <media:title>15. Inga Kamp and Till Käufer.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>19:53</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153687/15-inga-kamp-and-till-kaufermp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/104153687/11c949b8cacbb91e489327915c3b4cf7/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=11c949b8cacbb91e489327915c3b4cf7&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104153687" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1193" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/104153687/11c949b8cacbb91e489327915c3b4cf7/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/104153687/11c949b8cacbb91e489327915c3b4cf7/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/104153876/4a2c405b0d8a163759384bc53b04149e/video_medium/16-peter-woitkemp4-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="68968193"/>
            <title>16. Peter Woitke.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104153876/16-peter-woitkemp4-1</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153876/16-peter-woitkemp4-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/104153876/4a2c405b0d8a163759384bc53b04149e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104153876</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:22 GMT</pubDate>
            <media:title>16. Peter Woitke.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>20:16</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104153876/16-peter-woitkemp4-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/104153876/4a2c405b0d8a163759384bc53b04149e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=4a2c405b0d8a163759384bc53b04149e&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104153876" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1216" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/104153876/4a2c405b0d8a163759384bc53b04149e/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/104153876/4a2c405b0d8a163759384bc53b04149e/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968570/104154266/86b276c8446a1aa6a4096a4bbec9837f/video_medium/17-pooneh-nazarimp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="61519684"/>
            <title>17. Pooneh Nazari.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104154266/17-pooneh-nazarimp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104154266/17-pooneh-nazarimp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/104154266/86b276c8446a1aa6a4096a4bbec9837f/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104154266</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:15 GMT</pubDate>
            <media:title>17. Pooneh Nazari.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>19:28</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104154266/17-pooneh-nazarimp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/104154266/86b276c8446a1aa6a4096a4bbec9837f/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=86b276c8446a1aa6a4096a4bbec9837f&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104154266" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1168" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968570/104154266/86b276c8446a1aa6a4096a4bbec9837f/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968570/104154266/86b276c8446a1aa6a4096a4bbec9837f/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968558/104154283/44a4596e2750634dab02cdc0fb104ad9/video_medium/18-helene-rousseaump4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="64966504"/>
            <title>18. Helene Rousseau.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104154283/18-helene-rousseaump4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104154283/18-helene-rousseaump4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/104154283/44a4596e2750634dab02cdc0fb104ad9/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104154283</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:09 GMT</pubDate>
            <media:title>18. Helene Rousseau.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>18:51</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104154283/18-helene-rousseaump4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/104154283/44a4596e2750634dab02cdc0fb104ad9/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=44a4596e2750634dab02cdc0fb104ad9&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104154283" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1131" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968558/104154283/44a4596e2750634dab02cdc0fb104ad9/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968558/104154283/44a4596e2750634dab02cdc0fb104ad9/standard/download-8-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/104155160/f4dbf689e28f1609650debf4a3b2bd73/video_medium/20-panel-discussion-2mp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="155852813"/>
            <title>20. Panel Discussion 2.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104155160/20-panel-discussion-2mp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104155160/20-panel-discussion-2mp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/104155160/f4dbf689e28f1609650debf4a3b2bd73/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104155160</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:46:02 GMT</pubDate>
            <media:title>20. Panel Discussion 2.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>34:37</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104155160/20-panel-discussion-2mp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/104155160/f4dbf689e28f1609650debf4a3b2bd73/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=f4dbf689e28f1609650debf4a3b2bd73&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104155160" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2077" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/104155160/f4dbf689e28f1609650debf4a3b2bd73/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/104155160/f4dbf689e28f1609650debf4a3b2bd73/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968578/104155209/2c5b8e218d91506c0705ba4931b00235/video_medium/pascale-ehrenfreund-prebiotic-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="180826058"/>
            <title>Pascale Ehrenfreund: Prebiotic reservoirs available to the early Earth and Mars</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104155209/pascale-ehrenfreund-prebiotic</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor of Space Policy and International Affairs at George Washington University and the President of the Committee on Space research (COSPAR).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pascale EhrenfreundWith a degree in molecular biology, in astrochemistry, as well as in management &amp; leadership, her interest spans a wide multidisciplinary area, with important contributions to the scientific literature in - among many fields - astrobiology, prebiotic chemistry, and organic molecules in the interstellar medium, comets and meteorites. Principal Investigator, Co-Investigator and Team leader on several space missions as well as experiments in low Earth orbit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: One of the most compelling questions in planetary science revolves around the origins of life on Earth and the possibility of extraterrestrial life. Key environments conducive to the formation of organic molecules, crucial in the genesis of life, include deep-sea hydrothermal vents, volcanic regions, and primordial oceans. Additionally, the early Earth's chemical raw material may have been enriched by small Solar System bodies that deposited carbon-rich molecules and volatile compounds onto the young planets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recent space missions focused on comets and asteroids have markedly enriched our understanding of the prebiotic materials available to the early Earth and Mars. This enhanced comprehension of Earth's primordial biochemical conditions assists in the identification of similar environments on Mars, furthering our quest to unravel the mysteries of life beyond our planet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104155209/pascale-ehrenfreund-prebiotic"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104155209/2c5b8e218d91506c0705ba4931b00235/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104155209</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:45:55 GMT</pubDate>
            <media:title>Pascale Ehrenfreund: Prebiotic reservoirs available to the early Earth and Mars</media:title>
            <itunes:summary>Professor of Space Policy and International Affairs at George Washington University and the President of the Committee on Space research (COSPAR).
Pascale EhrenfreundWith a degree in molecular biology, in astrochemistry, as well as in management &amp; leadership, her interest spans a wide multidisciplinary area, with important contributions to the scientific literature in - among many fields - astrobiology, prebiotic chemistry, and organic molecules in the interstellar medium, comets and meteorites. Principal Investigator, Co-Investigator and Team leader on several space missions as well as experiments in low Earth orbit.
Abstract: One of the most compelling questions in planetary science revolves around the origins of life on Earth and the possibility of extraterrestrial life. Key environments conducive to the formation of organic molecules, crucial in the genesis of life, include deep-sea hydrothermal vents, volcanic regions, and primordial oceans. Additionally, the early Earth's chemical raw material may have been enriched by small Solar System bodies that deposited carbon-rich molecules and volatile compounds onto the young planets.
Recent space missions focused on comets and asteroids have markedly enriched our understanding of the prebiotic materials available to the early Earth and Mars. This enhanced comprehension of Earth's primordial biochemical conditions assists in the identification of similar environments on Mars, furthering our quest to unravel the mysteries of life beyond our planet.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor of Space Policy and International Affairs at George Washington University and the President of the Committee on Space research (COSPAR).
Pascale EhrenfreundWith a degree in molecular biology, in astrochemistry, as well as in management &amp;...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>46:14</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor of Space Policy and International Affairs at George Washington University and the President of the Committee on Space research (COSPAR).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pascale EhrenfreundWith a degree in molecular biology, in astrochemistry, as well as in management &amp; leadership, her interest spans a wide multidisciplinary area, with important contributions to the scientific literature in - among many fields - astrobiology, prebiotic chemistry, and organic molecules in the interstellar medium, comets and meteorites. Principal Investigator, Co-Investigator and Team leader on several space missions as well as experiments in low Earth orbit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: One of the most compelling questions in planetary science revolves around the origins of life on Earth and the possibility of extraterrestrial life. Key environments conducive to the formation of organic molecules, crucial in the genesis of life, include deep-sea hydrothermal vents, volcanic regions, and primordial oceans. Additionally, the early Earth's chemical raw material may have been enriched by small Solar System bodies that deposited carbon-rich molecules and volatile compounds onto the young planets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Recent space missions focused on comets and asteroids have markedly enriched our understanding of the prebiotic materials available to the early Earth and Mars. This enhanced comprehension of Earth's primordial biochemical conditions assists in the identification of similar environments on Mars, furthering our quest to unravel the mysteries of life beyond our planet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104155209/pascale-ehrenfreund-prebiotic"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104155209/2c5b8e218d91506c0705ba4931b00235/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=2c5b8e218d91506c0705ba4931b00235&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104155209" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2774" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968578/104155209/2c5b8e218d91506c0705ba4931b00235/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968578/104155209/2c5b8e218d91506c0705ba4931b00235/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968559/104155424/42004b33575966c988dae8842d678116/video_medium/kate-adamala-synthetic-life-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="148128773"/>
            <title>Kate Adamala: Synthetic life</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104155424/kate-adamala-synthetic-life</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor of genetics at the University of Minnesota.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Katarzyna AdamalaHer pioneering work as founder of the international Build-a-Cell Initiative has brought building of non-living life into a deeper theoretical and experimental reality, with the perspective of “teleportation” of synthetic “biological” material for example between Earth and potential future colonies on Mars. Her lab experiments opened an experimental basis for the RNA world hypothesis of the origin of life.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kate Adamala's professional web-page&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The earliest history of life on any planet includes a series of transitions from non-living matter, through prebiotic synthesis, towards the first living cell. Those transitions leave no witnesses or fossil records. With modern biology representing only a single sample of possible life, it is difficult to speculate how those earliest stages of evolution looked like, and what other possible life forms could have existed on ours and other planets. The emerging field of synthetic cell engineering allows us, for the first time, to directly interrogate those questions. We now have the opportunity to interrogate other possible trees of life, elucidating other ways in which chemistry can become biology.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104155424/kate-adamala-synthetic-life"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968559/104155424/42004b33575966c988dae8842d678116/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104155424</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:45:43 GMT</pubDate>
            <media:title>Kate Adamala: Synthetic life</media:title>
            <itunes:summary>Professor of genetics at the University of Minnesota.
Katarzyna AdamalaHer pioneering work as founder of the international Build-a-Cell Initiative has brought building of non-living life into a deeper theoretical and experimental reality, with the perspective of “teleportation” of synthetic “biological” material for example between Earth and potential future colonies on Mars. Her lab experiments opened an experimental basis for the RNA world hypothesis of the origin of life.
Kate Adamala's professional web-page
Abstract: The earliest history of life on any planet includes a series of transitions from non-living matter, through prebiotic synthesis, towards the first living cell. Those transitions leave no witnesses or fossil records. With modern biology representing only a single sample of possible life, it is difficult to speculate how those earliest stages of evolution looked like, and what other possible life forms could have existed on ours and other planets. The emerging field of synthetic cell engineering allows us, for the first time, to directly interrogate those questions. We now have the opportunity to interrogate other possible trees of life, elucidating other ways in which chemistry can become biology.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor of genetics at the University of Minnesota.
Katarzyna AdamalaHer pioneering work as founder of the international Build-a-Cell Initiative has brought building of non-living life into a deeper theoretical and experimental reality, with the...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>45:31</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor of genetics at the University of Minnesota.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Katarzyna AdamalaHer pioneering work as founder of the international Build-a-Cell Initiative has brought building of non-living life into a deeper theoretical and experimental reality, with the perspective of “teleportation” of synthetic “biological” material for example between Earth and potential future colonies on Mars. Her lab experiments opened an experimental basis for the RNA world hypothesis of the origin of life.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kate Adamala's professional web-page&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The earliest history of life on any planet includes a series of transitions from non-living matter, through prebiotic synthesis, towards the first living cell. Those transitions leave no witnesses or fossil records. With modern biology representing only a single sample of possible life, it is difficult to speculate how those earliest stages of evolution looked like, and what other possible life forms could have existed on ours and other planets. The emerging field of synthetic cell engineering allows us, for the first time, to directly interrogate those questions. We now have the opportunity to interrogate other possible trees of life, elucidating other ways in which chemistry can become biology.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104155424/kate-adamala-synthetic-life"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968559/104155424/42004b33575966c988dae8842d678116/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=42004b33575966c988dae8842d678116&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104155424" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2731" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968559/104155424/42004b33575966c988dae8842d678116/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968559/104155424/42004b33575966c988dae8842d678116/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968578/104157027/54722caf2dfd71e08bebe36c936024c4/video_medium/david-catling-the-rise-of-oxygen-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="171424884"/>
            <title>David Catling: The rise of oxygen and its importance for complex life</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104157027/david-catling-the-rise-of-oxygen</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor of astrobiology at University of Washington, Seattle, Washington State, USA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;David Catling&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;With a background in Atmospheric, Oceanic and Planetary physics, he has made substantial contributions to our understanding of the co-evolution of the Earth’s atmosphere and life.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;His scientific work spans a wide range of subjects including conditions for life on Mars and icy moons, environments for the origin and early evolution of life, the Great Oxidation Event, and the role of impacts for the formation of the first pre-biological molecules on Earth and on exoplanets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On top of his many papers in the scientific literature, an important contribution to the development of the field is his comprehensive book, ‘Atmospheric Evolution on Inhabited and Lifeless Worlds’,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Further information: David Catling on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: A very oxygen-rich atmosphere sustains multicellular life on Earth, including us, yet Earth’s early history is marked by a lengthy anoxic period. The evolution of Earth's atmospheric oxygen is of interest when we consider other Earth-like planets, and their potential for supporting complex life. Life comparable to advanced metazoans arguably required high partial pressures of oxygen. The multi-billion-year geological timescale for Earth to acquire an oxygen-rich atmosphere, or “oxygenation time”, was thus a limiting step in the evolution of complex life. Here, I will discuss the dependence of complex life on atmospheric oxygen, what caused atmospheric oxygen to rise on the Earth, and whether oxygen-rich atmospheres might evolve on Earth-like exoplanets. I contend that complex animal-like life elsewhere that can move, jump, and think, will breathe oxygen and so biogeochemical conditions for sufficient oxygen in exoplanet atmospheres will limit the distribution of complex life in the universe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157027/david-catling-the-rise-of-oxygen"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104157027/54722caf2dfd71e08bebe36c936024c4/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104157027</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:45:35 GMT</pubDate>
            <media:title>David Catling: The rise of oxygen and its importance for complex life</media:title>
            <itunes:summary>Professor of astrobiology at University of Washington, Seattle, Washington State, USA.
David Catling
With a background in Atmospheric, Oceanic and Planetary physics, he has made substantial contributions to our understanding of the co-evolution of the Earth’s atmosphere and life.
His scientific work spans a wide range of subjects including conditions for life on Mars and icy moons, environments for the origin and early evolution of life, the Great Oxidation Event, and the role of impacts for the formation of the first pre-biological molecules on Earth and on exoplanets.
On top of his many papers in the scientific literature, an important contribution to the development of the field is his comprehensive book, ‘Atmospheric Evolution on Inhabited and Lifeless Worlds’,
Further information: David Catling on Wikipedia
Abstract: A very oxygen-rich atmosphere sustains multicellular life on Earth, including us, yet Earth’s early history is marked by a lengthy anoxic period. The evolution of Earth's atmospheric oxygen is of interest when we consider other Earth-like planets, and their potential for supporting complex life. Life comparable to advanced metazoans arguably required high partial pressures of oxygen. The multi-billion-year geological timescale for Earth to acquire an oxygen-rich atmosphere, or “oxygenation time”, was thus a limiting step in the evolution of complex life. Here, I will discuss the dependence of complex life on atmospheric oxygen, what caused atmospheric oxygen to rise on the Earth, and whether oxygen-rich atmospheres might evolve on Earth-like exoplanets. I contend that complex animal-like life elsewhere that can move, jump, and think, will breathe oxygen and so biogeochemical conditions for sufficient oxygen in exoplanet atmospheres will limit the distribution of complex life in the universe.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor of astrobiology at University of Washington, Seattle, Washington State, USA.
David Catling
With a background in Atmospheric, Oceanic and Planetary physics, he has made substantial contributions to our understanding of the co-evolution of...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>49:11</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor of astrobiology at University of Washington, Seattle, Washington State, USA.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;David Catling&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;With a background in Atmospheric, Oceanic and Planetary physics, he has made substantial contributions to our understanding of the co-evolution of the Earth’s atmosphere and life.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;His scientific work spans a wide range of subjects including conditions for life on Mars and icy moons, environments for the origin and early evolution of life, the Great Oxidation Event, and the role of impacts for the formation of the first pre-biological molecules on Earth and on exoplanets.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On top of his many papers in the scientific literature, an important contribution to the development of the field is his comprehensive book, ‘Atmospheric Evolution on Inhabited and Lifeless Worlds’,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Further information: David Catling on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: A very oxygen-rich atmosphere sustains multicellular life on Earth, including us, yet Earth’s early history is marked by a lengthy anoxic period. The evolution of Earth's atmospheric oxygen is of interest when we consider other Earth-like planets, and their potential for supporting complex life. Life comparable to advanced metazoans arguably required high partial pressures of oxygen. The multi-billion-year geological timescale for Earth to acquire an oxygen-rich atmosphere, or “oxygenation time”, was thus a limiting step in the evolution of complex life. Here, I will discuss the dependence of complex life on atmospheric oxygen, what caused atmospheric oxygen to rise on the Earth, and whether oxygen-rich atmospheres might evolve on Earth-like exoplanets. I contend that complex animal-like life elsewhere that can move, jump, and think, will breathe oxygen and so biogeochemical conditions for sufficient oxygen in exoplanet atmospheres will limit the distribution of complex life in the universe.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157027/david-catling-the-rise-of-oxygen"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968578/104157027/54722caf2dfd71e08bebe36c936024c4/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=54722caf2dfd71e08bebe36c936024c4&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104157027" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2951" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968578/104157027/54722caf2dfd71e08bebe36c936024c4/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968578/104157027/54722caf2dfd71e08bebe36c936024c4/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968568/104157300/bfb6b01bf54651465f73d4c68ceadfa5/video_medium/23-ian-crawfordmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="157943911"/>
            <title>23. Ian Crawford.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104157300/23-ian-crawfordmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157300/23-ian-crawfordmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104157300/bfb6b01bf54651465f73d4c68ceadfa5/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104157300</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:45:27 GMT</pubDate>
            <media:title>23. Ian Crawford.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>47:01</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157300/23-ian-crawfordmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104157300/bfb6b01bf54651465f73d4c68ceadfa5/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=bfb6b01bf54651465f73d4c68ceadfa5&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104157300" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2821" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968568/104157300/bfb6b01bf54651465f73d4c68ceadfa5/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968568/104157300/bfb6b01bf54651465f73d4c68ceadfa5/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968556/104157414/089a935257fb856d13a7ff5cf2733bb1/video_medium/24-felix-leo-arensmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="76554608"/>
            <title>24. Felix Leo Arens.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104157414/24-felix-leo-arensmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157414/24-felix-leo-arensmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/104157414/089a935257fb856d13a7ff5cf2733bb1/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104157414</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:45:14 GMT</pubDate>
            <media:title>24. Felix Leo Arens.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>18:22</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157414/24-felix-leo-arensmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/104157414/089a935257fb856d13a7ff5cf2733bb1/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=089a935257fb856d13a7ff5cf2733bb1&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104157414" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1102" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968556/104157414/089a935257fb856d13a7ff5cf2733bb1/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968556/104157414/089a935257fb856d13a7ff5cf2733bb1/standard/download-13-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968568/104157588/859fcf56a91f057871624775ac5d700a/video_medium/25-miguel-a-salinas-garciamp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="69317199"/>
            <title>25. Miguel Á. Salinas-García.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104157588/25-miguel-a-salinas-garciamp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157588/25-miguel-a-salinas-garciamp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104157588/859fcf56a91f057871624775ac5d700a/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104157588</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:45:07 GMT</pubDate>
            <media:title>25. Miguel Á. Salinas-García.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>17:58</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104157588/25-miguel-a-salinas-garciamp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104157588/859fcf56a91f057871624775ac5d700a/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=859fcf56a91f057871624775ac5d700a&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104157588" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1078" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968568/104157588/859fcf56a91f057871624775ac5d700a/standard/download-8-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968568/104157588/859fcf56a91f057871624775ac5d700a/standard/download-8-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/104158016/19db27bf7f9fca87f4bceff16c306214/video_medium/kai-finster-the-interaction-between-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="172443589"/>
            <title>Kai Finster: The interaction between micro-organisms and cloud formation</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104158016/kai-finster-the-interaction-between</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor in Astrobiology at the Department of Biology at Aarhus University, Denmark.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kai FinsterTheoretical and experimental work in microbial ecology and astrobiology, including studies of the role of biological aerosols and biological ice-nucleation particles in cloud formation and cloud processes, effect of wind-driven abrasion of minerals on Martian regolith, habitability and atmospheric processes, and the resilience of bacteria under Mars simulation experiments.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kai Finster's professional web-page&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: Clouds are crucial for regulating Earth's temperature and climate by affecting the planet's radiation balance. Despite their importance, clouds are the least understood components of the Earth's climate system, as indicated by recent IPCC reports. Clouds are made up of different-sized droplets, which determine their reflectivity (albedo). Cloud droplets form around tiny particles called cloud condensation nuclei (CCN), which can be either inorganic or organic. The size of a droplet affects whether it remains suspended in the air or falls as precipitation. One important process in cloud formation is the Bergeron process, where ice crystals grow in mixed-phase clouds. This process occurs in regions where the air is supersaturated with respect to ice but subsaturated with respect to liquid water, leading to rapid ice crystal growth. If the density of ice is relatively low compared to liquid water, ice crystals can grow large enough to fall out of the cloud, melting into raindrops if temperatures at lower levels are sufficiently high. The initial formation of ice necessitates the presence of ice nucleating particles (INPs), which can be either mineral or biological. Mineral INPs are active at temperatures below -15°C, whereas biological INPs are active at temperatures above -15°C. Notably, proteins produced by plant pathogenic bacteria, such as those belonging to the genera Pseudomonas, Xanthomonas, and Pantoea, are among the most efficient INPs. In this presentation, we will discuss our research on the role of bacteria in ice formation within clouds and precipitation, and explore the potential of cloud formation as a biosignature in the quest for life on exoplanets.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104158016/kai-finster-the-interaction-between"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/104158016/19db27bf7f9fca87f4bceff16c306214/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104158016</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:45:01 GMT</pubDate>
            <media:title>Kai Finster: The interaction between micro-organisms and cloud formation</media:title>
            <itunes:summary>Professor in Astrobiology at the Department of Biology at Aarhus University, Denmark.
Kai FinsterTheoretical and experimental work in microbial ecology and astrobiology, including studies of the role of biological aerosols and biological ice-nucleation particles in cloud formation and cloud processes, effect of wind-driven abrasion of minerals on Martian regolith, habitability and atmospheric processes, and the resilience of bacteria under Mars simulation experiments.
Kai Finster's professional web-page
Abstract: Clouds are crucial for regulating Earth's temperature and climate by affecting the planet's radiation balance. Despite their importance, clouds are the least understood components of the Earth's climate system, as indicated by recent IPCC reports. Clouds are made up of different-sized droplets, which determine their reflectivity (albedo). Cloud droplets form around tiny particles called cloud condensation nuclei (CCN), which can be either inorganic or organic. The size of a droplet affects whether it remains suspended in the air or falls as precipitation. One important process in cloud formation is the Bergeron process, where ice crystals grow in mixed-phase clouds. This process occurs in regions where the air is supersaturated with respect to ice but subsaturated with respect to liquid water, leading to rapid ice crystal growth. If the density of ice is relatively low compared to liquid water, ice crystals can grow large enough to fall out of the cloud, melting into raindrops if temperatures at lower levels are sufficiently high. The initial formation of ice necessitates the presence of ice nucleating particles (INPs), which can be either mineral or biological. Mineral INPs are active at temperatures below -15°C, whereas biological INPs are active at temperatures above -15°C. Notably, proteins produced by plant pathogenic bacteria, such as those belonging to the genera Pseudomonas, Xanthomonas, and Pantoea, are among the most efficient INPs. In this presentation, we will discuss our research on the role of bacteria in ice formation within clouds and precipitation, and explore the potential of cloud formation as a biosignature in the quest for life on exoplanets.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor in Astrobiology at the Department of Biology at Aarhus University, Denmark.
Kai FinsterTheoretical and experimental work in microbial ecology and astrobiology, including studies of the role of biological aerosols and biological...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>50:43</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor in Astrobiology at the Department of Biology at Aarhus University, Denmark.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kai FinsterTheoretical and experimental work in microbial ecology and astrobiology, including studies of the role of biological aerosols and biological ice-nucleation particles in cloud formation and cloud processes, effect of wind-driven abrasion of minerals on Martian regolith, habitability and atmospheric processes, and the resilience of bacteria under Mars simulation experiments.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Kai Finster's professional web-page&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: Clouds are crucial for regulating Earth's temperature and climate by affecting the planet's radiation balance. Despite their importance, clouds are the least understood components of the Earth's climate system, as indicated by recent IPCC reports. Clouds are made up of different-sized droplets, which determine their reflectivity (albedo). Cloud droplets form around tiny particles called cloud condensation nuclei (CCN), which can be either inorganic or organic. The size of a droplet affects whether it remains suspended in the air or falls as precipitation. One important process in cloud formation is the Bergeron process, where ice crystals grow in mixed-phase clouds. This process occurs in regions where the air is supersaturated with respect to ice but subsaturated with respect to liquid water, leading to rapid ice crystal growth. If the density of ice is relatively low compared to liquid water, ice crystals can grow large enough to fall out of the cloud, melting into raindrops if temperatures at lower levels are sufficiently high. The initial formation of ice necessitates the presence of ice nucleating particles (INPs), which can be either mineral or biological. Mineral INPs are active at temperatures below -15°C, whereas biological INPs are active at temperatures above -15°C. Notably, proteins produced by plant pathogenic bacteria, such as those belonging to the genera Pseudomonas, Xanthomonas, and Pantoea, are among the most efficient INPs. In this presentation, we will discuss our research on the role of bacteria in ice formation within clouds and precipitation, and explore the potential of cloud formation as a biosignature in the quest for life on exoplanets.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104158016/kai-finster-the-interaction-between"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/104158016/19db27bf7f9fca87f4bceff16c306214/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=19db27bf7f9fca87f4bceff16c306214&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104158016" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="3043" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/104158016/19db27bf7f9fca87f4bceff16c306214/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/104158016/19db27bf7f9fca87f4bceff16c306214/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968568/104165076/9e6507585555d1444905456a5467922e/video_medium/27-helena-lecoq-molinosmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="70948918"/>
            <title>27. Helena Lecoq-Molinos.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104165076/27-helena-lecoq-molinosmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104165076/27-helena-lecoq-molinosmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104165076/9e6507585555d1444905456a5467922e/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104165076</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:44:54 GMT</pubDate>
            <media:title>27. Helena Lecoq-Molinos.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>20:49</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104165076/27-helena-lecoq-molinosmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/104165076/9e6507585555d1444905456a5467922e/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=9e6507585555d1444905456a5467922e&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104165076" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1249" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968568/104165076/9e6507585555d1444905456a5467922e/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968568/104165076/9e6507585555d1444905456a5467922e/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968561/104165249/e00401cc9beabdd495a14b1ffa31c567/video_medium/donald-canfield-the-evolution-of-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="158352890"/>
            <title>Donald Canfield: The evolution of Eukaryote ecosystems</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104165249/donald-canfield-the-evolution-of</link>
            <description>&lt;p&gt;Professor in biology at University of Southern Denmark and director of the Nordic Centre for Earth Evolution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donald CanfieldHis research include studies of geological-biological interactions, including  development of the oxygen abundance in Earth’s atmosphere through geological times and during Earth’s great oxidation event, the relation between oceanic sulfur concentration, carbon cycles and animal evolution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Further information: Donald Canfield on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The fossil record suggests that eukaryotes were part of the marine ecosystem by about 1700 million years ago. However, the accepted biomarker record of steranes, derived from eukaryotic sterols, do not appear in the rock record until about 780 Ma in what is known the “Rise of Algae”. To explain this time gap, it is variably argued that either eukaryotes were minor shadow members of marine ecosystems for almost 1 billion years after they first appeared, or that the early fossils represent “stem group” organisms that first evolved into “crown group” eukaryotes capable of “modern”-style sterol production around 800 million ago. In this view, complex eukaryote ecosystems with both photosynthesis and grazing also emerged with this relatively late evolution of crown group organisms. We challenge these views. First, using high temperature pyrolysis techniques, we find “modern” steranes in rocks from 1400 and 1000 million years ago, demonstrating that crown-group Eukaryotes evolved before 1400 million years ago. Next, we use a size-based ecosystem model to show that the size distribution of preserved eukaryotic microfossils from 1700 Ma and onwards required an active and complex eukaryote ecosystem complete with photosynthesis and grazing. This result is robust over a wide range of nutrient concentrations. Furthermore, our model results suggest that these ancient eukaryote ecosystems could have provided from one third to one half of the marine primary production. Thus, complex eukaryote ecosystems were likely active from 1700 million years ago and onwards. In this view, the general lack of steranes in the pre-780 Ma rock record could be a result of poor preservation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104165249/donald-canfield-the-evolution-of"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/104165249/e00401cc9beabdd495a14b1ffa31c567/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104165249</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:44:47 GMT</pubDate>
            <media:title>Donald Canfield: The evolution of Eukaryote ecosystems</media:title>
            <itunes:summary>Professor in biology at University of Southern Denmark and director of the Nordic Centre for Earth Evolution.
Donald CanfieldHis research include studies of geological-biological interactions, including  development of the oxygen abundance in Earth’s atmosphere through geological times and during Earth’s great oxidation event, the relation between oceanic sulfur concentration, carbon cycles and animal evolution.
Further information: Donald Canfield on Wikipedia
Abstract: The fossil record suggests that eukaryotes were part of the marine ecosystem by about 1700 million years ago. However, the accepted biomarker record of steranes, derived from eukaryotic sterols, do not appear in the rock record until about 780 Ma in what is known the “Rise of Algae”. To explain this time gap, it is variably argued that either eukaryotes were minor shadow members of marine ecosystems for almost 1 billion years after they first appeared, or that the early fossils represent “stem group” organisms that first evolved into “crown group” eukaryotes capable of “modern”-style sterol production around 800 million ago. In this view, complex eukaryote ecosystems with both photosynthesis and grazing also emerged with this relatively late evolution of crown group organisms. We challenge these views. First, using high temperature pyrolysis techniques, we find “modern” steranes in rocks from 1400 and 1000 million years ago, demonstrating that crown-group Eukaryotes evolved before 1400 million years ago. Next, we use a size-based ecosystem model to show that the size distribution of preserved eukaryotic microfossils from 1700 Ma and onwards required an active and complex eukaryote ecosystem complete with photosynthesis and grazing. This result is robust over a wide range of nutrient concentrations. Furthermore, our model results suggest that these ancient eukaryote ecosystems could have provided from one third to one half of the marine primary production. Thus, complex eukaryote ecosystems were likely active from 1700 million years ago and onwards. In this view, the general lack of steranes in the pre-780 Ma rock record could be a result of poor preservation.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Professor in biology at University of Southern Denmark and director of the Nordic Centre for Earth Evolution.
Donald CanfieldHis research include studies of geological-biological interactions, including  development of the oxygen abundance in...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>49:18</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Professor in biology at University of Southern Denmark and director of the Nordic Centre for Earth Evolution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Donald CanfieldHis research include studies of geological-biological interactions, including  development of the oxygen abundance in Earth’s atmosphere through geological times and during Earth’s great oxidation event, the relation between oceanic sulfur concentration, carbon cycles and animal evolution.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Further information: Donald Canfield on Wikipedia&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The fossil record suggests that eukaryotes were part of the marine ecosystem by about 1700 million years ago. However, the accepted biomarker record of steranes, derived from eukaryotic sterols, do not appear in the rock record until about 780 Ma in what is known the “Rise of Algae”. To explain this time gap, it is variably argued that either eukaryotes were minor shadow members of marine ecosystems for almost 1 billion years after they first appeared, or that the early fossils represent “stem group” organisms that first evolved into “crown group” eukaryotes capable of “modern”-style sterol production around 800 million ago. In this view, complex eukaryote ecosystems with both photosynthesis and grazing also emerged with this relatively late evolution of crown group organisms. We challenge these views. First, using high temperature pyrolysis techniques, we find “modern” steranes in rocks from 1400 and 1000 million years ago, demonstrating that crown-group Eukaryotes evolved before 1400 million years ago. Next, we use a size-based ecosystem model to show that the size distribution of preserved eukaryotic microfossils from 1700 Ma and onwards required an active and complex eukaryote ecosystem complete with photosynthesis and grazing. This result is robust over a wide range of nutrient concentrations. Furthermore, our model results suggest that these ancient eukaryote ecosystems could have provided from one third to one half of the marine primary production. Thus, complex eukaryote ecosystems were likely active from 1700 million years ago and onwards. In this view, the general lack of steranes in the pre-780 Ma rock record could be a result of poor preservation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104165249/donald-canfield-the-evolution-of"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/104165249/e00401cc9beabdd495a14b1ffa31c567/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=e00401cc9beabdd495a14b1ffa31c567&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104165249" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2958" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968561/104165249/e00401cc9beabdd495a14b1ffa31c567/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968561/104165249/e00401cc9beabdd495a14b1ffa31c567/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968567/104165478/98fd1283ea03c74f9fb974f26cad5b13/video_medium/29-johan-andersen-ranbergmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="78909107"/>
            <title>29. Johan Andersen-Ranberg.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104165478/29-johan-andersen-ranbergmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104165478/29-johan-andersen-ranbergmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104165478/98fd1283ea03c74f9fb974f26cad5b13/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104165478</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:44:36 GMT</pubDate>
            <media:title>29. Johan Andersen-Ranberg.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>22:15</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104165478/29-johan-andersen-ranbergmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104165478/98fd1283ea03c74f9fb974f26cad5b13/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=98fd1283ea03c74f9fb974f26cad5b13&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104165478" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1335" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968567/104165478/98fd1283ea03c74f9fb974f26cad5b13/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968567/104165478/98fd1283ea03c74f9fb974f26cad5b13/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968558/104166655/8c2940b8054d1d809abf62526ea3860c/video_medium/30-panel-discussion-3mp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="147732303"/>
            <title>30. Panel discussion 3.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104166655/30-panel-discussion-3mp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104166655/30-panel-discussion-3mp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/104166655/8c2940b8054d1d809abf62526ea3860c/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104166655</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:44:27 GMT</pubDate>
            <media:title>30. Panel discussion 3.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>34:55</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104166655/30-panel-discussion-3mp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/104166655/8c2940b8054d1d809abf62526ea3860c/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=8c2940b8054d1d809abf62526ea3860c&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104166655" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2095" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968558/104166655/8c2940b8054d1d809abf62526ea3860c/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968558/104166655/8c2940b8054d1d809abf62526ea3860c/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968570/104166924/38e0fadcad53ccde37f062d9117f2cb6/video_medium/download-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="200542922"/>
            <title>(empty)</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104166924</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104166924"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/104166924/38e0fadcad53ccde37f062d9117f2cb6/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104166924</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:43:31 GMT</pubDate>
            <media:title>(empty)</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>55:31</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104166924"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/104166924/38e0fadcad53ccde37f062d9117f2cb6/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=38e0fadcad53ccde37f062d9117f2cb6&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104166924" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="3331" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968570/104166924/38e0fadcad53ccde37f062d9117f2cb6/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968570/104166924/38e0fadcad53ccde37f062d9117f2cb6/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/104176256/715f8a164f0168b9e77fb736caa55f82/video_medium/32-hans-zinneckermp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="112413580"/>
            <title>32. Hans Zinnecker.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104176256/32-hans-zinneckermp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104176256/32-hans-zinneckermp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/104176256/715f8a164f0168b9e77fb736caa55f82/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104176256</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:43:20 GMT</pubDate>
            <media:title>32. Hans Zinnecker.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>34:13</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104176256/32-hans-zinneckermp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/104176256/715f8a164f0168b9e77fb736caa55f82/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=715f8a164f0168b9e77fb736caa55f82&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104176256" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2053" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/104176256/715f8a164f0168b9e77fb736caa55f82/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/104176256/715f8a164f0168b9e77fb736caa55f82/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968559/104176315/24b96d805b294c4b9974cb021e566331/video_medium/33-hans-rickmanmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="71076493"/>
            <title>33. Hans Rickman.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104176315/33-hans-rickmanmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104176315/33-hans-rickmanmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968559/104176315/24b96d805b294c4b9974cb021e566331/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104176315</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:43:11 GMT</pubDate>
            <media:title>33. Hans Rickman.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>19:53</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104176315/33-hans-rickmanmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968559/104176315/24b96d805b294c4b9974cb021e566331/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=24b96d805b294c4b9974cb021e566331&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104176315" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1193" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968559/104176315/24b96d805b294c4b9974cb021e566331/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968559/104176315/24b96d805b294c4b9974cb021e566331/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968567/104185084/842fe01c6bc54418af871663d6e05671/video_medium/36-ian-crawfordmp4-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="132493689"/>
            <title>36. Ian Crawford.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104185084/36-ian-crawfordmp4</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104185084/36-ian-crawfordmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104185084/842fe01c6bc54418af871663d6e05671/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104185084</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:42:54 GMT</pubDate>
            <media:title>36. Ian Crawford.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>34:54</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104185084/36-ian-crawfordmp4"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104185084/842fe01c6bc54418af871663d6e05671/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=842fe01c6bc54418af871663d6e05671&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104185084" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2094" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968567/104185084/842fe01c6bc54418af871663d6e05671/standard/download-9-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968567/104185084/842fe01c6bc54418af871663d6e05671/standard/download-9-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968570/104185254/50542f312fd5968d488fdafa3e027b2b/video_medium/robert-zubrin-the-future-of-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="220315179"/>
            <title>Robert Zubrin: The future of humanity in the colonization of space</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104185254/robert-zubrin-the-future-of</link>
            <description>&lt;p&gt;Founder and president of the Mars Society and Pioneer Astronautics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Robert ZubrinWith a Ph.D. in Nuclear Engineering from the University of Washington, Zubrin’s remarkable career includes being a driving force first in Lockheed Martin’s development of strategies for space exploration, and later also in Martin Marietta Astronautics and in Pioneer Astronautics, designing concepts for interplanetary space missions. The Mars Society is an international organization advocating human exploration and colonization of Mars, while Pioneer Astronautics, which Zubrin led from its founding in 1996 until selling it in 2023, does research and development on aerospace technologies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Zubrin is the author of a large number of scientific reports, papers and books on the development of space missions and methods, including a strong promotion of the Mars-direct concept designed to take advantage of the Martian atmosphere to produce in-situ oxygen, water and fuel, as a necessary basis for making long term human presence on Mars and beyond possible. His classic book “The Case for Mars”, was re-issued in 2021 in an extended and widely updated 25th anniversary edition. There and elsewhere Zubrin argues for the ethics of human colonization and how becoming a spacefaring species will benefit the future of humanity also back on Earth.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The Mars Society Webpage     and&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Robert Zubrin on Wikipedia&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104185254/robert-zubrin-the-future-of"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/104185254/50542f312fd5968d488fdafa3e027b2b/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104185254</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:42:47 GMT</pubDate>
            <media:title>Robert Zubrin: The future of humanity in the colonization of space</media:title>
            <itunes:summary>Founder and president of the Mars Society and Pioneer Astronautics.
Robert ZubrinWith a Ph.D. in Nuclear Engineering from the University of Washington, Zubrin’s remarkable career includes being a driving force first in Lockheed Martin’s development of strategies for space exploration, and later also in Martin Marietta Astronautics and in Pioneer Astronautics, designing concepts for interplanetary space missions. The Mars Society is an international organization advocating human exploration and colonization of Mars, while Pioneer Astronautics, which Zubrin led from its founding in 1996 until selling it in 2023, does research and development on aerospace technologies.
Zubrin is the author of a large number of scientific reports, papers and books on the development of space missions and methods, including a strong promotion of the Mars-direct concept designed to take advantage of the Martian atmosphere to produce in-situ oxygen, water and fuel, as a necessary basis for making long term human presence on Mars and beyond possible. His classic book “The Case for Mars”, was re-issued in 2021 in an extended and widely updated 25th anniversary edition. There and elsewhere Zubrin argues for the ethics of human colonization and how becoming a spacefaring species will benefit the future of humanity also back on Earth.
The Mars Society Webpage     and
Robert Zubrin on Wikipedia</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Founder and president of the Mars Society and Pioneer Astronautics.
Robert ZubrinWith a Ph.D. in Nuclear Engineering from the University of Washington, Zubrin’s remarkable career includes being a driving force first in Lockheed Martin’s...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>59:05</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Founder and president of the Mars Society and Pioneer Astronautics.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Robert ZubrinWith a Ph.D. in Nuclear Engineering from the University of Washington, Zubrin’s remarkable career includes being a driving force first in Lockheed Martin’s development of strategies for space exploration, and later also in Martin Marietta Astronautics and in Pioneer Astronautics, designing concepts for interplanetary space missions. The Mars Society is an international organization advocating human exploration and colonization of Mars, while Pioneer Astronautics, which Zubrin led from its founding in 1996 until selling it in 2023, does research and development on aerospace technologies.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Zubrin is the author of a large number of scientific reports, papers and books on the development of space missions and methods, including a strong promotion of the Mars-direct concept designed to take advantage of the Martian atmosphere to produce in-situ oxygen, water and fuel, as a necessary basis for making long term human presence on Mars and beyond possible. His classic book “The Case for Mars”, was re-issued in 2021 in an extended and widely updated 25th anniversary edition. There and elsewhere Zubrin argues for the ethics of human colonization and how becoming a spacefaring species will benefit the future of humanity also back on Earth.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;The Mars Society Webpage     and&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Robert Zubrin on Wikipedia&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104185254/robert-zubrin-the-future-of"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/104185254/50542f312fd5968d488fdafa3e027b2b/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=50542f312fd5968d488fdafa3e027b2b&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104185254" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="3545" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968570/104185254/50542f312fd5968d488fdafa3e027b2b/standard/download-11-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968570/104185254/50542f312fd5968d488fdafa3e027b2b/standard/download-11-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968567/104185649/36d6e51e45e509286a0808d44648b66a/video_medium/35-katrien-kolenberg-and-oriel-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="112791951"/>
            <title>35. Katrien Kolenberg and Oriel Marshall.mp4</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104185649/35-katrien-kolenberg-and-oriel</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104185649/35-katrien-kolenberg-and-oriel"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104185649/36d6e51e45e509286a0808d44648b66a/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104185649</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:40:06 GMT</pubDate>
            <media:title>35. Katrien Kolenberg and Oriel Marshall.mp4</media:title>
            <itunes:summary></itunes:summary>
            <itunes:subtitle></itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>32:10</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104185649/35-katrien-kolenberg-and-oriel"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968567/104185649/36d6e51e45e509286a0808d44648b66a/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=36d6e51e45e509286a0808d44648b66a&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104185649" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="1930" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968567/104185649/36d6e51e45e509286a0808d44648b66a/standard/download-10-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968567/104185649/36d6e51e45e509286a0808d44648b66a/standard/download-10-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968556/104186290/136ebe195dd24d4d014574fba0e17bd8/video_medium/edward-schwieterman-challenges-for-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="144203533"/>
            <title>Edward Schwieterman: Challenges for advanced life in the habitable zone and...</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104186290/edward-schwieterman-challenges-for</link>
            <description>&lt;p&gt;Assistant Professor of Astrobiology in the Department of Earth and Planetary Sciences at the University of California at Riverside (UCR).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edward Schwieterman&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dr. Schwieterman employs computational methods, including climate, photochemical, and spectral models, to better understand the atmospheric composition, evolution, and remote signatures of terrestrial planets. He maintains an active interdisciplinary research group, including collaborations with geochemists, microbiologists, planetary scientists, and astronomers. His research aims to advance our ability to fingerprint authentic signs of life on exoplanets by identifying potential biosignatures and technosignatures and separating them from their possible false positives (abiotic planetary processes that mimic signs of life). He has also advanced work suggesting that the interplay between planetary climate, carbon cycling, and chemistry may limit the size of the habitable zone where advanced life could be found, with implications for the search for intelligent life beyond Earth.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edward Schwieterman's professional web-site&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The habitable zone is typically defined as the circumstellar region where a planet with a CO2-H2O greenhouse could maintain stable surface liquid water, an essential requirement for all known life. However, substantially more CO2 than in Earth’s modern atmosphere is required to maintain clement conditions in most of the habitable zone (HZ), up to over 10,000 times more at the HZ’s outer edge. At these high concentrations, CO2 is known to be a toxic gas for many large O2-respiring organisms (humans and other animals) and would have a substantial impact on ocean chemistry (pH). Coupled with differences in atmospheric chemistry predicted for planets orbiting M dwarf stars, which would facilitate the accumulation of biosignature and toxic gases, the habitable zone real estate where technological civilizations could originate and thrive may be more limited than commonly assumed. I will present modeling results that illuminate these challenges, which also suggest the appearance of intelligent life is not necessarily dependent on random evolutionary steps but—at least in part—related to the co-evolution of the planet and its host star. I will close by discussing the implications of this work for the search for biosignatures and technosignatures beyond the solar system.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edward Schwieterman's professional web-site&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104186290/edward-schwieterman-challenges-for"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/104186290/136ebe195dd24d4d014574fba0e17bd8/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104186290</guid>
            <pubDate>Mon, 16 Sep 2024 13:20:24 GMT</pubDate>
            <media:title>Edward Schwieterman: Challenges for advanced life in the habitable zone and...</media:title>
            <itunes:summary>Assistant Professor of Astrobiology in the Department of Earth and Planetary Sciences at the University of California at Riverside (UCR).
Edward Schwieterman
Dr. Schwieterman employs computational methods, including climate, photochemical, and spectral models, to better understand the atmospheric composition, evolution, and remote signatures of terrestrial planets. He maintains an active interdisciplinary research group, including collaborations with geochemists, microbiologists, planetary scientists, and astronomers. His research aims to advance our ability to fingerprint authentic signs of life on exoplanets by identifying potential biosignatures and technosignatures and separating them from their possible false positives (abiotic planetary processes that mimic signs of life). He has also advanced work suggesting that the interplay between planetary climate, carbon cycling, and chemistry may limit the size of the habitable zone where advanced life could be found, with implications for the search for intelligent life beyond Earth.
Edward Schwieterman's professional web-site
Abstract: The habitable zone is typically defined as the circumstellar region where a planet with a CO2-H2O greenhouse could maintain stable surface liquid water, an essential requirement for all known life. However, substantially more CO2 than in Earth’s modern atmosphere is required to maintain clement conditions in most of the habitable zone (HZ), up to over 10,000 times more at the HZ’s outer edge. At these high concentrations, CO2 is known to be a toxic gas for many large O2-respiring organisms (humans and other animals) and would have a substantial impact on ocean chemistry (pH). Coupled with differences in atmospheric chemistry predicted for planets orbiting M dwarf stars, which would facilitate the accumulation of biosignature and toxic gases, the habitable zone real estate where technological civilizations could originate and thrive may be more limited than commonly assumed. I will present modeling results that illuminate these challenges, which also suggest the appearance of intelligent life is not necessarily dependent on random evolutionary steps but—at least in part—related to the co-evolution of the planet and its host star. I will close by discussing the implications of this work for the search for biosignatures and technosignatures beyond the solar system.
Edward Schwieterman's professional web-site</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Assistant Professor of Astrobiology in the Department of Earth and Planetary Sciences at the University of California at Riverside (UCR).
Edward Schwieterman
Dr. Schwieterman employs computational methods, including climate, photochemical, and...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>43:59</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Assistant Professor of Astrobiology in the Department of Earth and Planetary Sciences at the University of California at Riverside (UCR).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edward Schwieterman&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dr. Schwieterman employs computational methods, including climate, photochemical, and spectral models, to better understand the atmospheric composition, evolution, and remote signatures of terrestrial planets. He maintains an active interdisciplinary research group, including collaborations with geochemists, microbiologists, planetary scientists, and astronomers. His research aims to advance our ability to fingerprint authentic signs of life on exoplanets by identifying potential biosignatures and technosignatures and separating them from their possible false positives (abiotic planetary processes that mimic signs of life). He has also advanced work suggesting that the interplay between planetary climate, carbon cycling, and chemistry may limit the size of the habitable zone where advanced life could be found, with implications for the search for intelligent life beyond Earth.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edward Schwieterman's professional web-site&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Abstract: The habitable zone is typically defined as the circumstellar region where a planet with a CO2-H2O greenhouse could maintain stable surface liquid water, an essential requirement for all known life. However, substantially more CO2 than in Earth’s modern atmosphere is required to maintain clement conditions in most of the habitable zone (HZ), up to over 10,000 times more at the HZ’s outer edge. At these high concentrations, CO2 is known to be a toxic gas for many large O2-respiring organisms (humans and other animals) and would have a substantial impact on ocean chemistry (pH). Coupled with differences in atmospheric chemistry predicted for planets orbiting M dwarf stars, which would facilitate the accumulation of biosignature and toxic gases, the habitable zone real estate where technological civilizations could originate and thrive may be more limited than commonly assumed. I will present modeling results that illuminate these challenges, which also suggest the appearance of intelligent life is not necessarily dependent on random evolutionary steps but—at least in part—related to the co-evolution of the planet and its host star. I will close by discussing the implications of this work for the search for biosignatures and technosignatures beyond the solar system.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Edward Schwieterman's professional web-site&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104186290/edward-schwieterman-challenges-for"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/104186290/136ebe195dd24d4d014574fba0e17bd8/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=136ebe195dd24d4d014574fba0e17bd8&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104186290" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="2639" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968556/104186290/136ebe195dd24d4d014574fba0e17bd8/standard/download-13-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968556/104186290/136ebe195dd24d4d014574fba0e17bd8/standard/download-13-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968561/104358352/e10ce7e348388ab18d9201b0ec9c3566/video_medium/machine-learning-med-troels-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="37636883"/>
            <title>Machine Learning med Troels Petersen, lektor ved Niels Bohr Institutet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104358352/machine-learning-med-troels</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Troels Petersen er lektor og eksperimentel partikelfysiker på Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet, og han har undervist i machine learning i en årrække.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Machine learning tog for hans vedkommende udgangspunkt i hans forskning ved de store &lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/bigbang-cern/"&gt;&lt;u&gt;partikeldetektorer nede ved CERN&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;, verdens største forskningslaboratorium på grænsen mellem Frankrig og Schweiz.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hvordan kan man indfange og registrere millioner og milliarder af partikelkollisioner? det var den store udfordring nede på CERN, og derfor var de også nogle af de første forskere, der begyndte at anvende machine learning i deres forskning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Senere har det bredt sig til mange andre steder i erhvervslivet, og herunder kommer nogle eksempler.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/machine-learning/"&gt;Mere om machine learning på NBIs hjemmeside&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104358352/machine-learning-med-troels"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/104358352/e10ce7e348388ab18d9201b0ec9c3566/standard/download-122-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104358352</guid>
            <pubDate>Fri, 13 Sep 2024 13:12:49 GMT</pubDate>
            <media:title>Machine Learning med Troels Petersen, lektor ved Niels Bohr Institutet</media:title>
            <itunes:summary>Troels Petersen er lektor og eksperimentel partikelfysiker på Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet, og han har undervist i machine learning i en årrække.Machine learning tog for hans vedkommende udgangspunkt i hans forskning ved de store partikeldetektorer nede ved CERN, verdens største forskningslaboratorium på grænsen mellem Frankrig og Schweiz.Hvordan kan man indfange og registrere millioner og milliarder af partikelkollisioner? det var den store udfordring nede på CERN, og derfor var de også nogle af de første forskere, der begyndte at anvende machine learning i deres forskning.Senere har det bredt sig til mange andre steder i erhvervslivet, og herunder kommer nogle eksempler.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Mere om machine learning på NBIs hjemmeside</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Troels Petersen er lektor og eksperimentel partikelfysiker på Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet, og han har undervist i machine learning i en årrække.Machine learning tog for hans vedkommende udgangspunkt i hans forskning ved de...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>05:41</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Troels Petersen er lektor og eksperimentel partikelfysiker på Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet, og han har undervist i machine learning i en årrække.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Machine learning tog for hans vedkommende udgangspunkt i hans forskning ved de store &lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/bigbang-cern/"&gt;&lt;u&gt;partikeldetektorer nede ved CERN&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;, verdens største forskningslaboratorium på grænsen mellem Frankrig og Schweiz.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Hvordan kan man indfange og registrere millioner og milliarder af partikelkollisioner? det var den store udfordring nede på CERN, og derfor var de også nogle af de første forskere, der begyndte at anvende machine learning i deres forskning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Senere har det bredt sig til mange andre steder i erhvervslivet, og herunder kommer nogle eksempler.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/machine-learning/"&gt;Mere om machine learning på NBIs hjemmeside&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104358352/machine-learning-med-troels"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/104358352/e10ce7e348388ab18d9201b0ec9c3566/standard/download-122-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=e10ce7e348388ab18d9201b0ec9c3566&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104358352" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="341" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968561/104358352/e10ce7e348388ab18d9201b0ec9c3566/standard/download-122-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968561/104358352/e10ce7e348388ab18d9201b0ec9c3566/standard/download-122-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968580/104104351/c006fc33da118688b22143972b42b296/video_medium/bachelorstuderendes-forste-dag-i-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="6907224"/>
            <title>Bachelorstuderendes første dag i First Lab på Niels Bohr Insitutet den 2....</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/104104351/bachelorstuderendes-forste-dag-i</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104104351/bachelorstuderendes-forste-dag-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/104104351/c006fc33da118688b22143972b42b296/standard/download-59-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/104104351</guid>
            <pubDate>Tue, 03 Sep 2024 09:18:20 GMT</pubDate>
            <media:title>Bachelorstuderendes første dag i First Lab på Niels Bohr Insitutet den 2....</media:title>
            <itunes:summary>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:10</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/104104351/bachelorstuderendes-forste-dag-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/104104351/c006fc33da118688b22143972b42b296/standard/download-59-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=c006fc33da118688b22143972b42b296&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=104104351" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="70" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968580/104104351/c006fc33da118688b22143972b42b296/standard/download-59-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968580/104104351/c006fc33da118688b22143972b42b296/standard/download-59-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/103619068/bd10ef5fd39d3a05ebce6f0fe9b45177/video_medium/blockbuster-of-the-blok-saulius-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="17677215"/>
            <title>Blockbuster of the Blok - Saulius Vaitiekenas</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/103619068/blockbuster-of-the-blok-saulius</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been successfully implemented in courses by certain teachers, with the hope that these initiatives will inspire other educators in their course planning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The Block 3 2024 highlighted teacher is Sole (Saulius Vaitiekenas), who successfully implemented "student-centered learning" in the Nano3 course. Watch the brief video for an overview, and feel free to reach out to Sole for more details.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Produced by:&lt;/strong&gt; NBI Communication&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/103619068/blockbuster-of-the-blok-saulius"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/103619068/bd10ef5fd39d3a05ebce6f0fe9b45177/standard/download-144-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/103619068</guid>
            <pubDate>Tue, 20 Aug 2024 15:03:55 GMT</pubDate>
            <media:title>Blockbuster of the Blok - Saulius Vaitiekenas</media:title>
            <itunes:summary>The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been successfully implemented in courses by certain teachers, with the hope that these initiatives will inspire other educators in their course planning.The Block 3 2024 highlighted teacher is Sole (Saulius Vaitiekenas), who successfully implemented "student-centered learning" in the Nano3 course. Watch the brief video for an overview, and feel free to reach out to Sole for more details.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Produced by: NBI Communication</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been successfully implemented in courses by certain...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:18</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;The NBI teaching committee has decided to highlight a teacher four times a year to recognize outstanding teaching at the institute. We do this to honor innovative efforts or ideas that have been successfully implemented in courses by certain teachers, with the hope that these initiatives will inspire other educators in their course planning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The Block 3 2024 highlighted teacher is Sole (Saulius Vaitiekenas), who successfully implemented "student-centered learning" in the Nano3 course. Watch the brief video for an overview, and feel free to reach out to Sole for more details.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Produced by:&lt;/strong&gt; NBI Communication&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/103619068/blockbuster-of-the-blok-saulius"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/103619068/bd10ef5fd39d3a05ebce6f0fe9b45177/standard/download-144-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=bd10ef5fd39d3a05ebce6f0fe9b45177&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=103619068" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="138" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/103619068/bd10ef5fd39d3a05ebce6f0fe9b45177/standard/download-144-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/103619068/bd10ef5fd39d3a05ebce6f0fe9b45177/standard/download-144-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/102796312/15d441b672fcae3a60ea47bf8eea99ca/video_medium/installation-af-focal-detektoren-pa-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="14573596"/>
            <title>Installation af FoCal detektoren på CERN (SoMe)</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/102796312/installation-af-focal-detektoren-pa</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;PROJEKTER MED STUDERENDE:&lt;/u&gt; Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal detektoren&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Detektoren består af to såkaldte kalorimetre, nemlig FoCal-E til måling af energi af elektromagnetiske partikler (elektroner og fotoner) og FoCal-H til måling af såkaldte hadroner.&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://da.wikipedia.org/wiki/Hadron"&gt;Mere om hadroner på WIKI her &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal-E og FoCal-H er placeret i forlængelse af hinanden, det vil sige, at partiklerne først detekteres i FoCal-E, og derefter i FoCal-H detektoren.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-E er et såkaldt sandwich-kalorimeter, og FoCal-H kalder vi et spagetti-kalorimenter.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-H detektoren bliver udviklet på Niels Bohr Institutet i samarbejde&amp;nbsp;med samarbejdspartnere fra Bulgarien, Finland og Polen.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Den endelige detektor skal være færdig til installation i ALICE i 2028, hvor det skal anbringes i en forlæns retning, det vil sige nær strålerøret, hvor partikler strømmer ud ved små vinkler i forhold til den oprindelige partikelstråles retning.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Test-beam på CERN&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En del af den lange designfase af FoCal-H, som de studerende er involveret i, består i at kvalitetsteste prototypen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se hele &lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/projekter-for-studerende-focal/"&gt;Temasiden om FoCal detektoren&lt;/a&gt;&amp;nbsp; og videoer på NBI hjemmesiden&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;strong&gt;&lt;br&gt;Produceret af:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;NBI Kommunikation&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102796312/installation-af-focal-detektoren-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/102796312/15d441b672fcae3a60ea47bf8eea99ca/standard/download-37-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/102796312</guid>
            <pubDate>Tue, 09 Jul 2024 13:12:28 GMT</pubDate>
            <media:title>Installation af FoCal detektoren på CERN (SoMe)</media:title>
            <itunes:summary>PROJEKTER MED STUDERENDE: Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.FoCal detektorenDetektoren består af to såkaldte kalorimetre, nemlig FoCal-E til måling af energi af elektromagnetiske partikler (elektroner og fotoner) og FoCal-H til måling af såkaldte hadroner.Mere om hadroner på WIKI her FoCal-E og FoCal-H er placeret i forlængelse af hinanden, det vil sige, at partiklerne først detekteres i FoCal-E, og derefter i FoCal-H detektoren.FoCal-E er et såkaldt sandwich-kalorimeter, og FoCal-H kalder vi et spagetti-kalorimenter.FoCal-H detektoren bliver udviklet på Niels Bohr Institutet i samarbejdemed samarbejdspartnere fra Bulgarien, Finland og Polen.Den endelige detektor skal være færdig til installation i ALICE i 2028, hvor det skal anbringes i en forlæns retning, det vil sige nær strålerøret, hvor partikler strømmer ud ved små vinkler i forhold til den oprindelige partikelstråles retning.Test-beam på CERNEn del af den lange designfase af FoCal-H, som de studerende er involveret i, består i at kvalitetsteste prototypen.Se hele Temasiden om FoCal detektoren og videoer på NBI hjemmesidenVideo: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Produceret af:NBI Kommunikation</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>PROJEKTER MED STUDERENDE: Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:14</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;PROJEKTER MED STUDERENDE:&lt;/u&gt; Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal detektoren&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Detektoren består af to såkaldte kalorimetre, nemlig FoCal-E til måling af energi af elektromagnetiske partikler (elektroner og fotoner) og FoCal-H til måling af såkaldte hadroner.&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://da.wikipedia.org/wiki/Hadron"&gt;Mere om hadroner på WIKI her &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal-E og FoCal-H er placeret i forlængelse af hinanden, det vil sige, at partiklerne først detekteres i FoCal-E, og derefter i FoCal-H detektoren.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-E er et såkaldt sandwich-kalorimeter, og FoCal-H kalder vi et spagetti-kalorimenter.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-H detektoren bliver udviklet på Niels Bohr Institutet i samarbejde&amp;nbsp;med samarbejdspartnere fra Bulgarien, Finland og Polen.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Den endelige detektor skal være færdig til installation i ALICE i 2028, hvor det skal anbringes i en forlæns retning, det vil sige nær strålerøret, hvor partikler strømmer ud ved små vinkler i forhold til den oprindelige partikelstråles retning.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Test-beam på CERN&lt;/p&gt;&lt;p&gt;En del af den lange designfase af FoCal-H, som de studerende er involveret i, består i at kvalitetsteste prototypen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Se hele &lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/projekter-for-studerende-focal/"&gt;Temasiden om FoCal detektoren&lt;/a&gt;&amp;nbsp; og videoer på NBI hjemmesiden&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;strong&gt;&lt;br&gt;Produceret af:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;NBI Kommunikation&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102796312/installation-af-focal-detektoren-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/102796312/15d441b672fcae3a60ea47bf8eea99ca/standard/download-37-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=15d441b672fcae3a60ea47bf8eea99ca&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=102796312" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="74" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/102796312/15d441b672fcae3a60ea47bf8eea99ca/standard/download-37-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/102796312/15d441b672fcae3a60ea47bf8eea99ca/standard/download-37-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>CERN</category>
            <category>FoCal detektoren</category>
            <category>FoCal-H</category>
            <category>partikeldetektor</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968570/102480087/2834527fd7af391f7383b07fff5c23a2/video_medium/plancks-vlog-2024-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="39504065"/>
            <title>PLANCKS vlog 2024</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/102480087/plancks-vlog-2024</link>
            <description>&lt;p&gt;Johan, William, Rasmus og Charlie er bachelorstuderende på fysik og har været af sted til den internationale fysikkonkurrence PLANCKS: Physics League Across Numerous Countries for Kick-ass Students.&lt;br&gt;
De var i Dublin sammen med studerende fra andre lande, og har lavet en lille vlog til os fra turen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102480087/plancks-vlog-2024"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/102480087/2834527fd7af391f7383b07fff5c23a2/standard/download-132-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/102480087</guid>
            <pubDate>Fri, 28 Jun 2024 10:34:41 GMT</pubDate>
            <media:title>PLANCKS vlog 2024</media:title>
            <itunes:summary>Johan, William, Rasmus og Charlie er bachelorstuderende på fysik og har været af sted til den internationale fysikkonkurrence PLANCKS: Physics League Across Numerous Countries for Kick-ass Students.
De var i Dublin sammen med studerende fra andre lande, og har lavet en lille vlog til os fra turen.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Johan, William, Rasmus og Charlie er bachelorstuderende på fysik og har været af sted til den internationale fysikkonkurrence PLANCKS: Physics League Across Numerous Countries for Kick-ass Students.
De var i Dublin sammen med studerende fra andre...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>04:17</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Johan, William, Rasmus og Charlie er bachelorstuderende på fysik og har været af sted til den internationale fysikkonkurrence PLANCKS: Physics League Across Numerous Countries for Kick-ass Students.&lt;br&gt;
De var i Dublin sammen med studerende fra andre lande, og har lavet en lille vlog til os fra turen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102480087/plancks-vlog-2024"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/102480087/2834527fd7af391f7383b07fff5c23a2/standard/download-132-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=2834527fd7af391f7383b07fff5c23a2&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=102480087" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="257" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968570/102480087/2834527fd7af391f7383b07fff5c23a2/standard/download-132-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968570/102480087/2834527fd7af391f7383b07fff5c23a2/standard/download-132-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968571/102270008/d691ded5f0fb13ee197d1cb44ecf0414/video_medium/rejsen-til-cern-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="35655090"/>
            <title>Rejsen til CERN</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/102270008/rejsen-til-cern-1</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;De studerende på Niels Bohr Institutet begiver sig igen afsted til CERN, hvor de skal teste Prototype 2 af FoCal-H detektoren til ALICE eksperimentet. Det er Laura Dufke, der har designet detektoren sammen med Magnus Thøgersen, der lige netop har afleveret sit speciale på kandidatuddannelsen på Fysik fra Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De har begge været på CERN adskillige gange, og så er det Bachelorstuderende Søren Jefsen, der skal til CERN for første gang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102270008/rejsen-til-cern-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968571/102270008/d691ded5f0fb13ee197d1cb44ecf0414/standard/download-65-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/102270008</guid>
            <pubDate>Thu, 20 Jun 2024 15:59:11 GMT</pubDate>
            <media:title>Rejsen til CERN</media:title>
            <itunes:summary>De studerende på Niels Bohr Institutet begiver sig igen afsted til CERN, hvor de skal teste Prototype 2 af FoCal-H detektoren til ALICE eksperimentet. Det er Laura Dufke, der har designet detektoren sammen med Magnus Thøgersen, der lige netop har afleveret sit speciale på kandidatuddannelsen på Fysik fra Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet.De har begge været på CERN adskillige gange, og så er det Bachelorstuderende Søren Jefsen, der skal til CERN for første gang.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>De studerende på Niels Bohr Institutet begiver sig igen afsted til CERN, hvor de skal teste Prototype 2 af FoCal-H detektoren til ALICE eksperimentet. Det er Laura Dufke, der har designet detektoren sammen med Magnus Thøgersen, der lige netop har...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>03:31</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;De studerende på Niels Bohr Institutet begiver sig igen afsted til CERN, hvor de skal teste Prototype 2 af FoCal-H detektoren til ALICE eksperimentet. Det er Laura Dufke, der har designet detektoren sammen med Magnus Thøgersen, der lige netop har afleveret sit speciale på kandidatuddannelsen på Fysik fra Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;De har begge været på CERN adskillige gange, og så er det Bachelorstuderende Søren Jefsen, der skal til CERN for første gang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102270008/rejsen-til-cern-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968571/102270008/d691ded5f0fb13ee197d1cb44ecf0414/standard/download-65-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=d691ded5f0fb13ee197d1cb44ecf0414&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=102270008" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="211" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968571/102270008/d691ded5f0fb13ee197d1cb44ecf0414/standard/download-65-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968571/102270008/d691ded5f0fb13ee197d1cb44ecf0414/standard/download-65-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968558/102103849/30cf009be2944bc0cb42fa08595d98e7/video_medium/ian-pascal-moller-machine-learning-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="27382930"/>
            <title>Ian Pascal Møller: Machine Learning og partikelkollisioner</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/102103849/ian-pascal-moller-machine-learning</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ian Pascal Møller er snart færdig med sit speciale på fysikuddannelsen, der handler om at bruge Machine Learning til at håndtere store mængder data fra partikelkollisioner i FoCal detektoren. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Han har været tilknyttet FoCal projektet siden han var bachelorstuderende, hvor han har beskæftiget sig med databehandling og Machine Learning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102103849/ian-pascal-moller-machine-learning"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/102103849/30cf009be2944bc0cb42fa08595d98e7/standard/download-137-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/102103849</guid>
            <pubDate>Fri, 14 Jun 2024 16:48:53 GMT</pubDate>
            <media:title>Ian Pascal Møller: Machine Learning og partikelkollisioner</media:title>
            <itunes:summary>Ian Pascal Møller er snart færdig med sit speciale på fysikuddannelsen, der handler om at bruge Machine Learning til at håndtere store mængder data fra partikelkollisioner i FoCal detektoren. Han har været tilknyttet FoCal projektet siden han var bachelorstuderende, hvor han har beskæftiget sig med databehandling og Machine Learning.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Ian Pascal Møller er snart færdig med sit speciale på fysikuddannelsen, der handler om at bruge Machine Learning til at håndtere store mængder data fra partikelkollisioner i FoCal detektoren. Han har været tilknyttet FoCal projektet siden han var...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>03:01</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ian Pascal Møller er snart færdig med sit speciale på fysikuddannelsen, der handler om at bruge Machine Learning til at håndtere store mængder data fra partikelkollisioner i FoCal detektoren. &lt;br&gt;&lt;br&gt;Han har været tilknyttet FoCal projektet siden han var bachelorstuderende, hvor han har beskæftiget sig med databehandling og Machine Learning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102103849/ian-pascal-moller-machine-learning"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/102103849/30cf009be2944bc0cb42fa08595d98e7/standard/download-137-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=30cf009be2944bc0cb42fa08595d98e7&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=102103849" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="181" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968558/102103849/30cf009be2944bc0cb42fa08595d98e7/standard/download-137-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968558/102103849/30cf009be2944bc0cb42fa08595d98e7/standard/download-137-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968568/102006769/7ef16ae719ad64e169d94d63e300c24a/video_medium/prof-ian-bearden-om-focal-h-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="44967084"/>
            <title>Prof. Ian Bearden om FoCal-H projektet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/102006769/prof-ian-bearden-om-focal-h</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ian Bearden er professor på Niels Bohr Institutet, og han er leder af den hadroniske del af partikeldetektoren FoCal-H. Den anden del af partikeldetektoren&amp;nbsp; er den eletromagnetiske&amp;nbsp;del, der hedder FoCal-E.&lt;br&gt;FoCal detektoren (Forward Calorimeter) skal sidde i ALICE eksperimentet på CERN, hvor den skal placeres Forward, altså foran. Årsagen til at den skal sidde der, det er primært fordi der ikke er placeret nogen detektor der, men også fordi, at under partikelkollisioner&amp;nbsp;er det de tidligste kollisioner der detekteres i den vinkel og det område. Og det man gerne vil vide mere om, det er dannelsen af Quark Gluon Plasma, der dannes lige efter Big Bang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102006769/prof-ian-bearden-om-focal-h"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/102006769/7ef16ae719ad64e169d94d63e300c24a/standard/download-157-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/102006769</guid>
            <pubDate>Wed, 12 Jun 2024 11:52:05 GMT</pubDate>
            <media:title>Prof. Ian Bearden om FoCal-H projektet</media:title>
            <itunes:summary>Ian Bearden er professor på Niels Bohr Institutet, og han er leder af den hadroniske del af partikeldetektoren FoCal-H. Den anden del af partikeldetektoren er den eletromagnetiskedel, der hedder FoCal-E.FoCal detektoren (Forward Calorimeter) skal sidde i ALICE eksperimentet på CERN, hvor den skal placeres Forward, altså foran. Årsagen til at den skal sidde der, det er primært fordi der ikke er placeret nogen detektor der, men også fordi, at under partikelkollisionerer det de tidligste kollisioner der detekteres i den vinkel og det område. Og det man gerne vil vide mere om, det er dannelsen af Quark Gluon Plasma, der dannes lige efter Big Bang.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Ian Bearden er professor på Niels Bohr Institutet, og han er leder af den hadroniske del af partikeldetektoren FoCal-H. Den anden del af partikeldetektoren er den eletromagnetiskedel, der hedder FoCal-E.FoCal detektoren (Forward Calorimeter) skal...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>04:30</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Ian Bearden er professor på Niels Bohr Institutet, og han er leder af den hadroniske del af partikeldetektoren FoCal-H. Den anden del af partikeldetektoren&amp;nbsp; er den eletromagnetiske&amp;nbsp;del, der hedder FoCal-E.&lt;br&gt;FoCal detektoren (Forward Calorimeter) skal sidde i ALICE eksperimentet på CERN, hvor den skal placeres Forward, altså foran. Årsagen til at den skal sidde der, det er primært fordi der ikke er placeret nogen detektor der, men også fordi, at under partikelkollisioner&amp;nbsp;er det de tidligste kollisioner der detekteres i den vinkel og det område. Og det man gerne vil vide mere om, det er dannelsen af Quark Gluon Plasma, der dannes lige efter Big Bang.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/102006769/prof-ian-bearden-om-focal-h"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968568/102006769/7ef16ae719ad64e169d94d63e300c24a/standard/download-157-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=7ef16ae719ad64e169d94d63e300c24a&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=102006769" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="270" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968568/102006769/7ef16ae719ad64e169d94d63e300c24a/standard/download-157-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968568/102006769/7ef16ae719ad64e169d94d63e300c24a/standard/download-157-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>ALICE</category>
            <category>CERN</category>
            <category>focal-h</category>
            <category>partikeldetektor</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968566/101379343/a9a564a559ba500a2aeb385c989be8fd/video_medium/laura-har-designet-en-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="72706533"/>
            <title>Laura har designet en partikeldetektor</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101379343/laura-har-designet-en</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;h2&gt;Projekter med studerende&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Laura Dufke har været med fra starten af FoCal projektet, hvor hun stort set under hele sin uddannelse har beskæftiget sig med design og test af FoCal-H partikeldetektoren på Niels Bohr Institutet og på CERN. Hør hende fortællet om projektet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;strong&gt;&lt;br&gt;Produceret af:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;NBI Kommunikation&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101379343/laura-har-designet-en"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/101379343/a9a564a559ba500a2aeb385c989be8fd/standard/download-881-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101379343</guid>
            <pubDate>Tue, 04 Jun 2024 20:18:11 GMT</pubDate>
            <media:title>Laura har designet en partikeldetektor</media:title>
            <itunes:summary>Projekter med studerendeStuderende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.Laura Dufke har været med fra starten af FoCal projektet, hvor hun stort set under hele sin uddannelse har beskæftiget sig med design og test af FoCal-H partikeldetektoren på Niels Bohr Institutet og på CERN. Hør hende fortællet om projektet.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Produceret af:NBI Kommunikation</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Projekter med studerendeStuderende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>09:07</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;h2&gt;Projekter med studerende&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Laura Dufke har været med fra starten af FoCal projektet, hvor hun stort set under hele sin uddannelse har beskæftiget sig med design og test af FoCal-H partikeldetektoren på Niels Bohr Institutet og på CERN. Hør hende fortællet om projektet.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;strong&gt;&lt;br&gt;Produceret af:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;NBI Kommunikation&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101379343/laura-har-designet-en"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968566/101379343/a9a564a559ba500a2aeb385c989be8fd/standard/download-881-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=a9a564a559ba500a2aeb385c989be8fd&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101379343" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="547" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968566/101379343/a9a564a559ba500a2aeb385c989be8fd/standard/download-881-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968566/101379343/a9a564a559ba500a2aeb385c989be8fd/standard/download-881-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>alice</category>
            <category>detektor</category>
            <category>focal-h</category>
            <category>partikeldetektor</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/100718997/ae3a7feb6ec8ca350fa4738db804548a/video_medium/focal-partikeldetektor-til-alice-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="52667290"/>
            <title>FoCal partikeldetektor til ALICE: Databehandling</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/100718997/focal-partikeldetektor-til-alice</link>
            <description>&lt;p&gt;Magnus Thøgersen er studerende på Niels Bohr Institutet, og er i gang med at skrive sit speciale på kandidatuddannelsen i fysik. Specialet handler om databehandling af data indsamlet under&amp;nbsp;testruns af FoCal detektoren på CERN i ALICE eksperimentet. Magnus fortæller her hvordan det foregår.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Der skal konstrueres 2 detektorer, og hvad skal de undersøge?&lt;/b&gt;&lt;p&gt;FoCal-E&amp;nbsp;undersøger partikler der interagerer elektromagnetisk, hvilket bl.a. er den type partikler der kaldes elektroner og fotoner&amp;nbsp;(gamma-kvanter) og måske også neutrale pioner.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal-H&amp;nbsp;undersøger derimod partikler der interagerer med den stærke kernekraft, hvilket kunne være den type partikler der hedder hadroner, såsom mesoner og baryoner. FoCal-H undersøger dog også partikler der interagerer elektromagnetisk.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/100718997/focal-partikeldetektor-til-alice"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/100718997/ae3a7feb6ec8ca350fa4738db804548a/standard/download-357-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/100718997</guid>
            <pubDate>Mon, 03 Jun 2024 15:28:15 GMT</pubDate>
            <media:title>FoCal partikeldetektor til ALICE: Databehandling</media:title>
            <itunes:summary>Magnus Thøgersen er studerende på Niels Bohr Institutet, og er i gang med at skrive sit speciale på kandidatuddannelsen i fysik. Specialet handler om databehandling af data indsamlet undertestruns af FoCal detektoren på CERN i ALICE eksperimentet. Magnus fortæller her hvordan det foregår.Der skal konstrueres 2 detektorer, og hvad skal de undersøge?FoCal-Eundersøger partikler der interagerer elektromagnetisk, hvilket bl.a. er den type partikler der kaldes elektroner og fotoner(gamma-kvanter) og måske også neutrale pioner.FoCal-Hundersøger derimod partikler der interagerer med den stærke kernekraft, hvilket kunne være den type partikler der hedder hadroner, såsom mesoner og baryoner. FoCal-H undersøger dog også partikler der interagerer elektromagnetisk.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Magnus Thøgersen er studerende på Niels Bohr Institutet, og er i gang med at skrive sit speciale på kandidatuddannelsen i fysik. Specialet handler om databehandling af data indsamlet undertestruns af FoCal detektoren på CERN i ALICE eksperimentet....</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>06:52</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Magnus Thøgersen er studerende på Niels Bohr Institutet, og er i gang med at skrive sit speciale på kandidatuddannelsen i fysik. Specialet handler om databehandling af data indsamlet under&amp;nbsp;testruns af FoCal detektoren på CERN i ALICE eksperimentet. Magnus fortæller her hvordan det foregår.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;b&gt;Der skal konstrueres 2 detektorer, og hvad skal de undersøge?&lt;/b&gt;&lt;p&gt;FoCal-E&amp;nbsp;undersøger partikler der interagerer elektromagnetisk, hvilket bl.a. er den type partikler der kaldes elektroner og fotoner&amp;nbsp;(gamma-kvanter) og måske også neutrale pioner.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal-H&amp;nbsp;undersøger derimod partikler der interagerer med den stærke kernekraft, hvilket kunne være den type partikler der hedder hadroner, såsom mesoner og baryoner. FoCal-H undersøger dog også partikler der interagerer elektromagnetisk.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/100718997/focal-partikeldetektor-til-alice"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/100718997/ae3a7feb6ec8ca350fa4738db804548a/standard/download-357-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=ae3a7feb6ec8ca350fa4738db804548a&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=100718997" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="412" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/100718997/ae3a7feb6ec8ca350fa4738db804548a/standard/download-357-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/100718997/ae3a7feb6ec8ca350fa4738db804548a/standard/download-357-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>ALICE</category>
            <category>CERN</category>
            <category>databehandling</category>
            <category>FoCal</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/101387189/4628210b26d8c12264251219acfa5205/video_medium/hvad-er-partikelfysik-vi-besoger-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="133365870"/>
            <title>Hvad er partikelfysik? - Vi besøger ALICE projektet på CERN</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101387189/hvad-er-partikelfysik-vi-besoger</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi besøger ALICE eksperimentet ved CERN sammen med Børge Svane Nielsen, hvor han forklarer hvad partikelfysik og forskningen på CERN går ud på.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;60 år med partikelfysik ved CERN&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Ved acceleratorlaboratoriet CERN på grænsen mellem Schweiz og Frankrig nær Geneve har man i over 60 år studeret partikelfysik, også kaldet højenergifysik. Laboratoriet er internationalt med deltagelse af de fleste europæiske lande, heriblandt Danmark, men også fysikere fra resten af verden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Partikelfysikken studerer opbygningen af alt stof på den allermindste længdeskala og allerhøjeste energiskala.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Vi ved nu, at alt stof i naturen er opbygget af atomer af 92 grundstoffer, og at disse atomer består af en atomkerne og et antal elektroner, som bestemmer grundstoffets egenskaber.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Atomkernen består igen af et antal protoner og neutroner i en tæt klump, som er holdt sammen af nogle tiltrækkende kræfter, kaldet de stærke kernekræfter.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Yderligere har vi i de sidste 50 år vidst, at der inden i protonerne og neutronerne findes eksotiske bittesmå enheder, vi kalder kvarker og gluoner.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Alle disse byggesten (elektroner, protoner, neutroner, kvarker og gluoner m.fl.) kalder vi partikler, og partikelfysikken beskæftiger sig med at undersøge disse og beskrive, hvordan de interagerer med hinanden ved hjælp af naturkræfter, under hensyntagen til også relativitetsteoriens og kvantemekanikkens love.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/projekter-for-studerende-focal/"&gt;Læs mere på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101387189/hvad-er-partikelfysik-vi-besoger"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/101387189/4628210b26d8c12264251219acfa5205/standard/download-300-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101387189</guid>
            <pubDate>Thu, 30 May 2024 21:22:09 GMT</pubDate>
            <media:title>Hvad er partikelfysik? - Vi besøger ALICE projektet på CERN</media:title>
            <itunes:summary>Vi besøger ALICE eksperimentet ved CERN sammen med Børge Svane Nielsen, hvor han forklarer hvad partikelfysik og forskningen på CERN går ud på.60 år med partikelfysik ved CERNVed acceleratorlaboratoriet CERN på grænsen mellem Schweiz og Frankrig nær Geneve har man i over 60 år studeret partikelfysik, også kaldet højenergifysik. Laboratoriet er internationalt med deltagelse af de fleste europæiske lande, heriblandt Danmark, men også fysikere fra resten af verden.Partikelfysikken studerer opbygningen af alt stof på den allermindste længdeskala og allerhøjeste energiskala.Vi ved nu, at alt stof i naturen er opbygget af atomer af 92 grundstoffer, og at disse atomer består af en atomkerne og et antal elektroner, som bestemmer grundstoffets egenskaber.Atomkernen består igen af et antal protoner og neutroner i en tæt klump, som er holdt sammen af nogle tiltrækkende kræfter, kaldet de stærke kernekræfter.Yderligere har vi i de sidste 50 år vidst, at der inden i protonerne og neutronerne findes eksotiske bittesmå enheder, vi kalder kvarker og gluoner.Alle disse byggesten (elektroner, protoner, neutroner, kvarker og gluoner m.fl.) kalder vi partikler, og partikelfysikken beskæftiger sig med at undersøge disse og beskrive, hvordan de interagerer med hinanden ved hjælp af naturkræfter, under hensyntagen til også relativitetsteoriens og kvantemekanikkens love.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere på Temasiden</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Vi besøger ALICE eksperimentet ved CERN sammen med Børge Svane Nielsen, hvor han forklarer hvad partikelfysik og forskningen på CERN går ud på.60 år med partikelfysik ved CERNVed acceleratorlaboratoriet CERN på grænsen mellem Schweiz og Frankrig...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>14:02</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi besøger ALICE eksperimentet ved CERN sammen med Børge Svane Nielsen, hvor han forklarer hvad partikelfysik og forskningen på CERN går ud på.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;h2&gt;60 år med partikelfysik ved CERN&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;Ved acceleratorlaboratoriet CERN på grænsen mellem Schweiz og Frankrig nær Geneve har man i over 60 år studeret partikelfysik, også kaldet højenergifysik. Laboratoriet er internationalt med deltagelse af de fleste europæiske lande, heriblandt Danmark, men også fysikere fra resten af verden.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Partikelfysikken studerer opbygningen af alt stof på den allermindste længdeskala og allerhøjeste energiskala.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Vi ved nu, at alt stof i naturen er opbygget af atomer af 92 grundstoffer, og at disse atomer består af en atomkerne og et antal elektroner, som bestemmer grundstoffets egenskaber.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Atomkernen består igen af et antal protoner og neutroner i en tæt klump, som er holdt sammen af nogle tiltrækkende kræfter, kaldet de stærke kernekræfter.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;Yderligere har vi i de sidste 50 år vidst, at der inden i protonerne og neutronerne findes eksotiske bittesmå enheder, vi kalder kvarker og gluoner.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Alle disse byggesten (elektroner, protoner, neutroner, kvarker og gluoner m.fl.) kalder vi partikler, og partikelfysikken beskæftiger sig med at undersøge disse og beskrive, hvordan de interagerer med hinanden ved hjælp af naturkræfter, under hensyntagen til også relativitetsteoriens og kvantemekanikkens love.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/projekter-for-studerende-focal/"&gt;Læs mere på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101387189/hvad-er-partikelfysik-vi-besoger"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/101387189/4628210b26d8c12264251219acfa5205/standard/download-300-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=4628210b26d8c12264251219acfa5205&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101387189" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="842" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/101387189/4628210b26d8c12264251219acfa5205/standard/download-300-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/101387189/4628210b26d8c12264251219acfa5205/standard/download-300-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/101433235/31e9b5b9819e1cd73e61586673c7d45d/video_medium/magnus-thogersen-om-testbeam-pa-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="50879915"/>
            <title>Magnus Thøgersen om Testbeam på CERN</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101433235/magnus-thogersen-om-testbeam-pa</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Magnus Thøgersen har sammen med Laura Dufke&amp;nbsp;på Niels bohr Insitutet været bærende kræfter i design og tests af FoCal-H partikeldetektoren. De er nu begge ved at være færdige med deres kandidatuddannelse i Fysik på Niels Bohr Institutet, og han fortæller her hvordan hans sidste rejse til CERN for at teste FoCal-H detektoren sammen med andre NBI forskere og&amp;nbsp;studerende.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Produceret af:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;NBI Kommunikation&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101433235/magnus-thogersen-om-testbeam-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/101433235/31e9b5b9819e1cd73e61586673c7d45d/standard/download-190-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101433235</guid>
            <pubDate>Tue, 28 May 2024 18:19:28 GMT</pubDate>
            <media:title>Magnus Thøgersen om Testbeam på CERN</media:title>
            <itunes:summary>Magnus Thøgersen har sammen med Laura Dufkepå Niels bohr Insitutet været bærende kræfter i design og tests af FoCal-H partikeldetektoren. De er nu begge ved at være færdige med deres kandidatuddannelse i Fysik på Niels Bohr Institutet, og han fortæller her hvordan hans sidste rejse til CERN for at teste FoCal-H detektoren sammen med andre NBI forskere ogstuderende.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Produceret af:NBI Kommunikation</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Magnus Thøgersen har sammen med Laura Dufkepå Niels bohr Insitutet været bærende kræfter i design og tests af FoCal-H partikeldetektoren. De er nu begge ved at være færdige med deres kandidatuddannelse i Fysik på Niels Bohr Institutet, og han...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>05:42</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Magnus Thøgersen har sammen med Laura Dufke&amp;nbsp;på Niels bohr Insitutet været bærende kræfter i design og tests af FoCal-H partikeldetektoren. De er nu begge ved at være færdige med deres kandidatuddannelse i Fysik på Niels Bohr Institutet, og han fortæller her hvordan hans sidste rejse til CERN for at teste FoCal-H detektoren sammen med andre NBI forskere og&amp;nbsp;studerende.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;Produceret af:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;NBI Kommunikation&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101433235/magnus-thogersen-om-testbeam-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/101433235/31e9b5b9819e1cd73e61586673c7d45d/standard/download-190-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=31e9b5b9819e1cd73e61586673c7d45d&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101433235" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="342" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/101433235/31e9b5b9819e1cd73e61586673c7d45d/standard/download-190-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/101433235/31e9b5b9819e1cd73e61586673c7d45d/standard/download-190-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>CERN</category>
            <category>detektor</category>
            <category>focal-h</category>
            <category>partikeldetektor</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968576/101430494/31c33a2aab930bff44d8b0aa3fe6aab8/video_medium/soren-jefsen-bachelorstuderende-pa-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="24363847"/>
            <title>Søren Jefsen, Bachelorstuderende på Fysik</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101430494/soren-jefsen-bachelorstuderende-pa</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101430494/soren-jefsen-bachelorstuderende-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968576/101430494/31c33a2aab930bff44d8b0aa3fe6aab8/standard/download-88-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101430494</guid>
            <pubDate>Tue, 28 May 2024 14:24:59 GMT</pubDate>
            <media:title>Søren Jefsen, Bachelorstuderende på Fysik</media:title>
            <itunes:summary>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:59</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101430494/soren-jefsen-bachelorstuderende-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968576/101430494/31c33a2aab930bff44d8b0aa3fe6aab8/standard/download-88-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=31c33a2aab930bff44d8b0aa3fe6aab8&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101430494" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="179" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968576/101430494/31c33a2aab930bff44d8b0aa3fe6aab8/standard/download-88-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968576/101430494/31c33a2aab930bff44d8b0aa3fe6aab8/standard/download-88-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/101332164/d90e755ee0b07a45e6d47727736eedc7/video_medium/installation-af-focal-h-detektoren-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="143623628"/>
            <title>Installation af FoCal-H detektoren til testbeam på CERN</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101332164/installation-af-focal-h-detektoren</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi følger installationen af FoCal-H detektoren til testbeam på CERN sammen med Børge Svane Nielsen og studerende fra Niels Bohr Institutet.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projekter med studerende: Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FoCal detektoren&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Detektoren består af to såkaldte kalorimetre, nemlig FoCal-E til måling af energi af elektromagnetiske partikler (elektroner og fotoner) og FoCal-H til måling af såkaldte hadroner.&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://da.wikipedia.org/wiki/Hadron"&gt;Mere om hadroner på WIKI her &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal-E og FoCal-H er placeret i forlængelse af hinanden, det vil sige, at partiklerne først detekteres i FoCal-E, og derefter i FoCal-H detektoren.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-E er et såkaldt sandwich-kalorimeter, og FoCal-H kalder vi et spagetti-kalorimenter.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-H detektoren bliver udviklet på Niels Bohr Institutet i samarbejde&amp;nbsp;med samarbejdspartnere fra Bulgarien, Finland og Polen.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Den endelige detektor skal være færdig til installation i ALICE i 2028, hvor det skal anbringes i en forlæns retning, det vil sige nær strålerøret, hvor partikler strømmer ud ved små vinkler i forhold til den oprindelige partikelstråles retning.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/projekter-for-studerende-focal/"&gt;Læs mere om projektet på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101332164/installation-af-focal-h-detektoren"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/101332164/d90e755ee0b07a45e6d47727736eedc7/standard/download-312-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101332164</guid>
            <pubDate>Sun, 26 May 2024 18:04:40 GMT</pubDate>
            <media:title>Installation af FoCal-H detektoren til testbeam på CERN</media:title>
            <itunes:summary>Vi følger installationen af FoCal-H detektoren til testbeam på CERN sammen med Børge Svane Nielsen og studerende fra Niels Bohr Institutet.Projekter med studerende: Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.FoCal detektorenDetektoren består af to såkaldte kalorimetre, nemlig FoCal-E til måling af energi af elektromagnetiske partikler (elektroner og fotoner) og FoCal-H til måling af såkaldte hadroner.Mere om hadroner på WIKI her FoCal-E og FoCal-H er placeret i forlængelse af hinanden, det vil sige, at partiklerne først detekteres i FoCal-E, og derefter i FoCal-H detektoren.FoCal-E er et såkaldt sandwich-kalorimeter, og FoCal-H kalder vi et spagetti-kalorimenter.FoCal-H detektoren bliver udviklet på Niels Bohr Institutet i samarbejdemed samarbejdspartnere fra Bulgarien, Finland og Polen.Den endelige detektor skal være færdig til installation i ALICE i 2028, hvor det skal anbringes i en forlæns retning, det vil sige nær strålerøret, hvor partikler strømmer ud ved små vinkler i forhold til den oprindelige partikelstråles retning.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere om projektet på Temasiden</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Vi følger installationen af FoCal-H detektoren til testbeam på CERN sammen med Børge Svane Nielsen og studerende fra Niels Bohr Institutet.Projekter med studerende: Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>12:39</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Vi følger installationen af FoCal-H detektoren til testbeam på CERN sammen med Børge Svane Nielsen og studerende fra Niels Bohr Institutet.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Projekter med studerende: Studerende på Niels Bohr Institutet deltager i forskellige forskningsprojekter på fysikuddannelsen, og et af dem involverer High-Energy Heavy Ion (HEHI) gruppen på Niels Bohr Institutet, der er involveret i et internationalt eksperiment med udvikling af en partikeldetektor til ALICE eksperimentet ved CERN. De studerende tager del i design, konstruktion, test og optimering af detektoren sammen med forskerne.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;FoCal detektoren&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Detektoren består af to såkaldte kalorimetre, nemlig FoCal-E til måling af energi af elektromagnetiske partikler (elektroner og fotoner) og FoCal-H til måling af såkaldte hadroner.&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://da.wikipedia.org/wiki/Hadron"&gt;Mere om hadroner på WIKI her &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;FoCal-E og FoCal-H er placeret i forlængelse af hinanden, det vil sige, at partiklerne først detekteres i FoCal-E, og derefter i FoCal-H detektoren.&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-E er et såkaldt sandwich-kalorimeter, og FoCal-H kalder vi et spagetti-kalorimenter.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;p&gt;FoCal-H detektoren bliver udviklet på Niels Bohr Institutet i samarbejde&amp;nbsp;med samarbejdspartnere fra Bulgarien, Finland og Polen.&lt;/p&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;Den endelige detektor skal være færdig til installation i ALICE i 2028, hvor det skal anbringes i en forlæns retning, det vil sige nær strålerøret, hvor partikler strømmer ud ved små vinkler i forhold til den oprindelige partikelstråles retning.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/temaer/projekter-for-studerende-focal/"&gt;Læs mere om projektet på Temasiden&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101332164/installation-af-focal-h-detektoren"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/101332164/d90e755ee0b07a45e6d47727736eedc7/standard/download-312-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=d90e755ee0b07a45e6d47727736eedc7&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101332164" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="759" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/101332164/d90e755ee0b07a45e6d47727736eedc7/standard/download-312-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/101332164/d90e755ee0b07a45e6d47727736eedc7/standard/download-312-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968561/101309989/47a154a4165e65d39f1b210d6ca6f9b9/video_medium/zakarias-mailand-bachelorstuderende-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="18138960"/>
            <title>Zakarias Mailand, Bachelorstuderende på fysik</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101309989/zakarias-mailand-bachelorstuderende</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101309989/zakarias-mailand-bachelorstuderende"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/101309989/47a154a4165e65d39f1b210d6ca6f9b9/standard/download-192-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101309989</guid>
            <pubDate>Sun, 26 May 2024 09:57:11 GMT</pubDate>
            <media:title>Zakarias Mailand, Bachelorstuderende på fysik</media:title>
            <itunes:summary>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:43</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101309989/zakarias-mailand-bachelorstuderende"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/101309989/47a154a4165e65d39f1b210d6ca6f9b9/standard/download-192-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=47a154a4165e65d39f1b210d6ca6f9b9&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101309989" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="163" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968561/101309989/47a154a4165e65d39f1b210d6ca6f9b9/standard/download-192-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968561/101309989/47a154a4165e65d39f1b210d6ca6f9b9/standard/download-192-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>CERN</category>
            <category>FoCal-H</category>
            <category>fysik</category>
            <category>partikeldetektor</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968575/101277122/1fa1a7f043ab697e673ef78e764af87d/video_medium/bjartur-mortensen-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="19963968"/>
            <title>Bjartur Mortensen, Kandidatstuderende på fysik</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101277122/bjartur-mortensen</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101277122/bjartur-mortensen"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968575/101277122/1fa1a7f043ab697e673ef78e764af87d/standard/download-290-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101277122</guid>
            <pubDate>Sat, 25 May 2024 20:53:44 GMT</pubDate>
            <media:title>Bjartur Mortensen, Kandidatstuderende på fysik</media:title>
            <itunes:summary>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:42</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101277122/bjartur-mortensen"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968575/101277122/1fa1a7f043ab697e673ef78e764af87d/standard/download-290-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=1fa1a7f043ab697e673ef78e764af87d&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101277122" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="162" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968575/101277122/1fa1a7f043ab697e673ef78e764af87d/standard/download-290-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968575/101277122/1fa1a7f043ab697e673ef78e764af87d/standard/download-290-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>CERN</category>
            <category>FoCal-H</category>
            <category>fysik</category>
            <category>partikeldetektor</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/101204465/2feab6c6a893ef78d30a2060a0ec6400/video_medium/kasper-kunnerup-bachelorstuderende-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="33034760"/>
            <title>Kasper Kunnerup, Bachelorstuderende på fysik</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101204465/kasper-kunnerup-bachelorstuderende</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101204465/kasper-kunnerup-bachelorstuderende"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/101204465/2feab6c6a893ef78d30a2060a0ec6400/standard/download-149-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101204465</guid>
            <pubDate>Fri, 24 May 2024 17:34:01 GMT</pubDate>
            <media:title>Kasper Kunnerup, Bachelorstuderende på fysik</media:title>
            <itunes:summary>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>04:06</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101204465/kasper-kunnerup-bachelorstuderende"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/101204465/2feab6c6a893ef78d30a2060a0ec6400/standard/download-149-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=2feab6c6a893ef78d30a2060a0ec6400&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101204465" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="246" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/101204465/2feab6c6a893ef78d30a2060a0ec6400/standard/download-149-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/101204465/2feab6c6a893ef78d30a2060a0ec6400/standard/download-149-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>CERN</category>
            <category>FoCal-H</category>
            <category>fysik</category>
            <category>fysikstuderende</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/101067764/2655d020edea9d620a0f217ba1967fd5/video_medium/niels-bohr-biblioteket-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="3662097"/>
            <title>Niels Bohr Biblioteket</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/101067764/niels-bohr-biblioteket</link>
            <description>&lt;p&gt;Studentermedhjælper Johanne viser Niels Bohr Biblioteket og læsepladserne&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101067764/niels-bohr-biblioteket"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/101067764/2655d020edea9d620a0f217ba1967fd5/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/101067764</guid>
            <pubDate>Thu, 23 May 2024 13:36:02 GMT</pubDate>
            <media:title>Niels Bohr Biblioteket</media:title>
            <itunes:summary>Studentermedhjælper Johanne viser Niels Bohr Biblioteket og læsepladserne</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Studentermedhjælper Johanne viser Niels Bohr Biblioteket og læsepladserne</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>00:30</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Studentermedhjælper Johanne viser Niels Bohr Biblioteket og læsepladserne&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/101067764/niels-bohr-biblioteket"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/101067764/2655d020edea9d620a0f217ba1967fd5/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=2655d020edea9d620a0f217ba1967fd5&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=101067764" width="625" height="625" type="text/html" medium="video" duration="30" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/101067764/2655d020edea9d620a0f217ba1967fd5/standard/download-17-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/101067764/2655d020edea9d620a0f217ba1967fd5/standard/download-17-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>bibliotek</category>
            <category>fysik</category>
            <category>studerende</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968558/98510238/a8f74a1956e508186bb28c23475b177c/video_medium/mads-bjerregaard-kristensen-om-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="14830459"/>
            <title>Mads Bjerregaard Kristensen om kvantetrommen: Internettet kan få kvantefart...</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/98510238/mads-bjerregaard-kristensen-om-1</link>
            <description>&lt;p&gt;Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det igen skal bruges.&lt;br&gt;
Resultaterne understreger at en mekanisk hukommelse for kvantedata kan være strategien, der baner vej for et ultra sikkert internet med utrolige hastigheder.&lt;br&gt;
Under Niels Bohrs gamle arbejdskontor findes en kælder, hvor spredte borde står fyldt med små spejle, lasere og alverdens apparater flettet sammen af ledninger og masser af tape. Det ligner lidt et projekt, som forældre forgæves forsøger at få deres børn til selv at rydde op.
&lt;p&gt;Når det, for det utrænede øje, kan være svært at gennemskue at disse borde i stedet gemmer på en række verdensførende forskningsprojekter, så er det fordi ”det vigtige” sker i en verden så mikroskopisk, at end ikke Newtons naturlove kan nå den. Det er her Niels Bohrs kvantefysiske arvtagere udvikler de nyeste kvanteteknologier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et af projekterne skiller sig ud ved den – i hvert fald for fysikere - utrolige detalje at kvantetilstanden bliver opnået af en dims, der er synlig med det blotte øje. Kvantetrommen er en lille membran lavet af et keramisk, glas-agtigt materiale med huller spredt i et sirligt mønster langs kanterne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Når trommen med slaget fra et laserlys sættes i gang med at vibrere, så er den i stand til at gøre det så hurtigt og uforstyrret, at kvantemekanikken kommer i spil. Den egenskab har for længst vækket opsigt ved at åbne for en række kvanteteknologiske muligheder.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nu har et samarbejde på tværs af instituttets kvanteområder vist at trommen også kan få en nøglerolle i fremtidens netværk af kvantecomputere. Som en slags moderne alkymister, har forskerne skabt en ny form for ”kvantehukommelse” ved at omsætte lyssignaler til lydvibrationer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Læs mere på hjemmesiden her: &lt;a href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/" title="Link: https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/"&gt;https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/98510238/mads-bjerregaard-kristensen-om-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/98510238/a8f74a1956e508186bb28c23475b177c/standard/download-50-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/98510238</guid>
            <pubDate>Tue, 23 Apr 2024 18:18:03 GMT</pubDate>
            <media:title>Mads Bjerregaard Kristensen om kvantetrommen: Internettet kan få kvantefart...</media:title>
            <itunes:summary>Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det igen skal bruges.
Resultaterne understreger at en mekanisk hukommelse for kvantedata kan være strategien, der baner vej for et ultra sikkert internet med utrolige hastigheder.
Under Niels Bohrs gamle arbejdskontor findes en kælder, hvor spredte borde står fyldt med små spejle, lasere og alverdens apparater flettet sammen af ledninger og masser af tape. Det ligner lidt et projekt, som forældre forgæves forsøger at få deres børn til selv at rydde op.
Når det, for det utrænede øje, kan være svært at gennemskue at disse borde i stedet gemmer på en række verdensførende forskningsprojekter, så er det fordi ”det vigtige” sker i en verden så mikroskopisk, at end ikke Newtons naturlove kan nå den. Det er her Niels Bohrs kvantefysiske arvtagere udvikler de nyeste kvanteteknologier.
Et af projekterne skiller sig ud ved den – i hvert fald for fysikere - utrolige detalje at kvantetilstanden bliver opnået af en dims, der er synlig med det blotte øje. Kvantetrommen er en lille membran lavet af et keramisk, glas-agtigt materiale med huller spredt i et sirligt mønster langs kanterne.
Når trommen med slaget fra et laserlys sættes i gang med at vibrere, så er den i stand til at gøre det så hurtigt og uforstyrret, at kvantemekanikken kommer i spil. Den egenskab har for længst vækket opsigt ved at åbne for en række kvanteteknologiske muligheder.
Nu har et samarbejde på tværs af instituttets kvanteområder vist at trommen også kan få en nøglerolle i fremtidens netværk af kvantecomputere. Som en slags moderne alkymister, har forskerne skabt en ny form for ”kvantehukommelse” ved at omsætte lyssignaler til lydvibrationer.
Læs mere på hjemmesiden her: https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:41</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det igen skal bruges.&lt;br&gt;
Resultaterne understreger at en mekanisk hukommelse for kvantedata kan være strategien, der baner vej for et ultra sikkert internet med utrolige hastigheder.&lt;br&gt;
Under Niels Bohrs gamle arbejdskontor findes en kælder, hvor spredte borde står fyldt med små spejle, lasere og alverdens apparater flettet sammen af ledninger og masser af tape. Det ligner lidt et projekt, som forældre forgæves forsøger at få deres børn til selv at rydde op.
&lt;p&gt;Når det, for det utrænede øje, kan være svært at gennemskue at disse borde i stedet gemmer på en række verdensførende forskningsprojekter, så er det fordi ”det vigtige” sker i en verden så mikroskopisk, at end ikke Newtons naturlove kan nå den. Det er her Niels Bohrs kvantefysiske arvtagere udvikler de nyeste kvanteteknologier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et af projekterne skiller sig ud ved den – i hvert fald for fysikere - utrolige detalje at kvantetilstanden bliver opnået af en dims, der er synlig med det blotte øje. Kvantetrommen er en lille membran lavet af et keramisk, glas-agtigt materiale med huller spredt i et sirligt mønster langs kanterne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Når trommen med slaget fra et laserlys sættes i gang med at vibrere, så er den i stand til at gøre det så hurtigt og uforstyrret, at kvantemekanikken kommer i spil. Den egenskab har for længst vækket opsigt ved at åbne for en række kvanteteknologiske muligheder.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nu har et samarbejde på tværs af instituttets kvanteområder vist at trommen også kan få en nøglerolle i fremtidens netværk af kvantecomputere. Som en slags moderne alkymister, har forskerne skabt en ny form for ”kvantehukommelse” ved at omsætte lyssignaler til lydvibrationer.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Læs mere på hjemmesiden her: &lt;a href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/" title="Link: https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/"&gt;https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/98510238/mads-bjerregaard-kristensen-om-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/98510238/a8f74a1956e508186bb28c23475b177c/standard/download-50-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=a8f74a1956e508186bb28c23475b177c&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=98510238" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="101" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968558/98510238/a8f74a1956e508186bb28c23475b177c/standard/download-50-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968558/98510238/a8f74a1956e508186bb28c23475b177c/standard/download-50-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>kvantecomputer</category>
            <category>kvanteinternet</category>
            <category>kvantetromme</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/98505876/c8085c9e5efe275a96ee7871b493fba9/video_medium/mads-bjerregaard-kristensen-om-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="51386098"/>
            <title>Mads Bjerregaard Kristensen om kvantetrommen: Internettet kan få kvantefart...</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/98505876/mads-bjerregaard-kristensen-om</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det igen skal bruges.&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;Resultaterne understreger at en mekanisk hukommelse for kvantedata kan være strategien, der baner vej for et ultra sikkert internet med utrolige hastigheder.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Under Niels Bohrs gamle arbejdskontor findes en kælder, hvor spredte borde står fyldt med små spejle, lasere og alverdens apparater flettet sammen af ledninger og masser af tape. Det ligner lidt et projekt, som forældre forgæves forsøger at få deres børn til selv at rydde op.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Når det, for det utrænede øje, kan være svært at gennemskue at disse borde i stedet gemmer på en række verdensførende forskningsprojekter, så er det fordi ”det vigtige” sker i en verden så mikroskopisk, at end ikke Newtons naturlove kan nå den. Det er her Niels Bohrs kvantefysiske arvtagere udvikler de nyeste kvanteteknologier.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Et af projekterne skiller sig ud ved den – i hvert fald for fysikere - utrolige detalje at kvantetilstanden bliver opnået af en dims, der er synlig med det blotte øje. Kvantetrommen er en lille membran lavet af et keramisk, glas-agtigt materiale med huller spredt i et sirligt mønster langs kanterne.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Når trommen med slaget fra et laserlys sættes i gang med at vibrere, så er den i stand til at gøre det så hurtigt og uforstyrret, at kvantemekanikken kommer i spil. Den egenskab har for længst vækket opsigt ved at åbne for en række kvanteteknologiske muligheder.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nu har et samarbejde på tværs af instituttets kvanteområder vist at trommen også kan få en nøglerolle i fremtidens netværk af kvantecomputere. Som en slags moderne alkymister, har forskerne skabt en ny form for ”kvantehukommelse” ved at omsætte lyssignaler til lydvibrationer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Læs mere på hjemmesiden her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/"&gt;https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/98505876/mads-bjerregaard-kristensen-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/98505876/c8085c9e5efe275a96ee7871b493fba9/standard/download-161-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/98505876</guid>
            <pubDate>Tue, 23 Apr 2024 15:51:54 GMT</pubDate>
            <media:title>Mads Bjerregaard Kristensen om kvantetrommen: Internettet kan få kvantefart...</media:title>
            <itunes:summary>Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det igen skal bruges. Resultaterne understreger at en mekanisk hukommelse for kvantedata kan være strategien, der baner vej for et ultra sikkert internet med utrolige hastigheder.Under Niels Bohrs gamle arbejdskontor findes en kælder, hvor spredte borde står fyldt med små spejle, lasere og alverdens apparater flettet sammen af ledninger og masser af tape. Det ligner lidt et projekt, som forældre forgæves forsøger at få deres børn til selv at rydde op.Når det, for det utrænede øje, kan være svært at gennemskue at disse borde i stedet gemmer på en række verdensførende forskningsprojekter, så er det fordi ”det vigtige” sker i en verden så mikroskopisk, at end ikke Newtons naturlove kan nå den. Det er her Niels Bohrs kvantefysiske arvtagere udvikler de nyeste kvanteteknologier.Et af projekterne skiller sig ud ved den – i hvert fald for fysikere - utrolige detalje at kvantetilstanden bliver opnået af en dims, der er synlig med det blotte øje. Kvantetrommen er en lille membran lavet af et keramisk, glas-agtigt materiale med huller spredt i et sirligt mønster langs kanterne.Når trommen med slaget fra et laserlys sættes i gang med at vibrere, så er den i stand til at gøre det så hurtigt og uforstyrret, at kvantemekanikken kommer i spil. Den egenskab har for længst vækket opsigt ved at åbne for en række kvanteteknologiske muligheder.Nu har et samarbejde på tværs af instituttets kvanteområder vist at trommen også kan få en nøglerolle i fremtidens netværk af kvantecomputere. Som en slags moderne alkymister, har forskerne skabt en ny form for ”kvantehukommelse” ved at omsætte lyssignaler til lydvibrationer.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere på hjemmesiden her:https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>06:15</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Forskere ved Niels Bohr Institutet på Københavns Universitet har udviklet en ny måde at skabe såkaldt kvantehukommelse: En lille tromme kan gemme data sendt med lys i dens lydvibrationer, for siden at sende data videre med nye lyskilder, når det igen skal bruges.&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;Resultaterne understreger at en mekanisk hukommelse for kvantedata kan være strategien, der baner vej for et ultra sikkert internet med utrolige hastigheder.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Under Niels Bohrs gamle arbejdskontor findes en kælder, hvor spredte borde står fyldt med små spejle, lasere og alverdens apparater flettet sammen af ledninger og masser af tape. Det ligner lidt et projekt, som forældre forgæves forsøger at få deres børn til selv at rydde op.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Når det, for det utrænede øje, kan være svært at gennemskue at disse borde i stedet gemmer på en række verdensførende forskningsprojekter, så er det fordi ”det vigtige” sker i en verden så mikroskopisk, at end ikke Newtons naturlove kan nå den. Det er her Niels Bohrs kvantefysiske arvtagere udvikler de nyeste kvanteteknologier.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Et af projekterne skiller sig ud ved den – i hvert fald for fysikere - utrolige detalje at kvantetilstanden bliver opnået af en dims, der er synlig med det blotte øje. Kvantetrommen er en lille membran lavet af et keramisk, glas-agtigt materiale med huller spredt i et sirligt mønster langs kanterne.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Når trommen med slaget fra et laserlys sættes i gang med at vibrere, så er den i stand til at gøre det så hurtigt og uforstyrret, at kvantemekanikken kommer i spil. Den egenskab har for længst vækket opsigt ved at åbne for en række kvanteteknologiske muligheder.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Nu har et samarbejde på tværs af instituttets kvanteområder vist at trommen også kan få en nøglerolle i fremtidens netværk af kvantecomputere. Som en slags moderne alkymister, har forskerne skabt en ny form for ”kvantehukommelse” ved at omsætte lyssignaler til lydvibrationer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Læs mere på hjemmesiden her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/"&gt;https://nbi.ku.dk/Nyheder/nyheder_2024/internettet-kan-faa-kvantefart-med-lys-gemt-som-lyd/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/98505876/mads-bjerregaard-kristensen-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/98505876/c8085c9e5efe275a96ee7871b493fba9/standard/download-161-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=c8085c9e5efe275a96ee7871b493fba9&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=98505876" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="375" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/98505876/c8085c9e5efe275a96ee7871b493fba9/standard/download-161-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/98505876/c8085c9e5efe275a96ee7871b493fba9/standard/download-161-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>kvantecomputer</category>
            <category>kvanteinternet</category>
            <category>kvantetromme</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/96941727/950c3b785bf02117e71c8fb254a62b0b/video_medium/sagar-laeser-op-til-eksamen-i-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="33337581"/>
            <title>Sagar læser op til eksamen i kvantemekanik</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/96941727/sagar-laeser-op-til-eksamen-i</link>
            <description>&lt;p&gt;Sagar læser fysik på andet år. Han viser, hvordan han læser op til sin eksamen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/96941727/sagar-laeser-op-til-eksamen-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/96941727/950c3b785bf02117e71c8fb254a62b0b/standard/download-99-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/96941727</guid>
            <pubDate>Mon, 15 Apr 2024 11:38:08 GMT</pubDate>
            <media:title>Sagar læser op til eksamen i kvantemekanik</media:title>
            <itunes:summary>Sagar læser fysik på andet år. Han viser, hvordan han læser op til sin eksamen.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Sagar læser fysik på andet år. Han viser, hvordan han læser op til sin eksamen.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>06:01</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Sagar læser fysik på andet år. Han viser, hvordan han læser op til sin eksamen.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/96941727/sagar-laeser-op-til-eksamen-i"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/96941727/950c3b785bf02117e71c8fb254a62b0b/standard/download-99-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=950c3b785bf02117e71c8fb254a62b0b&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=96941727" width="625" height="351" type="text/html" medium="video" duration="361" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/96941727/950c3b785bf02117e71c8fb254a62b0b/standard/download-99-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/96941727/950c3b785bf02117e71c8fb254a62b0b/standard/download-99-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>eksamen</category>
            <category>fysik</category>
            <category>fysikstuderende</category>
            <category>studieliv</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968559/95840969/52a227896a77c74f235ed2303842da8b/video_medium/sarah-pearson-berlingske-talent-100-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="6543552"/>
            <title>Sarah Pearson Berlingske Talent 100 2024</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95840969/sarah-pearson-berlingske-talent-100</link>
            <description>&lt;p&gt;Sarah Pearson er astrofysiker og på Berlingskes Talent100-liste i 2024&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95840969/sarah-pearson-berlingske-talent-100"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968559/95840969/52a227896a77c74f235ed2303842da8b/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95840969</guid>
            <pubDate>Tue, 19 Mar 2024 12:15:02 GMT</pubDate>
            <media:title>Sarah Pearson Berlingske Talent 100 2024</media:title>
            <itunes:summary>Sarah Pearson er astrofysiker og på Berlingskes Talent100-liste i 2024</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Sarah Pearson er astrofysiker og på Berlingskes Talent100-liste i 2024</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>00:51</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Sarah Pearson er astrofysiker og på Berlingskes Talent100-liste i 2024&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95840969/sarah-pearson-berlingske-talent-100"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968559/95840969/52a227896a77c74f235ed2303842da8b/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=52a227896a77c74f235ed2303842da8b&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95840969" width="625" height="625" type="text/html" medium="video" duration="51" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968559/95840969/52a227896a77c74f235ed2303842da8b/standard/download-16-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968559/95840969/52a227896a77c74f235ed2303842da8b/standard/download-16-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968561/95500780/a8c894fbbc81b9129be0b0e0cc671f4e/video_medium/mathias-heltberg-berlingske-top-100-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="8462758"/>
            <title>Mathias Heltberg Berlingske Top 100</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95500780/mathias-heltberg-berlingske-top-100-1</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95500780/mathias-heltberg-berlingske-top-100-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/95500780/a8c894fbbc81b9129be0b0e0cc671f4e/standard/download-41-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95500780</guid>
            <pubDate>Mon, 18 Mar 2024 06:40:26 GMT</pubDate>
            <media:title>Mathias Heltberg Berlingske Top 100</media:title>
            <itunes:summary>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:35</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95500780/mathias-heltberg-berlingske-top-100-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968561/95500780/a8c894fbbc81b9129be0b0e0cc671f4e/standard/download-41-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=a8c894fbbc81b9129be0b0e0cc671f4e&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95500780" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="95" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968561/95500780/a8c894fbbc81b9129be0b0e0cc671f4e/standard/download-41-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968561/95500780/a8c894fbbc81b9129be0b0e0cc671f4e/standard/download-41-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/95704435/99d717e3729992064fca65bdba824ec6/video_medium/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="15427344"/>
            <title>Gymnasiebesøg hos klimaforskerne på Niels Bohr Institutet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95704435/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa-1</link>
            <description>&lt;p&gt;Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95704435/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/95704435/99d717e3729992064fca65bdba824ec6/standard/download-136-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95704435</guid>
            <pubDate>Thu, 14 Mar 2024 21:25:42 GMT</pubDate>
            <media:title>Gymnasiebesøg hos klimaforskerne på Niels Bohr Institutet</media:title>
            <itunes:summary>Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:11</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95704435/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/95704435/99d717e3729992064fca65bdba824ec6/standard/download-136-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=99d717e3729992064fca65bdba824ec6&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95704435" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="131" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/95704435/99d717e3729992064fca65bdba824ec6/standard/download-136-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/95704435/99d717e3729992064fca65bdba824ec6/standard/download-136-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>gymnasiebesøg</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968576/95673431/9c78a4ccd8e068768d40f5d6f6d5d1bc/video_medium/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="44695585"/>
            <title>Gymnasiebesøg hos klimaforskerne på Niels Bohr Institutet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95673431/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning,&lt;br&gt;Kom på besøg med din klasse, så laver vi et arrangement til jer&amp;nbsp;med foredrag og besøg i fryseren, hvor i kan blive meget klogere på klimaforskning med iskerner. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Læs mere her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/formidling/formular_besoeg/"&gt;https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/formidling/formular_besoeg/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95673431/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968576/95673431/9c78a4ccd8e068768d40f5d6f6d5d1bc/standard/download-326-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95673431</guid>
            <pubDate>Thu, 14 Mar 2024 20:40:58 GMT</pubDate>
            <media:title>Gymnasiebesøg hos klimaforskerne på Niels Bohr Institutet</media:title>
            <itunes:summary>Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning,Kom på besøg med din klasse, så laver vi et arrangement til jermed foredrag og besøg i fryseren, hvor i kan blive meget klogere på klimaforskning med iskerner. Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere her:https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/formidling/formular_besoeg/</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning,Kom på besøg med din klasse, så laver vi et arrangement til jermed foredrag...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>05:44</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Is, Klima og Geofysik tager gerne imod besøg fra folkeskoler og gymnasier, hvor man kan få et foredrag, som oftest en times foredrag om klimaændringer og iskerneforskning,&lt;br&gt;Kom på besøg med din klasse, så laver vi et arrangement til jer&amp;nbsp;med foredrag og besøg i fryseren, hvor i kan blive meget klogere på klimaforskning med iskerner. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Læs mere her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/formidling/formular_besoeg/"&gt;https://nbi.ku.dk/Forskning/is_klima_geofysik/formidling/formular_besoeg/&lt;/a&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95673431/gymnasiebesog-hos-klimaforskerne-pa"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968576/95673431/9c78a4ccd8e068768d40f5d6f6d5d1bc/standard/download-326-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=9c78a4ccd8e068768d40f5d6f6d5d1bc&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95673431" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="344" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968576/95673431/9c78a4ccd8e068768d40f5d6f6d5d1bc/standard/download-326-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968576/95673431/9c78a4ccd8e068768d40f5d6f6d5d1bc/standard/download-326-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>gymnasiebesøg</category>
            <category>is og klima</category>
            <category>klimaformidling</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968558/95585890/a13e380adcca9d930fdf25e8235635cc/video_medium/the-production-of-qubits-in-the-nbi-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="18631841"/>
            <title>The production of Qubits in the NBI CleanRoom (SoMe)</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95585890/the-production-of-qubits-in-the-nbi-1</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;h2&gt;How to make a quantum bit for a quantum computer&lt;/h2&gt;
&lt;b&gt;In this short SoMe video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and process engineer Zhe Liu, demonstrate how they produce quantum bits with e.g. electron beam lithography.&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;NBI Cleanroom is a research infrastructure user facility for nanofabrication and characterization.&lt;br&gt;
Our facility serves research groups at Niels Bohr Institute (NBI), Department of Chemistry (KEMI), external academic groups (e.g. from DTU), and commercial research groups (e.g. Microsoft Quantum, Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;You can see the full version of the video here:&amp;nbsp;&lt;a href="https://video.ku.dk/video/95514042/qubits-in-the-cleanroom-at-the"&gt;https://video.ku.dk/video/95514042/qubits-in-the-cleanroom-at-the&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95585890/the-production-of-qubits-in-the-nbi-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/95585890/a13e380adcca9d930fdf25e8235635cc/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95585890</guid>
            <pubDate>Mon, 11 Mar 2024 14:24:24 GMT</pubDate>
            <media:title>The production of Qubits in the NBI CleanRoom (SoMe)</media:title>
            <itunes:summary>How to make a quantum bit for a quantum computer
In this short SoMe video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and process engineer Zhe Liu, demonstrate how they produce quantum bits with e.g. electron beam lithography.
NBI Cleanroom is a research infrastructure user facility for nanofabrication and characterization.
Our facility serves research groups at Niels Bohr Institute (NBI), Department of Chemistry (KEMI), external academic groups (e.g. from DTU), and commercial research groups (e.g. Microsoft Quantum, Sparrow Quantum).You can see the full version of the video here:https://video.ku.dk/video/95514042/qubits-in-the-cleanroom-at-the</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>How to make a quantum bit for a quantum computer
In this short SoMe video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:58</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;h2&gt;How to make a quantum bit for a quantum computer&lt;/h2&gt;
&lt;b&gt;In this short SoMe video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and process engineer Zhe Liu, demonstrate how they produce quantum bits with e.g. electron beam lithography.&lt;/b&gt;
&lt;p&gt;NBI Cleanroom is a research infrastructure user facility for nanofabrication and characterization.&lt;br&gt;
Our facility serves research groups at Niels Bohr Institute (NBI), Department of Chemistry (KEMI), external academic groups (e.g. from DTU), and commercial research groups (e.g. Microsoft Quantum, Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;You can see the full version of the video here:&amp;nbsp;&lt;a href="https://video.ku.dk/video/95514042/qubits-in-the-cleanroom-at-the"&gt;https://video.ku.dk/video/95514042/qubits-in-the-cleanroom-at-the&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95585890/the-production-of-qubits-in-the-nbi-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968558/95585890/a13e380adcca9d930fdf25e8235635cc/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=a13e380adcca9d930fdf25e8235635cc&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95585890" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="118" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968558/95585890/a13e380adcca9d930fdf25e8235635cc/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968558/95585890/a13e380adcca9d930fdf25e8235635cc/standard/download-47-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>e-beam lithography</category>
            <category>electron beam lithography</category>
            <category>microchips</category>
            <category>nanofabrication</category>
            <category>quantum bit</category>
            <category>quantum computer</category>
            <category>Qubits</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968556/95514042/dddf4186f4ec2f4922db2b7c2e27a283/video_medium/the-production-of-qubits-in-the-nbi-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="80851789"/>
            <title>The production of Qubits in the NBI CleanRoom</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95514042/the-production-of-qubits-in-the-nbi</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;h2&gt;How to make a quantum bit for a quantum computer&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;In this video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and process engineer Zhe Liu, demonstrate how they produce quantum bits with e.g. electron beam lithography.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;NBI Cleanroom is a research infrastructure user facility for nanofabrication and characterization.&lt;br&gt;Our facility serves research groups at Niels Bohr Institute (NBI), Department of Chemistry (KEMI), external academic groups (e.g. from DTU), and commercial research groups (e.g. Microsoft Quantum, Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95514042/the-production-of-qubits-in-the-nbi"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/95514042/dddf4186f4ec2f4922db2b7c2e27a283/standard/download-186-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95514042</guid>
            <pubDate>Mon, 11 Mar 2024 10:38:30 GMT</pubDate>
            <media:title>The production of Qubits in the NBI CleanRoom</media:title>
            <itunes:summary>How to make a quantum bit for a quantum computerIn this video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and process engineer Zhe Liu, demonstrate how they produce quantum bits with e.g. electron beam lithography.NBI Cleanroom is a research infrastructure user facility for nanofabrication and characterization.Our facility serves research groups at Niels Bohr Institute (NBI), Department of Chemistry (KEMI), external academic groups (e.g. from DTU), and commercial research groups (e.g. Microsoft Quantum, Sparrow Quantum).Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>How to make a quantum bit for a quantum computerIn this video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and process...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>09:13</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;h2&gt;How to make a quantum bit for a quantum computer&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;In this video, Martin Saurbrey Bjergfelt, who is head of the NBI CleanRoom laboratories at the Niels Bohr Institute, together with master's students Magnus Oddershede and Oliver Liebe and process engineer Zhe Liu, demonstrate how they produce quantum bits with e.g. electron beam lithography.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;NBI Cleanroom is a research infrastructure user facility for nanofabrication and characterization.&lt;br&gt;Our facility serves research groups at Niels Bohr Institute (NBI), Department of Chemistry (KEMI), external academic groups (e.g. from DTU), and commercial research groups (e.g. Microsoft Quantum, Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95514042/the-production-of-qubits-in-the-nbi"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968556/95514042/dddf4186f4ec2f4922db2b7c2e27a283/standard/download-186-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=dddf4186f4ec2f4922db2b7c2e27a283&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95514042" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="553" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968556/95514042/dddf4186f4ec2f4922db2b7c2e27a283/standard/download-186-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968556/95514042/dddf4186f4ec2f4922db2b7c2e27a283/standard/download-186-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>E-beam lithography</category>
            <category>microchips</category>
            <category>Quantum bit</category>
            <category>Quantum Computing</category>
            <category>Qubit</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968576/94517747/2bb969110a1d6eb5807745ccf34057c4/video_medium/icecube-eksperimentet-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="26915481"/>
            <title>IceCube-eksperimentet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94517747/icecube-eksperimentet</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IceCube Neutrino Observatory, der er indlejret 2,5 km nede i isen på Sydpolen, er verdens største og mest følsomme 'teleskop' for højenergineutrinoer.&amp;nbsp;Med en kubikkilometer instrumenteret is er det den største partikeldetektor i verden.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;IceCube er en del af den subatomare gruppe på Niels Bohr Institutet. Gruppen omfatter både eksperimentalister og teoretikere (fra Niels Bohr International Akademi). &lt;br&gt;David Jason Koskinen er leder af IceCube på Niels Bohr Institutet, og Kathrine Mørch Groth er ph.d. studerende.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94517747/icecube-eksperimentet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968576/94517747/2bb969110a1d6eb5807745ccf34057c4/standard/download-315-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94517747</guid>
            <pubDate>Wed, 28 Feb 2024 08:50:40 GMT</pubDate>
            <media:title>IceCube-eksperimentet</media:title>
            <itunes:summary>IceCube Neutrino Observatory, der er indlejret 2,5 km nede i isen på Sydpolen, er verdens største og mest følsomme 'teleskop' for højenergineutrinoer.Med en kubikkilometer instrumenteret is er det den største partikeldetektor i verden.IceCube er en del af den subatomare gruppe på Niels Bohr Institutet. Gruppen omfatter både eksperimentalister og teoretikere (fra Niels Bohr International Akademi). David Jason Koskinen er leder af IceCube på Niels Bohr Institutet, og Kathrine Mørch Groth er ph.d. studerende.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>IceCube Neutrino Observatory, der er indlejret 2,5 km nede i isen på Sydpolen, er verdens største og mest følsomme 'teleskop' for højenergineutrinoer.Med en kubikkilometer instrumenteret is er det den største partikeldetektor i verden.IceCube er...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>03:11</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IceCube Neutrino Observatory, der er indlejret 2,5 km nede i isen på Sydpolen, er verdens største og mest følsomme 'teleskop' for højenergineutrinoer.&amp;nbsp;Med en kubikkilometer instrumenteret is er det den største partikeldetektor i verden.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;IceCube er en del af den subatomare gruppe på Niels Bohr Institutet. Gruppen omfatter både eksperimentalister og teoretikere (fra Niels Bohr International Akademi). &lt;br&gt;David Jason Koskinen er leder af IceCube på Niels Bohr Institutet, og Kathrine Mørch Groth er ph.d. studerende.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94517747/icecube-eksperimentet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968576/94517747/2bb969110a1d6eb5807745ccf34057c4/standard/download-315-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=2bb969110a1d6eb5807745ccf34057c4&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94517747" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="191" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968576/94517747/2bb969110a1d6eb5807745ccf34057c4/standard/download-315-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968576/94517747/2bb969110a1d6eb5807745ccf34057c4/standard/download-315-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>højenergineutrinoer</category>
            <category>icecube</category>
            <category>neutrino</category>
            <category>neutrinodetektor</category>
            <category>partikeldetektor</category>
            <category>partikelfysik</category>
            <category>subatomar</category>
            <category>sydpolen</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968580/95092419/ecb2432493bd21204f520d451aeeed67/video_medium/helene-karrierevideo-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="3755346"/>
            <title>Helene karrierevideo</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95092419/helene-karrierevideo</link>
            <description>&lt;p&gt;Helene er uddannet fysiker og arbejder med matematisk modellering i et ingeniørfirma&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95092419/helene-karrierevideo"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/95092419/ecb2432493bd21204f520d451aeeed67/standard/download-7-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95092419</guid>
            <pubDate>Tue, 27 Feb 2024 13:46:21 GMT</pubDate>
            <media:title>Helene karrierevideo</media:title>
            <itunes:summary>Helene er uddannet fysiker og arbejder med matematisk modellering i et ingeniørfirma</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Helene er uddannet fysiker og arbejder med matematisk modellering i et ingeniørfirma</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>00:51</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Helene er uddannet fysiker og arbejder med matematisk modellering i et ingeniørfirma&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95092419/helene-karrierevideo"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968580/95092419/ecb2432493bd21204f520d451aeeed67/standard/download-7-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=ecb2432493bd21204f520d451aeeed67&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95092419" width="625" height="625" type="text/html" medium="video" duration="51" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968580/95092419/ecb2432493bd21204f520d451aeeed67/standard/download-7-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968580/95092419/ecb2432493bd21204f520d451aeeed67/standard/download-7-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>fysik</category>
            <category>job</category>
            <category>karriere</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968569/95092342/98ed2c373c913d35f903f2fd9fe76fc1/video_medium/buster-karrierevideo-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="5871917"/>
            <title>Buster karrierevideo</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/95092342/buster-karrierevideo</link>
            <description>&lt;p&gt;Buster er uddannet fysiker og arbejder som data analyst&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95092342/buster-karrierevideo"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/95092342/98ed2c373c913d35f903f2fd9fe76fc1/standard/download-7-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/95092342</guid>
            <pubDate>Tue, 27 Feb 2024 13:44:42 GMT</pubDate>
            <media:title>Buster karrierevideo</media:title>
            <itunes:summary>Buster er uddannet fysiker og arbejder som data analyst</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Buster er uddannet fysiker og arbejder som data analyst</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:35</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Buster er uddannet fysiker og arbejder som data analyst&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/95092342/buster-karrierevideo"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/95092342/98ed2c373c913d35f903f2fd9fe76fc1/standard/download-7-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=98ed2c373c913d35f903f2fd9fe76fc1&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=95092342" width="625" height="625" type="text/html" medium="video" duration="95" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968569/95092342/98ed2c373c913d35f903f2fd9fe76fc1/standard/download-7-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968569/95092342/98ed2c373c913d35f903f2fd9fe76fc1/standard/download-7-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>fysik</category>
            <category>job</category>
            <category>karriere</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/94931094/efd5d94cf60021fdfabec7e4478b3fbb/video_medium/copenhagen-center-for-biomedical-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="30650023"/>
            <title>Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94931094/copenhagen-center-for-biomedical</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Researchers aim to advance quantum sensing to transform disease diagnosis and prevention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;With its unprecedented precision, quantum sensing holds the potential to reform biomedical and health sciences by improving the diagnosis and prevention of diseases. The Novo Nordisk Foundation has awarded a grant of DKK 150 million to establish the Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing, under which an international research collaboration aims to develop novel quantum sensing principles and techniques for early detection of diseases.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing will be established with a grant of DKK&amp;nbsp;150 million from the Novo Nordisk Foundation. Under this new ambitious research project, researchers at the University of Copenhagen, the Technical University of Denmark and the University of Texas at Austin aim to advance quantum sensing and imaging technologies in medical diagnostics and healthcare.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Quantum sensing is among the most mature of the quantum technologies and holds the potential to greatly improve medical diagnostics. Denmark has a stronghold in quantum sensing, and with this grant we want to enable further development and translation of this powerful technology from the laboratories to clinical applications,” says Lene Oddershede, Senior Vice President, Natural &amp;amp; Technical Sciences, Novo Nordisk Foundation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://quantop.nbi.ku.dk/quantop_news/researchers-aim-to-advance-quantum-sensing-to-transform-disease-diagnosis-and-prevention/"&gt;Read more at the Quantop website here &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94931094/copenhagen-center-for-biomedical"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/94931094/efd5d94cf60021fdfabec7e4478b3fbb/standard/download-142-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94931094</guid>
            <pubDate>Fri, 23 Feb 2024 12:08:14 GMT</pubDate>
            <media:title>Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing</media:title>
            <itunes:summary>Researchers aim to advance quantum sensing to transform disease diagnosis and preventionWith its unprecedented precision, quantum sensing holds the potential to reform biomedical and health sciences by improving the diagnosis and prevention of diseases. The Novo Nordisk Foundation has awarded a grant of DKK 150 million to establish the Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing, under which an international research collaboration aims to develop novel quantum sensing principles and techniques for early detection of diseases.The Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing will be established with a grant of DKK150 million from the Novo Nordisk Foundation. Under this new ambitious research project, researchers at the University of Copenhagen, the Technical University of Denmark and the University of Texas at Austin aim to advance quantum sensing and imaging technologies in medical diagnostics and healthcare.“Quantum sensing is among the most mature of the quantum technologies and holds the potential to greatly improve medical diagnostics. Denmark has a stronghold in quantum sensing, and with this grant we want to enable further development and translation of this powerful technology from the laboratories to clinical applications,” says Lene Oddershede, Senior Vice President, Natural  Technical Sciences, Novo Nordisk Foundation.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Read more at the Quantop website here </itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Researchers aim to advance quantum sensing to transform disease diagnosis and preventionWith its unprecedented precision, quantum sensing holds the potential to reform biomedical and health sciences by improving the diagnosis and prevention of...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:58</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Researchers aim to advance quantum sensing to transform disease diagnosis and prevention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;With its unprecedented precision, quantum sensing holds the potential to reform biomedical and health sciences by improving the diagnosis and prevention of diseases. The Novo Nordisk Foundation has awarded a grant of DKK 150 million to establish the Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing, under which an international research collaboration aims to develop novel quantum sensing principles and techniques for early detection of diseases.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;The Copenhagen Center for Biomedical Quantum Sensing will be established with a grant of DKK&amp;nbsp;150 million from the Novo Nordisk Foundation. Under this new ambitious research project, researchers at the University of Copenhagen, the Technical University of Denmark and the University of Texas at Austin aim to advance quantum sensing and imaging technologies in medical diagnostics and healthcare.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;“Quantum sensing is among the most mature of the quantum technologies and holds the potential to greatly improve medical diagnostics. Denmark has a stronghold in quantum sensing, and with this grant we want to enable further development and translation of this powerful technology from the laboratories to clinical applications,” says Lene Oddershede, Senior Vice President, Natural &amp;amp; Technical Sciences, Novo Nordisk Foundation.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://quantop.nbi.ku.dk/quantop_news/researchers-aim-to-advance-quantum-sensing-to-transform-disease-diagnosis-and-prevention/"&gt;Read more at the Quantop website here &amp;gt;&amp;gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94931094/copenhagen-center-for-biomedical"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/94931094/efd5d94cf60021fdfabec7e4478b3fbb/standard/download-142-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=efd5d94cf60021fdfabec7e4478b3fbb&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94931094" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="178" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/94931094/efd5d94cf60021fdfabec7e4478b3fbb/standard/download-142-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/94931094/efd5d94cf60021fdfabec7e4478b3fbb/standard/download-142-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>kvantecomputer</category>
            <category>kvanteoptik</category>
            <category>kvanteoptisk magnetfelt</category>
            <category>kvantesensorer</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968571/94789383/7a8cde2ed058acd5a5de327511862e28/video_medium/iskernefryseren-i-brondby-far-is-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="18304401"/>
            <title>Iskernefryseren i Brøndby får is fra Tyskland</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94789383/iskernefryseren-i-brondby-far-is</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;På grund af Covid har vi måttet nedlægge vores laboratorier oppe på indlandsisen, og derfor har vi fået lagt selve det vi kalder iskerneprocessering til Tyskland.&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;Isen blev boret i sommeren 22 og i sommeren 23 i Grønland, og nu har det så været nede i Bremerhaven (Tyskland) for at blive savet op.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Og i går den 19. februar 2024 blev de modtaget på Niels Bohr Institutets iskernelager i Brøndby, hvor Is-, Klima- og Geofysik på NBI har haft en kæmpe fryser stående siden 2020 til deres iskerner.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Jørgen Peder Steffensen, der er professor og glaciolog, har ansvaret for fryseren i Brøndby, en fryser der tilmed også har haft en omfattende vandskade for kun en måned siden. Han siger, at allerede omkring 1. maj rejser de første hold op på isen igen for at fortsætte deres iskerneboringer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94789383/iskernefryseren-i-brondby-far-is"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968571/94789383/7a8cde2ed058acd5a5de327511862e28/standard/download-72-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94789383</guid>
            <pubDate>Tue, 20 Feb 2024 12:41:02 GMT</pubDate>
            <media:title>Iskernefryseren i Brøndby får is fra Tyskland</media:title>
            <itunes:summary>På grund af Covid har vi måttet nedlægge vores laboratorier oppe på indlandsisen, og derfor har vi fået lagt selve det vi kalder iskerneprocessering til Tyskland. Isen blev boret i sommeren 22 og i sommeren 23 i Grønland, og nu har det så været nede i Bremerhaven (Tyskland) for at blive savet op.Og i går den 19. februar 2024 blev de modtaget på Niels Bohr Institutets iskernelager i Brøndby, hvor Is-, Klima- og Geofysik på NBI har haft en kæmpe fryser stående siden 2020 til deres iskerner.Jørgen Peder Steffensen, der er professor og glaciolog, har ansvaret for fryseren i Brøndby, en fryser der tilmed også har haft en omfattende vandskade for kun en måned siden. Han siger, at allerede omkring 1. maj rejser de første hold op på isen igen for at fortsætte deres iskerneboringer.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>På grund af Covid har vi måttet nedlægge vores laboratorier oppe på indlandsisen, og derfor har vi fået lagt selve det vi kalder iskerneprocessering til Tyskland. Isen blev boret i sommeren 22 og i sommeren 23 i Grønland, og nu har det så været...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:53</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;På grund af Covid har vi måttet nedlægge vores laboratorier oppe på indlandsisen, og derfor har vi fået lagt selve det vi kalder iskerneprocessering til Tyskland.&lt;/strong&gt; &lt;br&gt;&lt;br&gt;Isen blev boret i sommeren 22 og i sommeren 23 i Grønland, og nu har det så været nede i Bremerhaven (Tyskland) for at blive savet op.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;br&gt;Og i går den 19. februar 2024 blev de modtaget på Niels Bohr Institutets iskernelager i Brøndby, hvor Is-, Klima- og Geofysik på NBI har haft en kæmpe fryser stående siden 2020 til deres iskerner.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Jørgen Peder Steffensen, der er professor og glaciolog, har ansvaret for fryseren i Brøndby, en fryser der tilmed også har haft en omfattende vandskade for kun en måned siden. Han siger, at allerede omkring 1. maj rejser de første hold op på isen igen for at fortsætte deres iskerneboringer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94789383/iskernefryseren-i-brondby-far-is"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968571/94789383/7a8cde2ed058acd5a5de327511862e28/standard/download-72-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=7a8cde2ed058acd5a5de327511862e28&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94789383" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="113" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968571/94789383/7a8cde2ed058acd5a5de327511862e28/standard/download-72-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968571/94789383/7a8cde2ed058acd5a5de327511862e28/standard/download-72-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>Is-</category>
            <category>Iskernefryser</category>
            <category>Iskerner</category>
            <category>Klima</category>
            <category>klimaforskning</category>
            <category>Klimafys</category>
            <category>Klima- og Geofysik</category>
            <category>PICE</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968575/94746207/76c1c029518e26646410a810d25448c0/video_medium/indflytning-i-det-forste-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="19654379"/>
            <title>Indflytning i det første laboratorium i Niels Bohr Bygningen</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94746207/indflytning-i-det-forste</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mandag den 19. februar var en stor dag for klimaforskerne på Niels Bohr Institutet, de fik nemlig som de første tilladelse til at flytte ind i den del af Niels Bohr Bygningen på Jagtvej, der huser de mange laboratorier.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Med til flytningen fulgte to massespektrometre finansieret af European Research Council (ERC) til en værdi af 10 millioner kroner. Massespektrometrene blev hentet af flyttefolk i klimasektionens lager i Priorparken i Brøndby, hvor de også opbevarer deres store lager af is fra deres iskerneboringer. Instrumenterne skal bruges til at aldersbestemme is fra den dybeste del af Indlandsisen og dermed finde ud af hvor længe der har været en iskappe i Grønland. Titlen på projektet er Green2Ice.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94746207/indflytning-i-det-forste"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968575/94746207/76c1c029518e26646410a810d25448c0/standard/download-97-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94746207</guid>
            <pubDate>Tue, 20 Feb 2024 11:08:52 GMT</pubDate>
            <media:title>Indflytning i det første laboratorium i Niels Bohr Bygningen</media:title>
            <itunes:summary>Mandag den 19. februar var en stor dag for klimaforskerne på Niels Bohr Institutet, de fik nemlig som de første tilladelse til at flytte ind i den del af Niels Bohr Bygningen på Jagtvej, der huser de mange laboratorier.Med til flytningen fulgte to massespektrometre finansieret af European Research Council (ERC) til en værdi af 10 millioner kroner. Massespektrometrene blev hentet af flyttefolk i klimasektionens lager i Priorparken i Brøndby, hvor de også opbevarer deres store lager af is fra deres iskerneboringer. Instrumenterne skal bruges til at aldersbestemme is fra den dybeste del af Indlandsisen og dermed finde ud af hvor længe der har været en iskappe i Grønland. Titlen på projektet er Green2Ice.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Mandag den 19. februar var en stor dag for klimaforskerne på Niels Bohr Institutet, de fik nemlig som de første tilladelse til at flytte ind i den del af Niels Bohr Bygningen på Jagtvej, der huser de mange laboratorier.Med til flytningen fulgte to...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:02</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mandag den 19. februar var en stor dag for klimaforskerne på Niels Bohr Institutet, de fik nemlig som de første tilladelse til at flytte ind i den del af Niels Bohr Bygningen på Jagtvej, der huser de mange laboratorier.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;Med til flytningen fulgte to massespektrometre finansieret af European Research Council (ERC) til en værdi af 10 millioner kroner. Massespektrometrene blev hentet af flyttefolk i klimasektionens lager i Priorparken i Brøndby, hvor de også opbevarer deres store lager af is fra deres iskerneboringer. Instrumenterne skal bruges til at aldersbestemme is fra den dybeste del af Indlandsisen og dermed finde ud af hvor længe der har været en iskappe i Grønland. Titlen på projektet er Green2Ice.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94746207/indflytning-i-det-forste"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968575/94746207/76c1c029518e26646410a810d25448c0/standard/download-97-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=76c1c029518e26646410a810d25448c0&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94746207" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="122" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968575/94746207/76c1c029518e26646410a810d25448c0/standard/download-97-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968575/94746207/76c1c029518e26646410a810d25448c0/standard/download-97-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>Green2Ice</category>
            <category>is og klima</category>
            <category>klimaforskning</category>
            <category>PICE</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968555/94599503/60746edc23b9126dceeedc4da1794956/video_medium/laura-bygger-en-detektor-til-alice-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="13302106"/>
            <title>Laura bygger en detektor til ALICE på CERN</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94599503/laura-bygger-en-detektor-til-alice</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;Laura Marie Dufke er tidligere studerende på Niels Bohr Institutet, og efter at hun færdiggjorde sin kandidatuddannelse på Fysik, har hun været ansat som videnskabelig assistent.&lt;br&gt;Allerede i sin studietid startede hun på at designe en ny detektor til ALICE detektoren nede på CERN, som hun også regelmæssigt besøger i forbindelse med hendes arbejde. Det arbejde fortsætter hun med som videnskabelige assistent.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94599503/laura-bygger-en-detektor-til-alice"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/94599503/60746edc23b9126dceeedc4da1794956/standard/download-98-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94599503</guid>
            <pubDate>Thu, 15 Feb 2024 15:44:20 GMT</pubDate>
            <media:title>Laura bygger en detektor til ALICE på CERN</media:title>
            <itunes:summary>Laura Marie Dufke er tidligere studerende på Niels Bohr Institutet, og efter at hun færdiggjorde sin kandidatuddannelse på Fysik, har hun været ansat som videnskabelig assistent.Allerede i sin studietid startede hun på at designe en ny detektor til ALICE detektoren nede på CERN, som hun også regelmæssigt besøger i forbindelse med hendes arbejde. Det arbejde fortsætter hun med som videnskabelige assistent.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Laura Marie Dufke er tidligere studerende på Niels Bohr Institutet, og efter at hun færdiggjorde sin kandidatuddannelse på Fysik, har hun været ansat som videnskabelig assistent.Allerede i sin studietid startede hun på at designe en ny detektor...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:18</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;Laura Marie Dufke er tidligere studerende på Niels Bohr Institutet, og efter at hun færdiggjorde sin kandidatuddannelse på Fysik, har hun været ansat som videnskabelig assistent.&lt;br&gt;Allerede i sin studietid startede hun på at designe en ny detektor til ALICE detektoren nede på CERN, som hun også regelmæssigt besøger i forbindelse med hendes arbejde. Det arbejde fortsætter hun med som videnskabelige assistent.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94599503/laura-bygger-en-detektor-til-alice"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968555/94599503/60746edc23b9126dceeedc4da1794956/standard/download-98-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=60746edc23b9126dceeedc4da1794956&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94599503" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="78" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968555/94599503/60746edc23b9126dceeedc4da1794956/standard/download-98-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968555/94599503/60746edc23b9126dceeedc4da1794956/standard/download-98-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>ALICE</category>
            <category>CERN</category>
            <category>Partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968569/94432406/6d02054049969fbd482b2b9f5dd19dc2/video_medium/international-day-of-girls-and-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="10702962"/>
            <title>International Day of Girls and Women in Science på NBI 2024</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94432406/international-day-of-girls-and</link>
            <description>&lt;p&gt;Vi havde besøg af 30 gymnasieelever fra 10 forskellige gymnasier til en dag med kvindelige rollemodeller, både unge og etablerede forskere, og med mulighed for at snakke med de fysikstuderende.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94432406/international-day-of-girls-and"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/94432406/6d02054049969fbd482b2b9f5dd19dc2/standard/download-97-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94432406</guid>
            <pubDate>Mon, 12 Feb 2024 10:48:51 GMT</pubDate>
            <media:title>International Day of Girls and Women in Science på NBI 2024</media:title>
            <itunes:summary>Vi havde besøg af 30 gymnasieelever fra 10 forskellige gymnasier til en dag med kvindelige rollemodeller, både unge og etablerede forskere, og med mulighed for at snakke med de fysikstuderende.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Vi havde besøg af 30 gymnasieelever fra 10 forskellige gymnasier til en dag med kvindelige rollemodeller, både unge og etablerede forskere, og med mulighed for at snakke med de fysikstuderende.</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:14</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;Vi havde besøg af 30 gymnasieelever fra 10 forskellige gymnasier til en dag med kvindelige rollemodeller, både unge og etablerede forskere, og med mulighed for at snakke med de fysikstuderende.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94432406/international-day-of-girls-and"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968569/94432406/6d02054049969fbd482b2b9f5dd19dc2/standard/download-97-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=6d02054049969fbd482b2b9f5dd19dc2&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94432406" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="74" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968569/94432406/6d02054049969fbd482b2b9f5dd19dc2/standard/download-97-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968569/94432406/6d02054049969fbd482b2b9f5dd19dc2/standard/download-97-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>#gymnasiebesøg #fysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/94429767/dc58c4ecffd7160c65d8bfb110133755/video_medium/nbi-cleanroom-some-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="17033817"/>
            <title>NBI Cleanroom (SoMe)</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94429767/nbi-cleanroom-some</link>
            <description>&lt;p&gt;NBI Cleanroom er en forskningsfacilitet på Niels Bohr institutet (NBI), som tilbyder forskergrupper adgang til renrumslaboratorier og udstyr inden for nanofabrikation og karakterisering.&lt;br /&gt;
Vores facilitet betjener grupper på NBI, Kemisk Institut, eksterne forskergrupper (bl.a. DTU) og kommercielle forskergrupper (bl.a. Microsoft Quantum og Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Læs mere om vores CleanRoom her: &lt;a href="https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom"&gt;https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94429767/nbi-cleanroom-some"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/94429767/dc58c4ecffd7160c65d8bfb110133755/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94429767</guid>
            <pubDate>Fri, 09 Feb 2024 13:50:33 GMT</pubDate>
            <media:title>NBI Cleanroom (SoMe)</media:title>
            <itunes:summary>NBI Cleanroom er en forskningsfacilitet på Niels Bohr institutet (NBI), som tilbyder forskergrupper adgang til renrumslaboratorier og udstyr inden for nanofabrikation og karakterisering.
Vores facilitet betjener grupper på NBI, Kemisk Institut, eksterne forskergrupper (bl.a. DTU) og kommercielle forskergrupper (bl.a. Microsoft Quantum og Sparrow Quantum).
Læs mere om vores CleanRoom her: https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>NBI Cleanroom er en forskningsfacilitet på Niels Bohr institutet (NBI), som tilbyder forskergrupper adgang til renrumslaboratorier og udstyr inden for nanofabrikation og karakterisering.
Vores facilitet betjener grupper på NBI, Kemisk Institut,...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:49</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;NBI Cleanroom er en forskningsfacilitet på Niels Bohr institutet (NBI), som tilbyder forskergrupper adgang til renrumslaboratorier og udstyr inden for nanofabrikation og karakterisering.&lt;br /&gt;
Vores facilitet betjener grupper på NBI, Kemisk Institut, eksterne forskergrupper (bl.a. DTU) og kommercielle forskergrupper (bl.a. Microsoft Quantum og Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Læs mere om vores CleanRoom her: &lt;a href="https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom"&gt;https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94429767/nbi-cleanroom-some"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/94429767/dc58c4ecffd7160c65d8bfb110133755/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=dc58c4ecffd7160c65d8bfb110133755&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94429767" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="109" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/94429767/dc58c4ecffd7160c65d8bfb110133755/standard/download-47-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/94429767/dc58c4ecffd7160c65d8bfb110133755/standard/download-47-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968575/94116058/08dbbfa2f0c7032a0a89b772c333baa4/video_medium/kvantebits-i-niels-bohr-institutets-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="77495185"/>
            <title>Kvantebits i Niels Bohr Institutets Renrums laboratorier</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94116058/kvantebits-i-niels-bohr-institutets</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;h2&gt;Hvordan laver man egentlig en kvantebit til en kvantecomputer?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I denne video vil Martin Saurbrey Bjergfelt, leder af Renrums laboratorierne på Niels Bohr Institutet, sammen med kandidatstuderende Magnus Oddershede og Oliver Liebe og procesingeniør Zhe Liu demonstrere hvordan de producerer kvantebits med bl.a. elektronstrålelitografi.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;NBI Cleanroom er en forskningsfacilitet på Niels Bohr institutet (NBI), som tilbyder forskergrupper adgang til renrumslaboratorier og udstyr inden for nanofabrikation og karakterisering.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vores facilitet betjener grupper på NBI, Kemisk Institut, eksterne forskergrupper (bl.a. DTU) og kommercielle forskergrupper (bl.a. Microsoft Quantum og Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Læs mere om vores Renrumslaboratorier her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom"&gt;https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94116058/kvantebits-i-niels-bohr-institutets"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968575/94116058/08dbbfa2f0c7032a0a89b772c333baa4/standard/download-427-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94116058</guid>
            <pubDate>Fri, 09 Feb 2024 10:49:35 GMT</pubDate>
            <media:title>Kvantebits i Niels Bohr Institutets Renrums laboratorier</media:title>
            <itunes:summary>Hvordan laver man egentlig en kvantebit til en kvantecomputer?I denne video vil Martin Saurbrey Bjergfelt, leder af Renrums laboratorierne på Niels Bohr Institutet, sammen med kandidatstuderende Magnus Oddershede og Oliver Liebe og procesingeniør Zhe Liu demonstrere hvordan de producerer kvantebits med bl.a. elektronstrålelitografi.NBI Cleanroom er en forskningsfacilitet på Niels Bohr institutet (NBI), som tilbyder forskergrupper adgang til renrumslaboratorier og udstyr inden for nanofabrikation og karakterisering.Vores facilitet betjener grupper på NBI, Kemisk Institut, eksterne forskergrupper (bl.a. DTU) og kommercielle forskergrupper (bl.a. Microsoft Quantum og Sparrow Quantum).Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.Læs mere om vores Renrumslaboratorier her:https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Hvordan laver man egentlig en kvantebit til en kvantecomputer?I denne video vil Martin Saurbrey Bjergfelt, leder af Renrums laboratorierne på Niels Bohr Institutet, sammen med kandidatstuderende Magnus Oddershede og Oliver Liebe og procesingeniør...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>09:06</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;h2&gt;Hvordan laver man egentlig en kvantebit til en kvantecomputer?&lt;br&gt;&lt;/h2&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;I denne video vil Martin Saurbrey Bjergfelt, leder af Renrums laboratorierne på Niels Bohr Institutet, sammen med kandidatstuderende Magnus Oddershede og Oliver Liebe og procesingeniør Zhe Liu demonstrere hvordan de producerer kvantebits med bl.a. elektronstrålelitografi.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;NBI Cleanroom er en forskningsfacilitet på Niels Bohr institutet (NBI), som tilbyder forskergrupper adgang til renrumslaboratorier og udstyr inden for nanofabrikation og karakterisering.&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Vores facilitet betjener grupper på NBI, Kemisk Institut, eksterne forskergrupper (bl.a. DTU) og kommercielle forskergrupper (bl.a. Microsoft Quantum og Sparrow Quantum).&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Læs mere om vores Renrumslaboratorier her:&amp;nbsp;&lt;a target="_blank" rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom"&gt;https://nbi.ku.dk/forskningsinfrastruktur/nbi-cleanroom&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94116058/kvantebits-i-niels-bohr-institutets"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968575/94116058/08dbbfa2f0c7032a0a89b772c333baa4/standard/download-427-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=08dbbfa2f0c7032a0a89b772c333baa4&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94116058" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="546" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968575/94116058/08dbbfa2f0c7032a0a89b772c333baa4/standard/download-427-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968575/94116058/08dbbfa2f0c7032a0a89b772c333baa4/standard/download-427-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>elektronstrålelitografi</category>
            <category>kvantebit</category>
            <category>kvantecomputer</category>
            <category>nanoelektronik</category>
            <category>nanofabrikation</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968579/94079085/3b10c32a17d84ef5ad9c2f7acd651c43/video_medium/studerende-pa-niels-bohr-institutet-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="110613048"/>
            <title>Studerende på Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94079085/studerende-pa-niels-bohr-institutet</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik eller fysik.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Derudover har du også mulighed for at tage en bachelor- og kandidatuddannelse i nanoscience eller en kandidatuddannelse i klimaforandringer. Ud over disse, har vi en ph.d-uddannelse, og du har desuden mulighed for at følge kurser som meritstuderende, enkeltfag eller efter- og videreuddannelse.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94079085/studerende-pa-niels-bohr-institutet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/94079085/3b10c32a17d84ef5ad9c2f7acd651c43/standard/download-397-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94079085</guid>
            <pubDate>Wed, 07 Feb 2024 13:47:36 GMT</pubDate>
            <media:title>Studerende på Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet</media:title>
            <itunes:summary>På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik eller fysik.Derudover har du også mulighed for at tage en bachelor- og kandidatuddannelse i nanoscience eller en kandidatuddannelse i klimaforandringer. Ud over disse, har vi en ph.d-uddannelse, og du har desuden mulighed for at følge kurser som meritstuderende, enkeltfag eller efter- og videreuddannelse.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>11:17</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik eller fysik.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Derudover har du også mulighed for at tage en bachelor- og kandidatuddannelse i nanoscience eller en kandidatuddannelse i klimaforandringer. Ud over disse, har vi en ph.d-uddannelse, og du har desuden mulighed for at følge kurser som meritstuderende, enkeltfag eller efter- og videreuddannelse.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94079085/studerende-pa-niels-bohr-institutet"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968579/94079085/3b10c32a17d84ef5ad9c2f7acd651c43/standard/download-397-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=3b10c32a17d84ef5ad9c2f7acd651c43&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94079085" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="677" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968579/94079085/3b10c32a17d84ef5ad9c2f7acd651c43/standard/download-397-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968579/94079085/3b10c32a17d84ef5ad9c2f7acd651c43/standard/download-397-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>læs fysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968577/94290917/2787cf51db145cccaee6fbe05c735700/video_medium/studerende-pa-nbi-some-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="22683087"/>
            <title>Studerende på NBI (SoMe )</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94290917/studerende-pa-nbi-some</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik eller fysik.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Derudover har du også mulighed for at tage en bachelor- og kandidatuddannelse i nanoscience eller en kandidatuddannelse i klimaforandringer. Ud over disse, har vi en ph.d-uddannelse, og du har desuden mulighed for at følge kurser som meritstuderende, enkeltfag eller efter- og videreuddannelse.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94290917/studerende-pa-nbi-some"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/94290917/2787cf51db145cccaee6fbe05c735700/standard/download-135-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94290917</guid>
            <pubDate>Wed, 07 Feb 2024 12:03:29 GMT</pubDate>
            <media:title>Studerende på NBI (SoMe )</media:title>
            <itunes:summary>På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik eller fysik.Derudover har du også mulighed for at tage en bachelor- og kandidatuddannelse i nanoscience eller en kandidatuddannelse i klimaforandringer. Ud over disse, har vi en ph.d-uddannelse, og du har desuden mulighed for at følge kurser som meritstuderende, enkeltfag eller efter- og videreuddannelse.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>02:15</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;På Niels Bohr Institutet ved Københavns Universitet tilbyder vi bl.a. en bachelor- og kandidatuddannelse i fysik, hvor du kan specialisere dig i kvantefysik, astrofysik, geofysik og meteorologi, biofysik, gymnasierettet fysik, fysik-matematik eller fysik.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Derudover har du også mulighed for at tage en bachelor- og kandidatuddannelse i nanoscience eller en kandidatuddannelse i klimaforandringer. Ud over disse, har vi en ph.d-uddannelse, og du har desuden mulighed for at følge kurser som meritstuderende, enkeltfag eller efter- og videreuddannelse.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94290917/studerende-pa-nbi-some"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968577/94290917/2787cf51db145cccaee6fbe05c735700/standard/download-135-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=2787cf51db145cccaee6fbe05c735700&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94290917" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="135" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968577/94290917/2787cf51db145cccaee6fbe05c735700/standard/download-135-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968577/94290917/2787cf51db145cccaee6fbe05c735700/standard/download-135-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>astrofysik</category>
            <category>bachelor</category>
            <category>bachelor i fysik</category>
            <category>bacheloruddannelse</category>
            <category>biofysik</category>
            <category>fysiker</category>
            <category>fysikuddannelsen</category>
            <category>Fysik ved Københavns Universitet</category>
            <category>geofysik</category>
            <category>kandidat i fysik</category>
            <category>kandidatuddannelse</category>
            <category>klimaforandringer</category>
            <category>klimafysik</category>
            <category>kvantefysik</category>
            <category>læs fysik</category>
            <category>partikelfysik</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968570/94063315/8638f96552a932dd0af47182e988c3cf/video_medium/professor-jesper-nygard-om-1-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="12674127"/>
            <title>Professor Jesper Nygård om grundforskning i kvanteelektronik (Kort version)</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/94063315/professor-jesper-nygard-om-1</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye materialer til&amp;nbsp;kvantecomputere og superledere.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at opfinde nye superledende materiale-kombinationer og om at kunne kontrollere kvantetilstande, der bl.a. kan bruges til kvante-bits i en kvantecomputer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at køle elektroniske komponenter ned til nær det absolutte nulpunkt på minus 273 grader, for så er atomerne i fuldstændig ro, og man kan bedre undersøge de kvantemekaniske effekter.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Forskerne og studerende laver elektriske målinger for at blive klogere på, hvordan elektroner opfører sig, når elektronikken bliver kvantemekanisk.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94063315/professor-jesper-nygard-om-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/94063315/8638f96552a932dd0af47182e988c3cf/standard/download-51-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/94063315</guid>
            <pubDate>Thu, 01 Feb 2024 12:01:15 GMT</pubDate>
            <media:title>Professor Jesper Nygård om grundforskning i kvanteelektronik (Kort version)</media:title>
            <itunes:summary>Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye materialer tilkvantecomputere og superledere.Det handler om at opfinde nye superledende materiale-kombinationer og om at kunne kontrollere kvantetilstande, der bl.a. kan bruges til kvante-bits i en kvantecomputer.Det handler om at køle elektroniske komponenter ned til nær det absolutte nulpunkt på minus 273 grader, for så er atomerne i fuldstændig ro, og man kan bedre undersøge de kvantemekaniske effekter.Forskerne og studerende laver elektriske målinger for at blive klogere på, hvordan elektroner opfører sig, når elektronikken bliver kvantemekanisk.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>01:16</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye materialer til&amp;nbsp;kvantecomputere og superledere.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at opfinde nye superledende materiale-kombinationer og om at kunne kontrollere kvantetilstande, der bl.a. kan bruges til kvante-bits i en kvantecomputer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at køle elektroniske komponenter ned til nær det absolutte nulpunkt på minus 273 grader, for så er atomerne i fuldstændig ro, og man kan bedre undersøge de kvantemekaniske effekter.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Forskerne og studerende laver elektriske målinger for at blive klogere på, hvordan elektroner opfører sig, når elektronikken bliver kvantemekanisk.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/94063315/professor-jesper-nygard-om-1"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968570/94063315/8638f96552a932dd0af47182e988c3cf/standard/download-51-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=8638f96552a932dd0af47182e988c3cf&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=94063315" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="76" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968570/94063315/8638f96552a932dd0af47182e988c3cf/standard/download-51-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968570/94063315/8638f96552a932dd0af47182e988c3cf/standard/download-51-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>center for quantum devices</category>
            <category>kvantecomputer</category>
            <category>superleder</category>
            <category>superledning</category>
        </item>
        <item>
            <enclosure url="http://video.ku.dk/64968560/90825158/6dd05d2450553f3330ce6b88d9f2759a/video_medium/professor-jesper-nygard-om-video.mp4?source=podcast" type="video/mp4" length="77974563"/>
            <title>Professor Jesper Nygård om grundforskning i kvanteelektronik</title>
            <link>http://video.ku.dk/photo/90825158/professor-jesper-nygard-om</link>
            <description>&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye materialer til&amp;nbsp;kvantecomputere og superledere.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at opfinde nye superledende materiale-kombinationer og om at kunne kontrollere kvantetilstande, der bl.a. kan bruges til kvante-bits i en kvantecomputer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at køle elektroniske komponenter ned til nær det absolutte nulpunkt på minus 273 grader, for så er atomerne i fuldstændig ro, og man kan bedre undersøge de kvantemekaniske effekter.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Forskerne og studerende laver elektriske målinger for at blive klogere på, hvordan elektroner opfører sig, når elektronikken bliver kvantemekanisk.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/90825158/professor-jesper-nygard-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/90825158/6dd05d2450553f3330ce6b88d9f2759a/standard/download-362-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</description>
            <guid>http://video.ku.dk/photo/90825158</guid>
            <pubDate>Fri, 01 Dec 2023 11:12:47 GMT</pubDate>
            <media:title>Professor Jesper Nygård om grundforskning i kvanteelektronik</media:title>
            <itunes:summary>Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye materialer tilkvantecomputere og superledere.Det handler om at opfinde nye superledende materiale-kombinationer og om at kunne kontrollere kvantetilstande, der bl.a. kan bruges til kvante-bits i en kvantecomputer.Det handler om at køle elektroniske komponenter ned til nær det absolutte nulpunkt på minus 273 grader, for så er atomerne i fuldstændig ro, og man kan bedre undersøge de kvantemekaniske effekter.Forskerne og studerende laver elektriske målinger for at blive klogere på, hvordan elektroner opfører sig, når elektronikken bliver kvantemekanisk.Video: Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.</itunes:summary>
            <itunes:subtitle>Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye...</itunes:subtitle>
            <itunes:author>Københavns Universitets Videoportal</itunes:author>
            <itunes:duration>07:22</itunes:duration>
            <media:description type="html">&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Jesper Nygård er professor i kvanteelektronik på Center for Quantum Devices ved Niels Bohr Institutet.&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Han giver her en lille rundtur i laboratoriet, hvor de har en række forsøgsopstillinger til deres forskning. Her undersøger de bl.a. nye materialer til&amp;nbsp;kvantecomputere og superledere.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at opfinde nye superledende materiale-kombinationer og om at kunne kontrollere kvantetilstande, der bl.a. kan bruges til kvante-bits i en kvantecomputer.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Det handler om at køle elektroniske komponenter ned til nær det absolutte nulpunkt på minus 273 grader, for så er atomerne i fuldstændig ro, og man kan bedre undersøge de kvantemekaniske effekter.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Forskerne og studerende laver elektriske målinger for at blive klogere på, hvordan elektroner opfører sig, når elektronikken bliver kvantemekanisk.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Video:&lt;/strong&gt; Ola Jakup Joensen, Niels Bohr Institute.&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://video.ku.dk/photo/90825158/professor-jesper-nygard-om"&gt;&lt;img src="http://video.ku.dk/64968560/90825158/6dd05d2450553f3330ce6b88d9f2759a/standard/download-362-thumbnail.jpg" width="75" height=""/&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</media:description>
            <media:content url="https://video.ku.dk/v.ihtml/player.html?token=6dd05d2450553f3330ce6b88d9f2759a&amp;source=podcast&amp;photo%5fid=90825158" width="625" height="352" type="text/html" medium="video" duration="442" isDefault="true" expression="full"/>
            <media:thumbnail url="http://video.ku.dk/64968560/90825158/6dd05d2450553f3330ce6b88d9f2759a/standard/download-362-thumbnail.jpg" width="75" height=""/>
            <itunes:image href="http://video.ku.dk/64968560/90825158/6dd05d2450553f3330ce6b88d9f2759a/standard/download-362-thumbnail.jpg/thumbnail.jpg"/>
            <category>center for quantum devices</category>
            <category>kvantecomputer</category>
            <category>kvanteelektronik</category>
            <category>kvantefysik</category>
            <category>qdev</category>
            <category>superleder</category>
            <category>superledere</category>
        </item>
    </channel>
</rss>
